這個問題我從三個角度回答一下：

第一，從媒體的引導性來說，這個媒體包括各權威網站，賣書的網站，育兒頻道等等。媒體大多數傾向於讓孩子一歲開始就讀書。理由是孩子在一歲開始已經有了逐漸開闊的思維和逐漸健全的視力。並把一歲稱作孩子閱讀增長的高峰期。

第二個角度呢，我希望站在一個母親的角度上來分析一下。我的寶寶現在兩週歲半。最初我剛生孩子的時候就有一些好朋友，寶媽寶爸建議我：要在孩子出生之後的幾個月內就給孩子看黑白色卡，以便她逐漸發展辨別顏色的能力。但是我並沒有聽取這個建議，因為我覺得當時孩子視力還並沒發育，而且他也不懂得什麼是主體客體。他甚至分不清什麼叫東西，我認為看色卡並沒有什麼實際意義。後來在我家孩子超過半歲之後，又有很多好朋友建議我給孩子買一些布書。也就是可以讓孩子咬，可以不怕溼的，外面是布里面是塑膠那種書。我還是沒有聽從這個建議。因為他當時剛半歲多，剛剛學會坐著，剛剛要學爬。認為在這個時候，孩子更應該學會的是動作。就像我們人類最初我們是猴是動物，這個時候我們最重要的是學會如何行動，然後學會如何覓食，這些是人最基本的，作為動物的生存需求。而當我們逐漸滿足了生存需求之後，才應該去學習文明。一直持續到一歲多孩子學走，我都沒有給他看書。頂多給他買一些小積木或者說小玩具，我主要是為了讓他學習怎麼用手擺積木，不是讓他學習上面的字母和數字。至於小玩具呢，我給他買了五張有聲掛曆。這個有聲掛曆，我認為最主要的是讓他看上面的東西。並且學會按鍵，讓掛曆發出聲音。這鍛鍊的是他的手眼協調能力。真正給孩子買書是在孩子一歲半的時候，這個時候他已經學會了走跳跑。我認為這個時候他的行動已經可以自己掌控了，而且他開始有自己的思維，能聽懂很多話，也能表達自己的想法，雖然說不太明白。他開始明白這個世界和自己當主體和客體的關係，當他看到別的小朋友有書的時候，還有家裡有一些大人的書的時候，他會有興趣去翻閱了。看書最重要的是興趣，是自覺性，不是別人硬塞給他，也不是我們希望孩子能優秀而拔苗助長。所以說我並沒有聽取網路上的建議，也沒有聽取育兒專家的建議，也沒有聽取身邊寶爸寶媽的建議。並不是我認為我比他們更有育兒經驗，而是我經過思考後，我認為最重要的是尊重自然規律。

第三呢，我希望從我自己是一個寶寶的角度講一下這個問題。哈哈。我今年31週歲。聽家裡人說我是兩歲開始學習用筆畫畫兒的，當然都是非常簡單的簡筆畫小鴨子之類的。大概是三歲學著開始寫字，寫的也都非常簡單的大小人之類的。四歲四五歲開始吧，會看一點點我們小時候看的那種不叫漫畫書叫小人書的書籍。我有記憶之後，在我幼兒園的時期，小人書真的給我很大的興趣。嗯，因為他不單有圖畫，更重要的是他為數不多的幾個字裡面有我認識的字。色彩和畫是激發我看的興趣，我認識的字鼓勵我，讓我覺得我有會看書的成就感，我不認識的那幾個字會讓我有好奇感。我認為這才是真正的所說的閱讀的巔峰期。我指的是整個孩子在未成年的階段裡，即使我上小學的時候非常迷戀星座，上初中的時候非常的迷戀看青春雜誌，高中的時候非常迷戀看小說和時尚雜誌。這都是不同的時期特有的閱讀的愛好和傾向性。但是這一切都無法超越在我幼兒園的時候那種閱讀的巔峰感！

最後我想說的是，我現在有幸成為了一名國家文化工作者。我奉勸各位父母不要把自己希望的那種神童強加在自己孩子的身上。因為每一個孩子他感興趣的領域不一樣，也並不是每一個孩子都能透過讀書來實現自己的夢想。老生常談就是龍生九子種種不同，更何況男孩兒和女孩兒的生長髮育時期也不一樣。希望各位家長能夠適當的引發孩子的閱讀興趣，更加重要的是一定要引導孩子的生活樂趣和性格人品。一個對生活充滿熱愛，對世界充滿悲憫情懷的孩子，不論他愛不愛讀書，他都是一個非常可愛的人。而我們做家長的更多是應該引導他如何成為一個可愛的人如何擁有一段幸福美好的人生。

首先說，讓孩子讀書和上學是兩回事。

不知道提問者說的讀書，是課外書的閱讀，還是上學時的讀書。

上學既離不開讀書，包括上幼兒園和小學。

如果僅僅是上學之外的閱讀，那就分兩個階段，一是不識字之前的聽讀，即聽書，背兒歌，聽故事，應該說是孩子們最早的學習行為。能培養讀書的興趣，也能引起孩子的好奇心。孩子一歲多能和大人交流的這個時期，也是認識這個世界的最初時期，從廣義上來說，聽讀也應算是讀書的開始。另一個階段那就是上幼兒園和小學後識字後的自我閱讀。

如果單純的只是讀書的話，那首先是識字之後的事了。先認字，而後才能談讀書。那就是上學之後的事了。

如果說提問者說的讀書，僅僅是上學的年齡的話，那是有年齡規定的。

孩子啥時候讀書最好，那就看自己的天賦和秉性吧。