不管對於多大的孩子，陪伴質量總是第一位的。一個24小時和孩子在一起卻一直面對手機的家長還不如一小時高質量的陪伴。和孩子一起讀讀書，聊聊天，做做手工，哪怕是去公園裡瘋玩，帶給孩子的成長動力是不一樣的。

我家小子六歲多了，我一直堅持自己最大的努力做到高質量陪伴。由於工作原因，自孩子出生，正常工作日都是孩子奶奶帶著，但是幾乎每個週末我都要自己帶他，我感覺現在的孩子獨立意識出現是很早很早的，作為家長時刻要把孩子作為一個具有獨立意識的個體來交流。記得，出生不到3個月，他就能感受到我的情緒，給他個黑臉，他都能開始表現出來很害怕的樣子。

由於現在小學了，開始注重學業，前幾天臨睡前跟兒子聊天，他說我是兩個爸爸，Sunny燦爛爸爸和火辣辣Sunny爸爸。因為，學業與生活出了問題我要批評他，除此生活中我會陪他讀書，瘋玩，運動，做手工……孩子的心和眼睛一樣明亮，高質量的陪伴與交流，是高於一切的家庭教育！

陪伴對於孩子的成長非常重要。尤其是高質量的陪伴。它不僅可以讓孩子感受到父母的愛與被愛，有利於安全感的形成。更能在陪伴中透過與父母互動，讓孩子學會更多的知識。三歲前孩子對父母的依賴非常強烈，陪伴更是至關重要。 但是，短暫的陪伴一般很難有高質量的陪伴。所以兩者相輔相成。

父母陪伴孩子、教育孩子的重要性在哪裡

1、首先我們先了解一下，孩子在學前（0～6）歲，老師（當然包括父母）對孩子的影響力在哪裡。美國有所學校經過近10多年的持續跟蹤發現：孩子在學齡前與老師（父母）的關係，能直接影響到孩子初中畢業的學習與行為表現。換句話說，如果想預測孩子在初中時的表現，看看現在孩子（0～6歲）與老師（父母）的關係，就可以預測出來了。甚至對於有嚴重行為問題的孩子，父母、老師與孩子良好的關係，都能為他們帶來有效的轉變與提升。

這是多麼震驚的結論！父母作為孩子的第一責任人，陪伴孩子，與孩子建立親密的關係，對孩子一生的影響何其大，甚至連父母自己都還沒有意識到。

2、還有更讓人震撼的事實。在教育心理學研究中發現，教學效果有積累性、延續性。說得簡單點，如果孩子長大後，即便有幸遇到優秀教師，幫助學業發展，也無法彌補在年幼時，老師與父母對孩子帶來劣質教育對孩子的缺憾！這裡的研究結論，給所有的父母深深地提個醒，從孩子一出生，就要盡上父母的責任，身體力行的好好教育孩子，不要讓自己與孩子在日後都後悔。

3、父母的付出，對孩子一生的影響在哪裡？

孩子在初中階段，基本打下了人生基礎。高中階段是為後續人生轉折而預備的。全美調查結果是：高中畢業比沒有畢業的學生，一生多賺10萬美元；大學畢業的會多賺110萬美元；博士畢業的多賺240萬美元；專業學位（律師、醫生）多賺340萬美元。學業有成就的人，通常會有更高的社會地位和工作。

這裡的資料提醒我們，父母要盡全力幫助孩子成長，他們的未來與父母的付出有極強的聯絡。

透過上面的資料分析，我們看到父母與老師，陪伴孩子、教育孩子的影響力是多麼巨大！具體父母花多少時間陪伴孩子，仁者見仁，看父母自身的條件與價值觀了。 每個家庭都不一樣，都有自身的特點。不過，可憐天下父母心，父母的心腸都是一樣的。

下面，父母如何為孩子提高優質的陪伴與教育呢？

有一個調研，從孩子的口中，我們發現答案如下：

1）認真聽我們說話；

2）尊重我們；

3）多給我們微笑；

4）帶我們出去玩；

5）多表揚我們；

6）讀書給我們聽；

7）幫助我們做正確的事情；

8）讓我們時刻找到家的感覺......

最後，祝福天下的父母！

對於三歲前的孩子，陪伴的質量和陪伴的時間都重要。

這個階段是孩子處於依戀期，這個階段，媽媽的陪伴對孩子成長的重要性是任何人都無可替代的。

孩子在這個階段，是認知形成的階段，雖然看著是個小不點，但是孩子的大腦像個小攝像機一樣，會把大人對他的關愛和行為方式記在腦子裡。學習能力超強，想想孩子學走路學說話等等，孩子無時無刻都在學習。所以一定要好好陪伴孩子，媽媽的陪伴會給還會給孩子帶來安全感。這個階段建議媽媽全身心投入的去陪伴並有意識的教育孩子，也就是你所說的高質量的陪伴。

如果錯過了這個時間段的陪伴，孩子形成了不好的認知或者錯誤的行為習慣，以後就不好糾正。就像我們蓋房子打地基一樣，基礎一定要打好。

家長一定要權衡好陪伴孩子和工作的利弊，最好能在孩子三歲以後再去工作。