說多了沒用，多陪孩子玩，多和孩子一起讀書，多陪孩子旅遊！！這些都做到了，孩子無論情商，智商，體能，都會優秀！

以我看身教重於言教，首先提高家長自身素質，你的言行直接影響孩子的行為習慣。不愛寫作業是對學習沒興趣。家長帶頭學你知道的孩子不知道，他很崇拜你，常了學習興趣也提高了，寫作業不用犯愁了。

簡單說就是兩個字：習慣！

1.規定時間完成作業或任務！

週一至週五，放學回家第一件事就是做作業，做完作業可以陪孩子玩一玩，不要把手機當成你孩子了，更不能在孩子面前玩！

2.自己的事情自己做！

自己整理書包，準備第二天要用的書本和筆尺子等，預習下一章內容

3.睡前半小時故事或讀書

4.週末帶孩子去公園轉轉玩玩，呼吸一下新鮮空氣，多和孩子接觸交流

5.常帶孩子去圖書館看看書，看看漫畫，寫作之類的書籍，培養興趣。

家長是孩子的第一任老師，要以身作則，你想孩子將來成為什麼樣的人，你就要往那樣的人努力，父母積極向上，孩子也很Sunny☀️！

俗話說，三歲看大，七歲看老。三至七歲是孩子性格和行為習慣培養的關鍵時期。

1.三歲四歲，孩子創造力開發的黃金時間。

三歲的孩子已經開始會簡單的計數了。培養孩子的數感，要讓他明白東西和東西之間的關係，並開始和數量對應上。

三歲的孩子活潑好動，也是開發孩子創造力的黃金時間。不要讓孩子進行寫和記的機械練習，而應該透過讓他編故事，隨心所欲的畫畫兒，到野外騎腳踏車等活動，解放孩子的大腦，讓他多感觸大自然。

2.五歲，開始閱讀了。

五歲的孩子認知能力發展特別快，能夠形成一些簡單的邏輯推理了。

這時候家長可以引導孩子多讀一些圖文並茂，文質兼美的繪本故事，孩子會非常感興趣，而且會養成愛讀書的好習慣。

五歲半的孩子能夠可以數到20了，並且可以口算出五以內的加減法。

如果孩子總愛問為什麼，那麼就引導他多讀紙質的書，讓他明白，讀書是獲取知識和資訊的最重要的途徑。

3.六歲，開始上小學一年級。

六歲，大多數孩子可以自己獨立閱讀了。最好讓孩子讀字比較大的書，而且孩子還需要用手指指著字讀。多鼓勵孩子，讓孩子愛讀書。

孩子已經具備了一定的邏輯思維能力了。很多孩子能夠以十進位制數到100。

在生活中多引導孩子認鐘錶和認錢幣。

六歲的孩子特別愛說話。可以多問問他在學校發生的事情，在學校上了什麼課，課的內容是什麼？不要批評孩子，讓孩子盡情的說，這對培養孩子抽象思維的發展特別有好處。

孩子剛開始進入小學學習，對於孩子讀寫姿勢，執筆姿勢一定要嚴格要求，否則養成壞習慣以後很難改。

尊重孩子

無論孩子處在什麼年齡，做為父母的你們都要以平等身份對待自己的孩子，切記以命令的口吻教育孩子。孩子還那麼小，對世界的一切還是未知的，但是她們也有了自己的思想，簡單的知道好與壞。她們只知道誰對她好，就是好人，對她不好就是壞人，在和孩子相處的時候，要用平和的語氣去溝通。切記因自己的情緒化影響到小孩，畢竟她還那麼可愛，你怎能忍心罵她，責怪她。

瞭解孩子

做為家長你應該站在孩子的角度去考慮問題，孩子還小，思維能力簡單，愛玩是孩子的天性，不要去惡意阻擋，如果你覺得那是對孩子不好，請溫柔對她說，玩那個是不可以的，有危險，換一個玩一下可以嗎？或者說你想玩別的嗎？媽媽陪你一起玩。

培養孩子的興趣

孩子3-7歲之間，做父母的應該得去發現孩子喜歡做什麼，然後引導孩子培養興趣，如果孩子不願意的話，也不要責備，做父母的可以培養自己的興趣，以此來感染自己的孩子。

關注孩子的修養

從小就要告訴孩子，要懂禮貌，知禮讓，如果有小朋友不小心欺負她，並且知道自己錯了，告訴自己的孩子要懂得原諒，要懂得寬容。如果對方不知道自己錯，告訴自己的孩子只要你變得更加強大才不會被別人欺負，但是不要輕易去欺負別人，因為你是一個善良的孩子。

指引方向

孩子到了5，6歲，你可以試探的問一下，寶寶，你長大了，想做什麼呢？哦這樣啊，那你現在應該做什麼呢？然後加以關注，不可心急。只要孩子有一顆堅持不懈的心有可以了，這樣她做事情就不會半途而廢了。