初中化學教材學過用碳酸鈣和鹽酸反應可生成CO2，鹽酸屬易製毒化學品，不建議用此方法。可購買小蘇打和醋酸反應制得。

燃燒木炭就會產生大量二氧化碳，收集起來，用還原劑除去氧氣就行了。當然很難收集，所以，還是用大理石加酸製取吧。

實驗室製備二氧化碳

實驗室製取CO2的反應原理是大理石（或石灰石）與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

那麼問題來了

怎麼收集呢

首先反應後的氣體有主要的二氧化碳

還有部分水蒸氣

還有部分氯化氫氣體

先要透過飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫氣體

後透過濃硫酸除去水蒸氣

然後怎麼收集呢

因為二氧化碳的密度比空氣種

可以採用向上排空氣法收集

不能採用排水集氣法

因為二氧化碳溶於水

那麼二氧化碳怎麼儲存呢

氣態

那就是氣體鋼瓶

液態

也是鋼瓶

固態二氧化碳

稱為乾冰

易儲存運輸

可用於冷藏介質

實驗室中

加入乙醇中可降溫至-60℃

可以做低溫反應

這就是一個簡單的二氧化碳

科學就這麼浪漫

詳細的製作方法拿去，不用謝

昨天的實驗是不是很好玩？

在家裡就可以輕鬆找到材料

我們不但做了實驗

還認識了氧氣

今天我們要認識氧氣的弟弟

它的名字叫二氧化碳

他們兩兄弟的性格完全相反

喜歡做跟對方不一樣的事情

我們人類和小動物們呼吸的時候

吸進氧氣哥哥

撥出來的就是二氧化碳弟弟了

在神奇的大自然裡

不能動的花草樹木

和動物們是相反的

它們會吸進二氧化碳弟弟

在太Sunny的照射之下

撥出氧氣哥哥

這個過程叫做植物的光合作用

所以在樹木比較多的山裡

我們會感覺到空氣特別清新

因為樹木們在製造氧氣

不僅如此

我們還知道氧氣是能夠幫助火燃燒的

聰明的小朋友一定會想到

作為經常和氧氣哥哥作對的二氧化碳

它的作用當然是幫助火熄滅啦

人們利用這個原理製作了二氧化碳滅火器

看到這裡

你是不是對二氧化碳充滿了好奇？

來看看晨晨爸爸製造二氧化碳吧

今天的實驗和昨天一樣

材料在家裡非常容易找到

看完之後自己也做一次吧

—吹氣球的瓶子—

塑膠瓶 1個

白醋 1瓶

食用小蘇打 1袋

氣球 1個

小蘇打和白醋可以在超市買到

第一步

倒入白醋約至瓶身的三分之一

第二步

將蘇打粉裝入氣球中約三分之一

第三步

氣球套住瓶口

然後將氣球中小蘇打倒入瓶中

蘇打粉和白醋混合在一起

會快速進行化學反應

生成二氧化碳

增加了瓶子裡的氣體

把原本瓶子裡的空氣壓入氣球

氣球就被吹大了

1.產生反應的時候最好扶住瓶子防止倒下

2.使用厚度大的氣球

防止套瓶子時把氣球弄破

3.我們還做了五彩氣球樹

你能想到更好玩的實驗麼？

二氧化碳很容易產生

人類進入工業化以來

二氧化碳的產生越來越多

而大片的森林被砍伐

導致吸收二氧化碳的能力越來越弱

產生了溫室效應

地球的溫度比以前上升了好多

已經引起了很多的自然災害現象

比如北極的冰層已經大片的融化

北極熊的棲息地越來越少

未來如果溫度進一步上升

我們的海平面也會上升

沿海地帶就會被海水淹沒

所以保護環境就是保護我們自己

平常儘量多乘坐公共交通工具

距離不長的地方可以騎腳踏車

從每一個人做起減少二氧化碳的排放

你還知道哪些減少二氧化碳排放的方法？