如果孩子到一定年齡段有下述情況，可能是語言發育遲緩，建議諮詢專業的言語治療醫生，語言病理學家。

①到12個月時

[心]還不會咿呀學語，不會用身體語言和嬰兒語（bababba,qi qi, xi....) 跟你溝通，特別是他們需要幫助或者想要什麼時候。

②到2歲時

[心]還不會說50個詞以上；

[心]不會把2個詞連著說；

[心]不會自己表達只會重複你的話；

[心]不能聽懂簡單的問話和指令，比如“要喝水嗎？”、“把鞋子穿上”，“拿給爸爸”等。

[心]注意：在2歲左右，大約1/5的孩子都有一點語言發育遲緩的跡象，但是他們大多數都能在大一點的時候趕上來。

[心]不能把詞彙組成長一點的片語或句子，比如“媽媽幫我”，“還要蘋果”；

[心]不能理解長一點的問題或指令，比如，“把小熊撿起來放到盒子裡”，“你今天中午想要吃什麼？”；

[心]對書或故事不感興趣；

[心]不提問題。

④或任何年齡段

[心]孩子被診斷有聽力問題，或者唐氏，自閉症等，如果有這些疾病，孩子的語言學習也會受到影響；

[心]孩子突然不說話了。

如果你對孩子語言發展的擔心，或者孩子有其他語言學習方面的問題，比如語言失序，口吃，或者嚴重的語言學習障礙，不能說話也無法理解你說的話，帶孩子去找語言病理學家專業人士檢查、諮詢。

最後還是想說，減少焦慮，不要拿孩子跟“別人家的孩子”比較。有人說，說話早的孩子聰明，就算是吧，但她是笨小孩我也一樣愛的，沒關係，當一個開心的笨小孩也很好！

希望對您有幫助[心]

[來看我][比心]

寶寶不會說話，語言發育遲緩，怎麼辦？我們從以下幾個方面來分析這個問題。

我們對語言有先天的習得效能力，語言中樞在出生後已經開始建立。如果孩子的聽力系統有問題的話，孩子就無法正常的學習語言。

孩子可以聽到語言量比較少，而且語言不夠豐富，孩子就無法積累足夠的詞彙量和對語音語調的感知。這樣就無法促進寶寶語言中樞的發育和完善。

1. 有的寶寶出生以後是吃奶粉的，吃奶瓶的寶寶口腔周圍肌肉的鍛鍊程度比吃母乳的孩子要差。

2. 在孩子添輔食的過程中，吃流食過多或吃得過於精細，口腔周圍的肌肉無法得到充分的、足夠的鍛鍊，肌肉的咬合力量不夠，造成運用不良。

大家都知道，如果我們說話的話，要動用口腔周圍的肌肉，如果口腔周圍的肌肉沒有經過充分的鍛鍊，不但語言發育遲緩，還會造成孩子吞嚥困難，在吃飯的時候比較卡，容易產生乾嘔。

造成聽力障礙的原因非常多，我們要通過醫院專業的檢查和醫生給出的專業意見來進行判斷。

大家都知道語言影響著孩子的智力發育，佔比可達65%。如果語言環境不夠豐富，孩子攝取的詞彙量比較少，比較匱乏，那麼直接影響的就是孩子的大腦神經系統的發育及智力的發育。

父母的語言直接影響孩子的智力。我們知道了這個原因就要針對性的來進行彌補。無論在什麼時候什麼環境，只要孩子清醒著，我們就可以對孩子進行語言的輸入。

（2）多給孩子讀故事，唱兒歌，閱讀書籍。

這些都是比較直接的方法，孩子閱讀中樞的及早建立，有利於孩子對閱讀產生興趣。如果經常給孩子讀故事，還有利於孩子想象能力的發展，從而促進右腦的發育和語言能力的提高。

社會化行為的發展有利於孩子改善自己的語言發展狀況，促進孩子良好性格的塑造，同時增加孩子對規則意識的認識。

如果與別的小朋友交上了朋友，那麼孩子會非常的開心，不，但會加強心理建設，還會積極的進行語言的交流，而這些也正是改善寶寶語言發育遲緩的有效條件。

這些地方物品比較多，我們家長也可以一一對孩子加以介紹，與孩子進行交流互動，講的越多孩子就聽的越多，孩子對語言的感知就越多，這樣也極大地促進了對寶寶語言的改善提高。

聽任何聲音都可以，都可以促進寶寶的聽力中樞及語言中樞的發育。改善寶寶的語言發育遲緩不是一朝一夕就可以完成的，需要一個長期的輸入過程。

我們必須要堅持對寶寶進行語言發育的改善，任何情況下都不要放棄，因為寶寶的大腦具有很強的可塑性。

（2）在飲食方面我們可以加大孩子的進食粗糙程度。給孩子吃一些有硬度的東西，饅頭啊，蘋果呀，嚼嚼肉啊，甚至可以吃一些肉乾，通過不斷的咀嚼來加強口腔周圍肌肉的鍛鍊。

孩子的語言發育是成長階段中非常重要的一部分，一般來說，孩子一歲左右，大腦的語言中樞開始發育，三歲之前基本就能說出複雜連貫的句子。但是，有些孩子語言發育比較遲緩，讓家長很著急。寶寶語言發育遲緩該怎麼辦呢？

1、可以給寶寶提供良好、豐富的語言發展環境。

大人平時要多跟寶寶說話，聊天，不要認為寶寶小反正聽不懂，甚至低估寶寶的智商。如果沒有良好的語言環境，也沒有可以學習模仿的物件，又要求寶寶秒變話嘮、輕鬆說話是不可能的。

2、平時多給寶寶說兒歌、講故事、讀繪本。

朗朗上口的有韻律的兒歌，是寶寶特別喜歡的，家長自己學一些，沒事的時候多跟寶寶說一說。有趣的繪本故事不但能激發寶寶的閱讀興趣，還能讓寶寶在閱讀的過程中積累很多新詞語，新句子。

3、投其所好

家長可以觀察寶寶的興趣點，然後持續談論這些寶寶感興趣的事物。例如，寶寶對某本書中的一幅畫感興趣，家長就多談論這幅畫的內容；如果寶寶對小汽車感興趣，家長可以給他看更多的小汽車並持續談論它。

4、外出遊玩

動物園、水族館或博物館之旅都會為寶寶開啟一個全新的世界。在這個有趣的探索過程中，寶寶好奇心爆棚，遊玩的互動過程中他會學到很多新鮮事物的名字，從而激發寶寶語言功能。

孩子語言發育遲緩，家長不必太過緊張，找到影響孩子語言發育遲緩的原因，對症下藥，方能藥到病除，家長一定要在日常生活中注意自己的表達方式和正確用語，必要時帶孩子去醫院進行檢查，昨早發現早干預早治療。

有些家長說：我的孩子到了說話的年齡為什麼還不會說話？我的孩子為什麼只能說一些簡單的詞？等等。老人們經常說“貴人語遲”，真的是這樣麼？

家長在孩子幼兒時期就應該多創造良好的語言環境，比如：繪本閱讀，既能進行語言刺激又能增加親子互動。比如：當孩子有需求的時候要鼓勵孩子自己表達出來而不是父母包辦。

父母一旦發現孩子有語言發展緩慢的情況一定及時干預，早發現早解決。

大家好！我是一名語言康復老師，從事語言康復訓練20年了。

孩子語言發育遲緩，家長該怎麼辦？

本人認為，語言發育遲緩，不管是什麼型別，都必需進行專業的語言康復訓練，專業的事必須交由專業的人來做。

總之，孩子語言發育遲緩，必須找專業的語言康復老師訓練，專業的事情必須有專業的人來幹。

小孩語言發育遲緩，需要重視起來，一般出現這樣的情況要先去醫院檢查，排除病理原因，如果檢查沒有問題，需要從我們父母自身做起，1提供好的語言環境和引導，好的語言環境並不是對這小朋友不停的說而是和小朋友創造共同的話題，和一同玩耍的機會在有趣的遊戲中吸引小朋友主動參與，激發小朋友的主動性，自發性，2，可以適當的講解一些沒有字的繪本，這樣能夠豐富小朋友的想象，豐富語言的表達方式，3，就是要增加同齡小朋友對他的影響，這裡需要注意小朋友之間的咿呀學話要強於大人的說教。

家長要給寶寶多說話，

讓寶寶多接觸同齡人

不能讓寶寶看電視

多和孩子互動

寶寶遲遲不會說話，確實讓人很擔心，我家大寶也是說話很晚。二寶出生後，我每天都對她說話，給她的大腦不斷輸入語言，雖然我知道她聽不懂。但是我相信她一定很好奇周圍的聲音，特別是爸爸媽媽的聲音。當我給她換尿布的時候，我不斷地把做事的過程描述給她聽。久而久之，等她後來可以發聲了，眼睛開始注意媽媽的表情和嘴型了，就會跟著模仿。我分享了很多寶寶說話的視訊，每次自己開啟看，覺得不錯哦！希望可以幫到你！

首先，家長可以多和她交流，說話，讀讀書，唱唱兒歌。其次，就是和寶寶出去玩耍，和其他小朋友交流，慢慢的從想說到會說！