目前，海外流學如過江之鯽，趨之若鶩，流學呈低齡化。但是，出國流學，還是要因人而已。

孩子的學習程度不一樣，成長環境不一樣，適應能力不一樣，家庭對教育投入的理解不一樣，所以還是從長計議。

什麼樣的學生適合出國留學?

1,學生本身學習能力較強，最好在國內就經歷過全英文教學，進入學習狀態會很快。國外的學習很辛苦，學習壓力不比國內小。

2.適應能力和溝通能力較強，能夠很好的融入西人的學習環境，因為西方教學有很多都是分組完成的。

3.孩子的人格較獨立，知道自己的目標和不足，堅定自己的學習方向。

4.有足夠的經濟基礎幫助孩子完成學業，國外學習除了校內課程，相關的薄弱學科，需要校外補習，另外，學校還會組織一些有針對性遊學活動，開闊眼界，比如微軟總部，谷歌總部的學術考察活動，這些活動都需要自費。

家長們可以根據孩子的條件設定孩子學習記劃。

什麼時間去留學，也是仁者見仁，智者見智的話題。我個人認為留學的目的不同，相對的留學時間也不一樣。

如果為了移民，當然越早越好，從意識形態的融入，一定是最好的融入，如果為了開闊眼界，高中階段比較好。這個階段正好是孩子對未來，對新生事物充滿好奇的階段，並且這個階段的國外教學體系裡有大量的社會活動，義工活動。這些活動有利於學生對未來專業方面的認識和選擇。。如果是鍍金，大學階段就可以，學生相對成熟一些，相關的費用會少一些。

最後，我想說孩子到底要不要出國留學。。。

我覺得一定要送孩子出來，哪怕是創造條件也要送出來。

女兒今年申請大學，平均成績95.5分，分別帶獎學金收到多倫多大學的羅德曼商學院，西安大略的伊偉商學院，滑鐵盧的資訊媒體應用專業的錄取信。這樣的學習成績和國內的孩子比，算不了什麼，但是，她的這些社會經歷是國內孩子遠不可及的，這樣的經歷培養的自信，果敢，領導力，恰恰是人生最重要的能力。。。未來的。。職場。。競爭，勝負已分。。。

我覺得是綜合能力的提升，太多的技能都得到了顯著提高，首先得學會獨立生活，獨立思考，善於交流交際，適應新環境新圈子，學術能力提升，批判性思維的培養與發展，最終面向社會。如果家裡條件允許，還是很簡易能出去看看的。

留學是一種人生經歷，這種經歷是你一直呆在國內沒法體驗的。留學不僅僅是學知識學技術，也是瞭解、融入西方社會的一條重要通道。學習之外的東西，對於留學生個人形成完整的人生觀、世界觀以及價值觀是非常重要的。

高含金的海外文憑

在美、英、加等主流留學國家，擁有頂級的國際教育標準，學位在國際上受到推崇，獲得國際公認和尊重。其中美國的哈佛、耶魯，英國的牛津、劍橋，加拿大的多大、麥吉爾等學校，在全球大學排行榜中一直位居前列。

另外，優秀的海外大學學術標準嚴謹，對畢業生要求非常嚴格，“寬進嚴出”的制度，使學生在大學期間的學業壓力很大，混日子是不可能畢業的。因此，學生才能學到真正的技能，其文憑的含金量也更高。找到喜歡的事業

相比國內的大學，海外大學更注重探索學生的興趣。在美國大學，學校會鼓勵學生選擇自己感興趣的選修課，甚至在入學初期可以不確定專業，學生可根據自己的興趣，更換或選擇適合自己的專業。

這對於興趣愛好廣泛的學生而言，是一個很好的自我探索的機會。在大學期間，學生有機會去發掘自己想要從事的專業及未來事業。而這種探索，也將奠定未來職業發展的道路。

未來職場的敲門磚

在激烈的職場競爭中，學歷是第一道門檻。在國際教育的大環境下，越來越多的企業都非常需要海外留學人才。據《2017海歸人才就業創業報告》：海歸就業競爭力要領先國內不少，群體均值比同等學歷、同等工作經驗的國內人才高出38.3%。優秀的海外“鍍金”履歷，不僅能夠幫助留學生迅速進入職場。同時世界500強公司在中國招聘，首先關注的是英語表達能力，英語語言的優勢，也能為以後的職業生涯加分。擁有全球視野，更加獨立

在國外生活和學習，可以幫助學生跳出固有的格局，以全球化的視野重新認識世界。在多元的校園文化中，發現人與人的不同，接納更多的差異性，讓思維變得更加開闊。

同時多年的海外大學校園生活，可以鍛鍊學生獨立生活的能力。在一個完全陌生的環境下，學會如何自處，培養坦然面對困難的勇氣。而這些對於留學生來說，將會終生受益。