不要宣揚，你這樣會讓孩子逆反心理，更早戀，應該找機會和孩子單獨說清楚，並且教她如何看待這場太早的愛情，太早的戀愛並不等於愛情，或許只是衝動或錯覺的好感，而且讓她好好想想這樣太早的戀情真的該愛人嗎，特別是性教育方面，早戀的孩子往往自以為成熟但是又對感情方面太不成熟，戀愛又不止是戀愛還有責任，所以才會有那麼多新聞報道說孩子早婚早育的事，而且畢竟都不成熟，理智一點避免太過草率而長大後抱憾終身，作為家長別太在意不告訴孩子這些東西

孩子早戀的問題其實並不是大問題，我不知道你是否經歷過早戀，到底什麼階段能稱之為早戀，初中，高中，還是大學？

以我為例項來講述一下，小學不談了，那是過家家，初中的時候對班級裡漂亮的學習好的姑娘開始有好感，就想著跟她同桌，然後保護她，不讓她受人欺負，她學習好，所以我就拼了命的也開始學習，成績從後幾名提到班級前幾名，給她寫過情書，送她回過家，牽過手，這就是我初中全部經歷。然後這段早戀就在我們考了不同學校以後分開了，順便說明一下，由於我學習太猛，導致我考了最好的高中，而她卻因為發揮問題，考了一個僅次於我的高中的學校。

新的環境適應了以後，一直到高二開始了第二段早戀，晚自習下了以後把女生叫出去在小樹林裡冒著被蚊子瘋狂咬的危險，冒著被門衛抓住，通報全校的危險在樹林裡聊天，聊的還是作業的問題，下課後還請人家吃飯，早上起來四點多就起來幫人家去買飯，然後在那裡傻等。一直到高三才有了親一親抱一抱的動作，然後還沒享受就迎來了高三瘋狂學習季，每天就是成績成績，唯一的安慰就是晚自習可以牽著她的手一起走，高壓下的小溫馨。這段早戀也在畢業以後分報不同的學校而分手。

大學期間，聊騷了好幾個同班同學，這應該不能算作早戀了吧，也就不講了。

綜合以上，早戀的問題並不是很大的問題，家長們無需太過擔心，最直接的辦法就是忽視，也可以開玩笑的跟孩子聊一聊這個問題，畢竟，不出事就可以了。再來，就是不要宣揚，有啥好宣揚的，這隻會增加孩子的叛逆心理，畢竟，很多事需時間，地域的打磨，才能成為孩子自己的經歷，而不是說教。

我給你的建議就是引導孩子無需太多，以身作則就可以，還有就是千萬不要孩子過早的接觸一些兒童不宜的事情，那樣就可能會出事，所以家長們只需耐住性子，管好該管的，做好該防範的，其他的無需太過擔心，畢竟孩子需要成長。

我回答問題很少一刀切，很多時候會各種選項分析，但是面對這個問題，毫不猶豫標明觀點:

為什麼呢？

1.你宣揚出去什麼目的？

你是孩子的父母，你反對孩子早戀。你需要的不是發脾氣，不是大事宣揚去揭醜。你需要做的是好好與孩子談心。或者你為孩子驕傲，這麼小就會戀愛了，你宣揚？對方父母呢？

假如你認為早戀是有傷害的，宣揚出去是更大的二次傷害。

2.宣揚有用嗎？

答案是否定的，前面我已經分析了，會造成二次傷害。

3.你該怎麼辦？

溝通是解決問題最好的辦法，和孩子好好聊一聊。怎麼聊？多站在對方角度想問題。不要總是“你們還小，會影響學習。”之類的陳詞濫調，那樣他會反感的。建議你從這些方面工作，一是理解對異性的愛慕，但是注意什麼是愛。二是什麼才是真愛，不是朝朝暮暮，卿卿我我，有好感可以理解，但現在不是戀愛的時候，青澀的果子不能摘，何不埋在心底呢。三是怎麼才是負責任的，現在不把主要精力放在打基礎上，將來如何擔當起愛的責任。

我也是有女兒的人，女兒今年九歲了，開學就上小學三年級了，有時我會半開玩笑半認真地問她，寶貝，你們班裡有你喜歡或者喜歡你的男孩子嗎？甚至有時候會直接問，你有男朋友了嗎？我女兒就會很認真的說，媽媽，好像李誰誰有點喜歡我哎，他老是和我說話，我問那你喜歡他嗎，她說不怎麼喜歡，然後又問我，你說我要找個什麼樣子的男朋友好呢，我會告訴她要性格好，善良，孝訓，等等，有時候也會和她說不然就等到上大學再談吧。其實只要家長不要太把早戀當回事，太把早戀看成一個大錯誤，只要我們正確的引導孩子，一般不會有什麼問題的，家長千萬不要一聽到或看到孩子早戀了就一副萬劫不復的樣子對待孩子，那樣只會起反效果，你可以說寶貝週末把你女朋友／男朋友請來我們家做客吧，我們彼此認識瞭解一下啊，只要你們不耽誤學習不做出格的事，我們不會強迫你們分開的，你們如果能一起上高中一起讀大學，大學畢業以後還在一起的話那就更好了。也可以說我們寶貝能被別人喜歡說明你很優秀啊。

現在孩子普遍都早熟，那我們家長也要拿出相應的對策才好，能愉快的解決就不要大動干戈，你們說呢

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