積木、七巧板、毛絨玩具、皮球、木馬、滑梯等等。
玩娃娃家的各種用具，小鍋、小碗、小傢俱，木工玩具；各種交通和運輸工具，大卡車、消防車、警車等；各種組裝玩具，積木。
卡通人物的玩具，還有一些小孩子沒見過的，新奇的，不要帶稜角的以免傷到孩子。還要有一些橡皮泥啦、彩紙啦，讓孩子自己動手創造作品那樣他們會很開心，皮球也很重要，弄一些大小不一的皮球，小孩子大多數都對皮球感興趣
兒童玩具結構遊戲的意義主要是透過幼兒建造各種物體或建築物，能促進思維發展和動手操作的習慣，形成手腦並用的目的，在使用各種材料的過程中，可直接瞭解各種物質的效能，認識各種材料的形狀、數量等，並且在結構中取得運用各種材料的知識和經驗，而孩子的設計、構思的能力，也都可得到鍛鍊。如積木要一塊一塊地搭，一層一層地拼，建成一座樓房，修成一座水庫，要經過多次失敗才會取得成功，這對鍛鍊幼兒的意志是一個好方法。
在幼兒認識周圍世界的過程中，玩具起著極大的作用。玩具以其鮮豔的顏色，優美、奇異的造型，靈巧的活動，悅耳的聲響等吸引著孩子的好奇心和注意力。玩具是具體的實際物體，近似實物的形象，可以滿足幼兒動手動腦、操縱擺弄物體的願望。玩具的種類多樣，玩法多變，可以引起幼兒的興趣，好的玩具能激發幼兒做遊戲的願望，是幼兒學習的教科書，也是他們所喜愛的生活好伴侶。
積木、七巧板、毛絨玩具、皮球、木馬、滑梯等等。
玩娃娃家的各種用具，小鍋、小碗、小傢俱，木工玩具；各種交通和運輸工具，大卡車、消防車、警車等；各種組裝玩具，積木。
卡通人物的玩具，還有一些小孩子沒見過的，新奇的，不要帶稜角的以免傷到孩子。還要有一些橡皮泥啦、彩紙啦，讓孩子自己動手創造作品那樣他們會很開心，皮球也很重要，弄一些大小不一的皮球，小孩子大多數都對皮球感興趣
兒童玩具結構遊戲的意義主要是透過幼兒建造各種物體或建築物，能促進思維發展和動手操作的習慣，形成手腦並用的目的，在使用各種材料的過程中，可直接瞭解各種物質的效能，認識各種材料的形狀、數量等，並且在結構中取得運用各種材料的知識和經驗，而孩子的設計、構思的能力，也都可得到鍛鍊。如積木要一塊一塊地搭，一層一層地拼，建成一座樓房，修成一座水庫，要經過多次失敗才會取得成功，這對鍛鍊幼兒的意志是一個好方法。
在幼兒認識周圍世界的過程中，玩具起著極大的作用。玩具以其鮮豔的顏色，優美、奇異的造型，靈巧的活動，悅耳的聲響等吸引著孩子的好奇心和注意力。玩具是具體的實際物體，近似實物的形象，可以滿足幼兒動手動腦、操縱擺弄物體的願望。玩具的種類多樣，玩法多變，可以引起幼兒的興趣，好的玩具能激發幼兒做遊戲的願望，是幼兒學習的教科書，也是他們所喜愛的生活好伴侶。