首先 社會大環境決定的，補習的佔多數，不補可能落後於人，降低孩子的競爭力

其次 華人太多，想上位有個好的學歷是敲門磚

中產階級家庭在90年代開始大量湧現。出現之後人們都開始更加註重“知識改變命運”這個話題。

1、大量的望子成龍和盼女成鳳心理；所以人們都會去讓孩子得到更多的知識

2、教育行業的暴烈式發展，鋪天蓋地的廣告引導著人們讓家長幫孩子報名

3、由剛開始的注重教育，慢慢演變成一部分的攀比心理

4、經過長時間的發展，把補習班變成一個習慣，一個孩子成長過程的必需品

現在中國教育的狀態，

高層，手中掌握著更多的權利或者金錢，他們的孩子不需要跟大多數人，搶佔高考資源。家庭直接讓孩子上貴族學校，裝置和師資都是最高標準，孩子接受的就是定製化的教育。他們的眼光，會放到全世界，而不僅僅是中國的大學。他們有能力讓孩子高中或者大學直接去國外大學留學，不必經過中國的高考。

中產階層，最看重高考，最能透過高考改變孩子的命運。中產階層，本身是有文化有一定經濟基礎的，他們相信學習改變命運的道理。他們所面臨的，是跨向上一階層的難度，他們面臨的巨大的社會生存壓力。他們有經濟實力，並且願意在孩子教育上投入，所以，選擇補習班，是最好的選擇。

底層人士，文化程度不高，經濟收入不高，普遍的認知水平較低。一則認為高考沒用，改變不了孩子的命運，一則經濟基礎，難以支援孩子去補習班的費用。所以，即使有底層的小孩子，考上大學，也一定是自己學習能力超強，而不是透過補習班。

綜上所述，中產階級才是補習班、興趣班的主要消費人群。中產階層的孩子，都逃脫不了上補習班的命運。

加油吧！為了更進一步！每個孩子都應該努力！

補習班這個東西有優點有缺點

有些人總說補習班對孩子的壓力太大了，請問他們真的瞭解真實情況嗎？不信各位去問問有幾個初中時考年級第一的從來沒有補過課？

中產階級家庭難道就不想望子成龍嗎？首先談談補習班的優點和缺點

補習班的優點

補習班確實能學到一些班級課堂上學不到的一些東西，也可以提前學以後的知識。只要認真學一般都可以有效地提高成績。甚至一些老師教的也比學校老師好。

缺點

有些補習班要價太高，一節課兩小時一百元甚至二百元，如果是一對一就更貴了。還有就是孩子提前學完下學期的知識了，但等到學校老師講的時候卻認為自己會了，不需要聽了，從而成績下降。

但總得來說中產階級家庭選擇讓孩子上補習班的原因還是可以讓人理解的。他們都想讓孩子以後不要向他們那樣辛苦，畢竟在中國如果沒有高考，寒門很難再出頭了，這起碼還算公平。

制度雖然不完美但是人活在當下，做好自己最重要。學習總得來說還是對人生有益處的。

中產階級家庭，沒有更好的平臺和成功的捷徑，只能一步一步，踏踏實實的透過學習，改變孩子的命運和家庭的命運，古話說的好一命，二運，三風水，四積陰德，五讀書

首先我也覺得是社會大環境的問題，常常聽身邊的朋友說這樣一句話，“別人家孩子都在學習，我們也就學了”。

其次是家長的觀念問題，比如我出生在農村，在農村，父母的學歷都比較低，對孩子學習想關注，卻不知道從什麼地方下手，在市區，尤其是中產階級家庭，普遍家長的文化水平都比較高，因此有能力去關注孩子；

再次，中產階級家庭有餘錢；

所有的中產家庭的家長，絕大部分不是出身於高幹家庭，更不是富人家庭，而是出身於城市普通家庭，或是農村的家庭，他們雖然不是出身於高富帥的家庭，現在掙的錢卻又高於普通家庭，他們的確忘記了他們從哪裡而來，極力看不上那些勞動者的"窮人“家庭。受社會上用知識改變命運，不輸在起蹌線上的忽悠，一心想用砸錢來買知識，他們殷切的期望，他們的後代能夠在一個環境優雅、師資配備高階，教學質量頗高的學校中既不用受罪，又不會有低端同學干擾，老師又極端有材且又十分耐心的教導學生的氣氛中完成學業。現在的人們，特別是那些似有錢又不是富人的中產人士們深信，只要你的錢到位，就一定會找到好學校，有了好學校好教育，沒有輸在起跑線上，他的孩子一定是一個品學兼優的好孩子，再上一個名牌大學，畢業後的豐碩成果，必將指日可待。這就是所謂的中產的孩子們逃不了上補習班的原因。

因為富人階級都是名師一對一指導呀，中產階級可不得報個班，讓孩子有一丟丟的機會跟別人家的孩子競爭呀。心酸。中美都是如此。