最好的方法就是給孩子創造一個充滿文學氛圍的家庭環境。

家長自己喜歡文學、關心社會、熱愛生活才能和孩子探討、發現生活中的美好與殘缺，才能引導孩子做深入的思考。

語文好才是真的好。我是一名高中語文老師，有過在報刊雜誌上發表千餘篇“豆腐塊”文章經歷。看到這個題目不請自來嘮叨一些。

語文試卷包羅永珍，容納古今，語修邏文，字詞句篇，文化常識，標點符號。你能遇到的，你能想到的，無不包含在語文學習和考察之中。

真的是生活有多廣，語文就有多雜，這些東西全得過目不忘而不是過目即忘。再說了，好記性趕不上爛筆頭，遇上了，記下來，鞏固住就成了自己的知識。

２０１５年，我教一個學生，語文成績較差，問我如何去做，這就出此建議。高三一學年，她積累了厚厚的一大本。最後高考複習的時候，她化繁為簡，複習起來得心應手。

後來，她高考語文考了１１６分。這個分數不算太高，但是對於她這樣一個語文進班考試不及格的同學已經非常不錯了。

“昨夜江邊春水生，艨艟鉅艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。”朱熹的《觀書》詩描繪的就是這種聚少成多時的“逍遙”境界。

積累本積累得是語文考點，日記本記錄的是生活感悟。

還是２０１５那屆。有一位同學有一個好習慣，喜歡記日記，或生活瑣事，或生活感悟，或一段心理描寫，或一段風景描寫，或記下同學片言隻語，或記下老師睿智之語……

那本日記幾乎是她的百科全書。這個學生從初中就有記日記的習慣，一直保持到高三，最忙最累她也要記上幾筆。

記日記的習慣讓她的作文出類拔萃，涉語成趣。寫議論文，縱橫捭闔，汪洋恣肆；寫記敘文，信手拈來，形神畢肖。

她最後高考語文獲得了１３６的高分，全年級第一。這完全得益於她記日記的功勞。

綜上所述，給你的建議就是這兩點，始終堅持，日積月累，如果您高考成績不好，儘可以來找我算賬。

從提的問題來看，您是一個負責任的家長，也認識到了學好高中語文的重要，所以想幫助孩子學好高中語文，就是不知道如何去做。

實話說，學好高中語文得需要孩子自己的刻苦努力，越俎代庖肯定是不行的，但作為家長也不是不可為的。

我建議從下面三個方面幫助孩子學好語文:

一，幫助孩子提高學好高中語文重要性的認識。一方面，用自己的在生活和工作中的親身經歷和切身體驗，告訴孩子學好語文的重要作用，最具有說服力;另一方面，讓孩子認識到，語文在高考中，事關全域性的輸贏，影響自己的前途命運和未來發展。使孩子產生學好高中語文的源動力！

二，幫助孩子擴大課外閱讀，篩選閱讀資料，共同交流閱讀體會。家長要經常閱讀報刊雜誌，一方面，為孩子閱讀做出表率，對孩子產生潛移默化、耳濡目染的作用;另一方面，為孩子篩選文質兼美的文章，供孩子閱讀來擴大視野、提高語文閱讀水平。這樣既有的放矢，又節約時間。讀後，家長和孩子交流體會，共寫感受，既加深對所讀文章的印象，又共同提高了認識，還鍛鍊了語言表達與寫作能力！

三，配合學校課程進度，檢查孩子語文學習的情況，督促完成語文學習任務。譬如說，學校課程講到文言文單元，可以提問孩子幾個重要的註釋，可以讓孩子讀一下課文，課後要求背誦的，可以任抽一段讓孩子默寫一下。這樣查漏補缺，及時鞏固，夯實基礎，日積月累,循序漸進，孩子的語文就會學好的。

高中語文不同於初中和小學的語文，要求閱讀理解的能力要更高，掌握的詞彙更多，不僅僅是停留在初中語文和小學語文的基本認知，要求有一些思考，要求有更多的百科知識。

高中語文不像初中和小學的語文，課文的內容也包括了文言文等，可謂知識面相當大，如果不多讀課外書，根本不會知道一些典故、知識、好詞和生字等，古人也有“讀書破萬卷，下筆如有神”之說法。據高考出題的教授說，以後以前卷面大概7000字，現在是9000字，將來可能增加到1萬字，可見使用諸如jint速讀訓練學會快速閱讀也是便捷之道。以後高考出題多是議論文為多，要側重多寫此類文章。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎上，反覆寫一寫。又如一些作文題，往往看似容易寫來難，也要動筆寫寫，切忌眼高手低。要多做題，特別是閱讀理解題。做題要把考題的目的、意圖弄清，要注意歸納總結，尋找規律，觸類旁通，增強應試能力。練然後知不足，及時反饋矯正，以求牢固掌握所學知識和技能。掌握和明白這些要點後，你將在語文上有較大的提高，其實文科類的的只要多記多讀多識，自然就會有好成績，要突出多的這個要點。

第一，先要在語文教師的幫助下熟讀教材，凡是要求背誦的篇目爭取會背，其他篇目也要爛熟於心。這是學好高中語文的重要基礎，但這還遠遠不夠。因為佔語文高考知識題80%左右的都是課外閱讀理解題，因此下面我們重點談談閱讀理解題。

第二，關於閱讀理解題。閱讀理解題分白話文閱讀理解和文言文閱讀理解。1，先說白話文閱讀理解題。首先要通讀全文，理清文章的思路。然後在仔細看各個小題的具體要求，並且重新迴歸原文閱讀，然後進行綜合判斷推理，就能得出比較正確的結論。當然，你要能全部作對，要在教師的指導下反覆的做語文閱讀理解的訓練題，訓練自己的閱讀理解和判斷推理能力，做的多了，可以拿走該部分的90%的分數。2，文言文閱讀理解題。透過學習教材要掌握好一些古漢語的基本語法知識，比如常見文言文虛詞的用法，常見的文言文特殊句式，常見的文言文實詞的用法。掌握好了這些基本知識是獲得高分的重要基礎，但由於閱讀理解多是課外文章，因此還需要你在語文老師的幫助下大量做文言文閱讀理解題，做得多了你就逐步會提高成績。3，古詩詞欣賞題。首先你要充分掌握古詩詞的常見寫作手法和修辭手法，比如什麼白描手法，借景抒情手法，直抒胸臆手法，比喻、誇張、排比、擬人、對比等等修辭手法。其次，要根據問題的要求學會分析判斷推理，並且結合正確答案學會一套回答類似問題的語言模式，這一點很重要。而要做到這些還需要你大量的做練習題。

第三，關於作文。作文滿分是60分，佔總分的1/3還多，因此不可不重視。要想學好話題作文我認為有以下做法：1，先要審好題，要能抓住所給材料的中心，並且擬一個醒目的標題。如果做到了這一點就等於成功了一半。2，要做到語言通順。大多數學生作文得分低主要是語言不通順，而要做到這一點我建議你多讀語言通順、優美的散文或者歷年的優秀高考作文，主要是為了提高自己的語言水平。3，寫作文要做到四段式。第一段要緊扣材料，突出中心。第二、三段要能舉正反兩方面的例子並加以闡述說明，第四段要能呼應開頭並得出正確結論。這樣一篇中上等級的作文就會很好的寫出來。

做到這些，一般作文分數能得50分左右。

總之，以上陋見是我從教30多年的幾點體會，說的比較籠統，不足之處敬請方家斧正。