不知道你說的是什麼階段的孩子。如果孩子還很小的時候，可以慢慢培養他們的獨立意識，開始有些早教班，上過之後孩子會變得開朗一些，這是獨立的基礎。然後生活中，不能都想著給孩子辦了，要給他們空間，讓他們自己發揮，即使出現錯誤，也不要責備，這樣他們才能努力去嘗試。孩子敢於去嘗試新鮮事物了，家長的干涉少了，他們自然會獨立。

另外，父母的榜樣作用也很重要。如果父母做不到獨立，問題依賴他人，孩子看在眼裡也會模仿。

感覺自己從小到大都是被放養的，男孩子主要看他喜歡什麼就去發展什麼，很多東西強求不了。出門時一定要叮囑他出門的注意事項，做的不好要用言語去教育他，時不時讓孩子的父親和還在談一談，談談孩子的感情問題，教育他不要早戀好好學習，要經常給還在灌輸這些東西。

女孩子的話教育起來就比較累了，讓女孩去學習樂器或，提高一下自身的氣質，讓他高傲起來。多加培養，女孩子畢竟是自己的小棉襖嘛，

俗話說的好男孩窮養，女孩富養，要讓孩子知道自己的度在哪裡。

獨立是一個人必須要具備的能力，否則凡是如果只能依靠別人，那麼這個人的人生就是失敗的。這個道理在很多家長那裡都只不過是紙上的文字而已，很少有人能夠意識到，獨立的孩子才能真正適應這個社會。在父母眼中，孩子永遠都是孩子，他們長不大。有父母在，可以幫助他們把這些瑣事做好，不用他們去操勞做這些事。等到長大了，自然就會啦。當這種最基礎的能力都被我們否定時，即便孩子在其他方面表現得再優秀，對於孩子來說，也沒有太大的好處。

孩子在學習或者某一方面優秀是值得讚賞的，但是隨著孩子的年齡增長，很多事情就不能總是由父母代勞，慢慢養成習慣，家長和孩子全部都失去了獨立意識。

我的孩子不會鋪床，不會洗衣服，沒做過家務，我可以陪著孩子去學校裡先幫他安頓好…孩子的一輩子，爸爸媽媽你們都準備隨時幫助他們安頓嗎？

所以作為家長，我們要在陪伴孩子成長的過程中，注重對孩子獨立的培養。

1 教孩子做事的方法和技巧

我們總是不願意放手，是因為我們擔心孩子做不好。但他為什麼做不好呢？究其原因，還是在家長一開始沒有教會給孩子做事的方法和技巧。

生活中處處都是學問，從日常生活到外出社交，家長都要事無鉅細地幫助孩子認識這些常識，學會做事的方法。隨著孩子的長大，可以慢慢培養一些更多的技能，比如做飯，洗衣服，購物，還有一些求助，溝通等社交方面的學習，幫助孩子熟悉我們的生活。

2 給予孩子做事的機會

學會了和會使用是兩碼事，懂得理論如果不去實踐也只能說是學習到了一半，對於學習的知識一知半解。當家長教會孩子去做事以後，要給予孩子做事的機會，讓他親自體驗自己的學習成果。

比如，在生活中我們教會孩子洗襪子內褲等一些小件衣物，以後孩子的一些小件衣物都讓他們自己去洗。剛開始一定是不完美的，洗不乾淨，涮不乾淨都沒有關係，家長可以偷偷進行返工，當孩子收自己晾曬好的衣物時，及時給與肯定和稱讚，幫助孩子養成自己的事情自己去做，在不斷的練習中養成良好的習慣，慢慢積累學會基本生存技能。

很多時候家長總是因為擔心孩子做不好而去代勞，或者去批評孩子，忽略了孩子獨立的主動意願。沒有人是十全十美，我們不能因為期待孩子優秀，就要求他們每一件事做到盡善盡美，而是幫助孩子鍛鍊做事能力，積累生活經驗。

3 告訴孩子你的擔心

家長不肯放手，是擔心孩子做不好。擔心孩子，源自對於他們的瞭解。畢竟陪伴長大，最瞭解孩子的就是父母。所以父母所產生的擔心，也不是完全沒道理的。雖然我們不要包攬孩子的事情，但我們可以告訴孩子我們擔心的一些事情。讓孩子儘量少走彎路，少碰壁。並告訴孩子，有時候爸媽的嘮叨，源於對他們的愛，怕他們會收到傷害。

陪伴孩子長大，要和孩子相互體諒。家長學習在相信中慢慢放手，孩子學習獨立自主的本領。

獨立是孩子終生髮展的動力。教育孩子首先要引導孩子沿著獨立的道路前進。尊重孩子的自主和獨立從學會放手開始，並相信孩子有足夠的能力學會獨立。

現在的90後崇尚快樂教育，很多90家長認為，自己的孩子年齡還小，不具備解決問題的能力，所以習慣了幫助孩子包辦所有的事情，其實這樣子做是不對的，獨立解決問題的能力需要不斷訓練，養成習慣才行。

年齡小的孩子學習能力強，可塑性高，讓孩子早點養成獨立自主的習慣，無論是對孩子自身還是對父母都是很大的幫助！當然培養獨立習慣，不代表什麼都讓孩子自己去做，讓孩子做超出自身能力範圍以外的事，對於兒童的獨立能力培養，其實有個比較好的方式，那就是遊戲訓練，比如《普蕾成長計劃》，透過遊戲的方式針對性地培養孩子的專注力、自信心、獨立能力，膽商、情商...作用明顯，孩子喜歡，就是這款兒童素質遊戲的最大優點！