人來瘋，是很多孩子都有的一種表現。相應地，父母們也知道，戴高帽是育兒的妙方，你越誇獎孩子的表現就越好。

人來瘋的背後，是孩子童年期的兩大重要需求。

一是為了吸引注意力。表現地越強烈，越表明孩子有很強烈的被看見的渴望。這裡的看見指的是父母願意傾聽孩子的語言，同頻感受孩子的感受，並給出欣賞的迴應。

二是為了滿足誇大自體的鏡映需求。誇大自體是孩子自信滿滿地認為自己是最棒的、最出色。人多時孩子更想彰顯自己的了不起，並渴望得到更多人的肯定。

這一需求能被滿足的孩子，並不會狂妄自大，反而會健康地內化成為有自知之明的自信，敢於樹立遠大的目標。

所以，如果孩子正在人來瘋的階段，請給他舞臺、給他掌聲、為他喝彩。反之此階段被嘲笑而受挫的孩子，父母日後花再多的代價讓他學口才、學表達、培養領袖氣質，都不會有太好的效果。

首先給您和各位爸爸媽媽解讀一下孩子“人來瘋”這種行為，當孩子有這類行為時，主要是由於心理需要引起的，孩子希望收到成年人的關注，但自身因為心裡不夠成熟並且自控力差，所以用了這樣的行為表現出來，這種心理需要其實是孩子一種正常的、不可或缺的心理和情感需求，形成的原因包括孩子自己的性格因素、年齡因素還有平日的教養方式等等。

通常“人來瘋”會出現在10歲以下的孩子身上，尤其是3-6歲這個有著獨特“自我中心性”特點的年齡段。這期間的孩子因為年齡緣故還無法懂得考慮別人的感受，所以他們的行為更多是以自我意識為中心體現出來的。

您在給孩子糾正時不要用斥責或是打罵的態度去對待孩子，用轉移注意力、鼓勵孩子表現或是事先約定的方式會更加有效果。轉移注意力是指當孩子在鬧騰的時候，您可以先不去管他，讓孩子的“熱情度”逐漸冷卻下來。當之後有合適的時間，您可以鼓勵孩子去表現自己，比如唱一首歌或是跳一段舞給客人看。當孩子表現完後，及時給孩子鼓勵和掌聲，會對這類行為有一定的控制性哦！

1、擴充套件孩子的社交圈

許多孩子，尤其是現在在城市中的孩子，素日裡除了見到爸爸媽媽和幼兒園的小朋友之外，並不會觸控到太多其他的人與事。所以，當有生疏的人出現時，他麼就會覺得既新鮮又刺激，然後變得比較振奮。

要想讓孩子不在遇到生疏人的時分變得那麼振奮，最好的方法就是平常多讓他們接觸不熟悉或不認識的人。等他們充沛感受到“刺激”之後，面臨來到家裡的客人也就不會那麼振奮了。

2、給予孩子應有的空間

有些爸爸媽媽對孩子要求太嚴峻，孩子平常除了上學，業餘時間還要上補習班、愛好班什麼的，神經整天都處於緊繃狀況。而有客人來的時分，爸爸媽媽礙於面子一般都不會過分苛責，他們也能夠多玩一瞬間。所以，他們才會向“放瘋”相同有些無所顧忌，變成爸爸媽媽眼中的“人來瘋”。

信任爸爸媽媽都會有這樣一種感覺，那就是，孩子平常其實挺乖巧的，僅僅在有外人的時分才一反常態罷了。所以，關於這類孩子，爸爸媽媽最好不要再過多的約束他們。給他們一些自在活動的空間和時間，他們自然也就不會在有客人的時分分秒必爭的“瘋癲”了。

3、不惜讚許，滿足孩子表現欲

與單純以遊玩為意圖的“人來瘋”孩子不同，還有一些孩子特別喜歡在有客人在場的時分體現自己。這倒不是說幾歲的孩子多麼有心機，而是由於在他們這個年紀，正是表現欲大迸發的時分，他們期望經過表現，獲得家長和客人的認可和讚揚。

已然孩子期望得到咱們的認可和讚揚，咱們也就要合作才是。比方，常常抽時間和他們一同遊玩，讓他們縱情扮演，一起做爸爸媽媽的也縱情合作，乃至積極參與其間，讓孩子真實感覺到你確實是在乎他的。

4、和溺愛say goodbye

以自我為中心的孩子多因爸爸媽媽溺愛而致，那麼，身為爸爸媽媽，就應該及早和溺愛say goodbye，平常多多留意自己管束的方法，不要對孩子的每個要求都滿足，特別是那些不合理的要求，更不能姑息、驕恣，要讓孩子慢慢養成良好的自制力。

5、拒絕冷落，滿足注重

熱情好客，是咱們成年人的行為準則，可是，對孩子來說，他們的心裡並沒有那麼多彎彎繞繞，尤其現在許多家庭對孩子過分溺愛，讓孩子逐步形成了以自我為中心的不良性情。所以，當爸爸媽媽俄然一反常態開始對客人那麼熱情周到的時分，他們由於感覺受到冷落，就會用一些近似出格的行為來招引目光，或許說是宣示主權。

當你在款待客人的時分，請一起兼顧身邊的孩子，防止他們發生被忽視被冷落的不快感。其實，讓孩子也參與到款待客人的事情，比方，讓他幫忙拿拿東西，乃至談談話什麼的，不光能讓孩子感覺自己被注重，並且還能訓練他們待人接物，人際交往的才能，可謂一箭雙鵰。