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有人認為,人往高處走,水往低處流,所以是天經地義的,無可厚非!
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  • 1 # acme56

    回國有合適的單位自然好,沒有又在國外找到了工作,那就不妨工作一段時間,更加深入瞭解和學習國外的工作文化和企業運作,有什麼不好?

  • 2 # 隨楓而來

    首先要說留學後不回國並不見得就是不愛國,反而很多海外的同胞比國內很多人都愛國。

    留在國外的原因可以是各有各不同。對於學霸級的人來說,我感覺有這幾點原因會令他們選擇留在國外:

    1- 做學問的學霸們通常都是比較不愛交際的人,學術水平高,但是情商可能會很單純,如果回國發展,打不過國內的假冒偽劣假學霸,這樣倒不如留國外專心做學究,而且一般待遇也不差。

    2-在外多年可能已經適應和喜歡國外的平靜生活,不想再回國折騰。

    3- 沒有遇到動心的條件以讓自己決定回國發展。如果條件夠好,不少人應該會選擇回去。光憑一顆愛國心回去不現實呀,有需要有人惜才善用才行。

    4- 當然也有部分學霸們回國創業的,這部分人估計需要在資金,交際能力,技術等方面有優勢才行。

  • 3 # 留學顧問幫

    先來看看留學原因:

    1、體驗國外教育生活,同時提升自己語言能力。

    2、讓自己更加國際化,增加自身閱歷

    3、透過留學去更高排名的院校就讀,等於增加了擇校數量。

    4、降低競爭壓力,中國2019年考研報考人數285W+,留學人再怎麼多,一年也就60W+,還是從小學到研究生的

    5、為未來國外就業、移民做準備

    6、回國發展有政策優勢,例如:創業補助、戶口落戶等

    7、用較短的時間獲取學歷文憑,英國1年授課碩士,除正常節假日外一般沒有寒暑假。

    8、一個執念

    9、看到別人去,也想去

    不回國發展,常見的有以下幾個原因:

    1、國外工資高,這裡請不要加上匯率,比較請按照購買力平價進行計算,藤校畢業生薪資確實高於普通院校的畢業生

    2、國外競爭壓力沒有國內大,畢竟國外人少嘛

    3、相關行業已經產業化、有一定規模,就業比國內方便,例如:化工、生物工程等。

    4、個人喜好或夢想,例如:政治、社會、人文等

    5、需要拿綠卡或移民,很多國家拿綠卡需要工作幾年

    6、未來發展需要,比如各國研究學者、科技交流等。

    1979年1月,鄧小平同志在於卡特總統會面時說:“如果你要我輸送1000萬個華人到美國來,那我是十分樂意的。”鑑於對外國記者新聞報道的限制,卡特後來在日記中寫道:“既然鄧小平要給我提供1000萬個華人,那我將給他提供1萬名新聞記者。他放聲大笑,並立即表示謝絕。”

    1978年6月23日,鄧小平同志在聽取教育部關於清華大學的工作彙報時,在對派遣留學生的問題上指出:"我贊成留學生的數量增大……要成千成萬地派,不是隻派十個八個。"

    現階段出國的、移民的還是非常非常小的一部分(2018年留學生也才60W)。出國、移民人數是隨著國家實力增加而增加的,美國、澳洲、加拿大不都是英國、歐洲移民建立的嘛。對於移民、出國、留學中國政策是非常開放的,沒有任何一條行政命令、法律阻止普通民眾出國、移民,更多的是看個人實力和選擇。答主並不擔心人才流失的問題,答主倒是擔心華人不留學了、不移民了、不交流了。閉關鎖國、自絕與世界的錯誤可不能再犯。

  • 4 # 孟母與十郎

    這是留學目標設定的問題。

    留學並不僅僅是去國外某個大學某個專業學習這麼簡單。每個家庭和每個孩子對留學的理解和目標各有不同,這是因人而異的,並非有定式可循,也沒有是非對錯。

    對大部分家庭來說,留學投入的不僅僅是大量的金錢,還有時間,資源以及全家對未來的期望,而孩子們離鄉背井去另外一個國家求學,是非常辛苦的一場投資。

    留學要學習的內容包括但不僅限於以下內容:

    1.專業

    2.語言

    3.文化

    4.體系

    5.生活

    所以留學並非簡單地去一個學校學習一個專業,大部分的學生會在留學之前有明確的目標,也有一部分學生到了當地真正學習以後,感受到了理想和現實的落差,產生或者改變了自己的目標,這都是很正常的,因為看到的不僅僅是一個更大的世界,更重要的是在這段經歷中,認清楚真正的自己。

    至於具體的留學目標,參考的要素基本是以下幾個:

    1. 投入產出比

    2. 職業發展的機會

    3.專業發展的幾乎

    4. 個人的習慣與適應

    5. 家庭的目標與需求

    無論回到自己的國家,還是留在留學目的國,無非都是出於以上的考量,通常我們都會做出對自己最有利的選擇,尤其是職業和專業的發展機會,這個可能是最重要的,其次才是文化和適應的問題。

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