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1 # 使用者2042772024920
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2 # 千年小白
個人覺得。軟考的作用更大。
軟考無論是積分落戶、還是升值加薪、還是求職應聘有具有非常廣泛的意義。
而且軟考是水平類考試,也就是說,中級就是業內從業中級標準。高階,就是高階的標準。
等考,作用雖然沒有那麼大。
但是也是我們求職面試中不可缺少的環節。也就是說,等考是我們從業基礎技能的參考。
個人覺得。軟考的作用更大。
軟考無論是積分落戶、還是升值加薪、還是求職應聘有具有非常廣泛的意義。
而且軟考是水平類考試,也就是說,中級就是業內從業中級標準。高階,就是高階的標準。
等考,作用雖然沒有那麼大。
但是也是我們求職面試中不可缺少的環節。也就是說,等考是我們從業基礎技能的參考。
全國計算機等級考試(National Computer Rank Examination,簡稱NCRE),是經原國家教育委員會(現教育部)批准,由教育部考試中心主辦,面向社會,用於考查應試人員計算機應用知識與能力的全國性計算機水平考試體系。 等級考試的證書可以作為求職的參考之一。
軟考是由國家人力資源和社會保障部(原人事部)、工業和資訊化部(原資訊產業部)領導的國家級考試,其目的是,科學、公正地對全國計算機與軟體專業技術人員進行職業資格、專業技術資格認定和專業技術水平測試。主要用途是個人稱職。
首先,這兩種考試從本質上來講,是有區別的。
軟考主管單位:人事部和信產部
一般的常識來講,由人事部主管的考試,基本上都跟職稱有或多或少的關係。
軟考在2004年以前,分為資格考試和水平考試,資格考試與職稱掛鉤。2004年以後,資格、水平合併,軟考全面實施“以考代評”,透過相應級別考試,可以獲聘對應職稱(助理工程師、工程師、高階工程師)。
等考主管單位:教育部
等考僅僅是計算機基本應用或某一方面技術應用水平的考核,透過考試僅能證明考生的水平到達了一定標準。由於是教育部直屬考試,所以很多學校將畢業證與等考
相應級別掛鉤(大專、高職、本科非計算機專業)。等考基本上與從業資格無關,但是國家公務員、軍隊等特殊崗位有的將等考列為基本技能的考核之一。
其次,參考人群不同。
軟考主要是面向計算機專業學生、IT從業人員、有評職稱需求的在職人員;
等考主要是面向大專、高職、本科非計算機專業學生、公務員,但是三級以上以計算機專業學生為主。
也就是說,軟考基本上面對的都是專業人員,而等考大多數參考人員為非專業人員或專業水平相對較低的人員。
最後一點,軟考的難度遠遠大於等考。