自主如廁是一個循序漸進的過程，想要讓寶寶順利的學會自己上廁所，家長需瞭解這幾個要點。

準確來說，讓寶寶自己上廁所，不應該叫“訓練”，而是要讓寶寶像學習走路、吃飯那樣，在一切條件成熟的基礎上適度去做。

如果一定要說個時間的話，最好在18~24個月左右。因為這個階段寶寶的神經、肌肉、膀胱發育已經趨於成熟，同時也具備了一定的認知能力，家長可以有意識的進行引導。

引導寶寶如廁要循序漸進，千萬不能急，平時多觀察寶寶的行為。當發現寶寶發出這些“訊號”，就可以給寶寶做如廁鍛鍊啦！

◆ 對大人廁所表現出興趣，還會模仿大人如廁。

◆ 想上廁所時會透過動作、語言來表達，提前告訴大人。

◆ 能聽懂大人的指令，比如“到廁所去尿尿”、“等一等”……。

◆ 有固定排便規律，可以自己控制便尿，而不是“想尿就尿”。

◆ 每次排尿間隔時間已達到2-3小時，睡覺醒來尿布也沒有溼。

◆ 對尿褲表現出排斥，給他穿上會自己去拉扯，表示不願意穿。

在給寶寶做如廁訓練之前，媽媽還需提前做好一些準備，這樣寶寶自主如廁會更加順利。

1、準備專用的便盆

可以讓寶寶自己選一個喜歡的便盆，將它放置在衛生間或者寶寶經常待著的地方，這樣當寶寶有了便尿意識，就會自主的去坐下。

2、透過繪本指引

剛開始嘗試時，媽媽可以給寶寶準備一些行為引導的繪本，讓寶寶對自主如廁產生意識，同時熟悉上廁所的步驟。

3、穿容易穿脫的褲子

如廁最重要的就是脫褲子了，別小看這個細節，對寶Bora說這可是個技術活。所以家長一定要給寶寶穿上便於穿脫的褲子，而且最好給寶寶穿上小內褲。

4、養成便盆如廁習慣

家長可以偶爾帶孩子去坐一坐便盆，讓他更好的熟悉自己的便盆，同時建立起“有便意就坐便盆”的聯絡，這樣等到寶寶真要上廁所就順利多了。

自主如廁是寶寶生理發育的過程，無需求“早”，也不用求“快”。當孩子不願意、不配合或者尿褲子的時候，家長一定不要發脾氣和責罵，以免給孩子帶來挫敗感。多給孩子一些行動和精神獎勵，才能讓孩子養成良好的如廁習慣。

拉臭臭不蹲著能拉下來嗎？坐著人的腸子是堆積起來的，重心偏上不利於排大便，蹲下來腸子重心下移，臭臭順其自然很快就拉下來了

首先這麼家長的做法就存在很大的問題，雖然寶寶很小但也不應該讓孩子在地板上直接拉臭臭，這本身就是錯誤的做法，現在孩子大一些了希望他（她）可以用馬桶了但孩子已經有了一種習慣就是在地板上拉臭臭，那其結果肯定是孩子不願意啊。

有些時候不是說為了讓孩子方便、讓家長方便就可以怎麼做，不好的習慣養成後就會很難被調整，不僅僅是拉臭臭這一個事上其實在孩子小的時候必須樹立一些好的習慣，否則後果絕對是家長意想不到的。

另外，兩歲的寶寶又處在他（她）人生的第一個叛逆期或者叫“反抗期”期間，在這期間的孩子無論男孩還是女孩，你能聽到最多的話就是“不要，不要，我不要。”，這是因為在孩子兩歲的時候已經有了很強的自我意識，本能地希望所有事情都是由自己來決定、來完成，所以當家長要求孩子去做一件事的時候，孩子就會本能的反應“不”，“我要自己決定”。具體兩歲寶寶叛逆期請看去看我的《奶爸日記》。

就提問者遇到的這種情況，我認為可以透過三個步驟來解決。

第一步，心理調整。由於孩子這個特殊的時期所以首先不要硬頂、不要強迫，要在這個時期給予孩子足夠的尊重，否則只會越來越僵、事得其反。要真正去了解孩子的心理、孩子的想法，他（她）需要的到底是什麼，在合理條件下就去滿足。

第二步，選好工具。這裡的工具指的是馬桶，有些候孩子喜歡一樣東西純粹是因為這件東西的外表，所以帶著孩子去買一個他（她）喜歡的馬桶。另外，家長也要挑選一下適合兩歲寶寶使用的馬桶，有時候工具沒選對孩子也不會去用。

第三步，誘導、轉移注意力。當孩子要去拉臭臭的時候家長要把寶寶馬桶先準備好，然後告訴孩子要去馬桶上拉臭臭，如果孩子很強硬不願意去那麼建議家長可以用其它孩子喜歡的玩具或者故事書（我個人建議用故事書）來去誘導孩子坐馬桶，可以多用幾種來去嘗試，孩子們是最會講條件的，所以只要講好條件他們自然就會妥協了。

最後提醒家長，不要過於著急，孩子的轉變是需要時間的不能一蹴而就；不要過分遷就，原則性問題不能讓步，過分遷就的結果就是溺愛；不要情緒粗暴，粗暴解決不了根本問題只能解決暫時問題，長期如此孩子的心理必然會出現問題，這是最“笨”的解決方法。