現在在給高一的同學講必修2的內容，上學期剛講完必修1的課程！我覺得要學好高中物理必修1要注意以下幾點，僅供參考！

一、不要被初中的物理知識牽絆太深

物理學的一些概念、定義是根據我們研究的問題而提出來的，它們只能在一定的範圍內才合理，我們不能想當然的把這個範圍擴大。所以初中的一些概念隨著高中研究問題的深入可能就不太合理了！

例如：初中講的速度，是路程除以時間。由於初中講的運動都是勻速直線運動，所以用路程除以時間定義速度是可以的。但是到了高中，我們要研究變速運動和曲線運動，再用路程除以時間就不合理了！我們引入位移來描述位置變化，用位移除以時間來定義速度更合理！而且漸漸的要理解瞬時速度和平均速度！

二、梳理各章節之間的聯絡

必修1共有4章內容，分別是：運動的描述、勻變速直線運動的研究、相互作用和牛頓運動定律。這4章內容可分為3部分：運動學部分、靜力學部分、牛頓定律！前面2部分相互獨立，互不干擾，可以獨立學習。牛頓定律將前2部分綜合起來了！

每章內容各小節部分也要去梳理關係，例如第1章運動學的描述：首先給出機械運動的概念，為了描述機械運動我們依次需要學習質點、參考系、座標系，區分時間間隔與時刻，路程和位移，速度、加速度等，這些概念都是為了描述機械運動的！

三、認真推理演繹相關關係式

運動學關係式最多（我不建議寫成公式），這些關係式怎麼推匯出來的需要認真思考，切不可死記硬背。死記硬背只有短時效果，得不償失。

四、養成良好的審題習慣和閱讀理解能力

其實不管什麼科目，要解決實際問題，首先能正確審題。將題目中的問題解析清楚，搞清楚題幹所提供的條件和要解決的問題，把這這關係理清楚題目自然就會解了！

總之，必修一是高中物理的基礎，在這四章的學習過程中需要掌握運動學的基本概念和關係，會受力分析，能處理力和運動的關係！未來在高二和高三都有很多內容都是和必修一緊密相關！希望不要放鬆學習！

當然如果選擇文史，經濟類專業，可以不用考慮選擇物理，透過新高考改革後，所頒佈的各大學招生專業對選科的要求來看，越是好的大學（985，211，雙一流）對物理的要求越高，所以想考名校同學，選擇物理是明智之舉，特別是剛進入高一的同學來說，如何學好高一物理，為今後學習物理打下基礎就尤為重要，今天，我將多年教學以來總結的經驗告訴大家，讓高一的同學掌握一套有效的方法，快速把物理成績提高起來。

比如加速的物理意義：表示質點速度變化的快慢的物理量。就這句簡單話，很多同學理解不透，總是把快慢理解不了，很容易理解成大小，認為速度變化越大，加速越大。其實應該這樣來理解，速度在單位時間內變化越大，加速越大，透過公式來看快慢是變化量與時間比值，越大，變化越快，加速度就越大，所以不僅要考慮速度變化的大小，看的看時間，越短的時間，速度變化越大，說明加速越大。

要獨立推導相關公式，同學要是能把相關公式推匯出來，說明你對知識的理解就比較到位，考試中的概念題，計算題對你來說就so easy，當很同學還在死記公式的時候你都能獨立熟練運用了，說實話，高中物理很初中物理很不一樣，你記住公式，但是你不知道原理，你還是不會做題，考試的時候，只能寫幾個公式得一兩分。

一定要有分類討論的思維方式，高中物理題目很多都會涉及到多解問題，比如，速度，為向量，不僅要考慮大小，還要考慮方向，如果不考慮方向，很有可能就出錯了，這就是為什麼很多同學考完之後，感覺倍兒爽，成績出來淚汪汪的原因，一個題目總是拿不到滿分，根本原因就是缺乏分類討論的思維，做不完整題目。

一定要養成整理錯題的習慣，試卷，練習冊，發下來，錯題一定高度重視，徹底搞清楚錯誤原因，並寫好解題思路，解題方法的總結，這樣看是複雜，其實是在節省時間，問題的數量是有限，整理一個少一個，下次就不會再錯了，要是不整理，下次還會錯，一直錯下去，累計的問題越來越多，你就開始覺得物理難學了，越到後面學起來越痛苦，最後的結局就是放棄了，得不償失。

將每個章節的公式，定律總結下來，最好形成圖表的形式，方便記憶，同時還要將章節的題型進行總結，把每種題型的解題方法總結下來。這樣搞好後，你的這個章節學習的效率將會非常非常高，考試肯定是在班級前5的水平。