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  • 1 # 米立寶貝

    青春期是人生必經的過程,懵懂的愛情也多發生在青春期,所以家長要正確引導孩子度過青春期,並幫助他們建立良好的愛情觀和價值觀。

    1.家長要接受孩子青春期所表現出來的行為,如果孩子進入青春期的愛情,也不要大驚小怪,避如蛇蠍,應該正確的接受並引導孩子正確對待?

    2.家長可以通過自身經驗的分享來引導孩子正確,平穩的渡過青春期。

    3.家長也可以給孩子推薦相關的書籍和影片輔助幫助孩子來解開內心的好奇和疑惑,並平穩的渡過這個時期。

    綜上,家長在孩子的青春期間正確的引導幫助孩子成功渡過這個時期。

  • 2 # 晴薄荷

    青春期是每個孩子的必經之路。

    首先,父母在孩童時期,要和孩子建立親密關係。即使偶爾吼罵,動手,事後也要與孩子溝通對錯問題,不要為孩子童年留下害怕父母,什麼都不敢說的陰影。

    其次,孩子成長的過程中,任何事情都願意對父母傾訴,好的壞的,這時候是最好的時機,父母對孩子行為,思想,價值觀的引領。

    進入青春期,朦朦朧朧的愛戀,不阻止,不鼓勵,但是要在平時的生活中慢慢的對孩子進行滲透。

    男孩子,父母必須教給他不要傷害女孩子,不能暴力對待女孩子。要做一個有擔當負責任的孩子。戀愛可以,要建立在彼此互相進步互相鼓勵,遇到問題能共同解決承擔,為了長遠的以後現在彼此進步才是正確的戀愛模式。

    女孩子,父母要告訴的孩子的是必須一定務必要自尊自愛,不要輕易失去自己。遇到任何事情一定要跟父母溝通,家,媽媽,永遠是孩子的大本營,無條件敞開懷抱接納孩子的完美不完美。要教給孩子怎麼辨別渣男,什麼品行是渣男的行為,怎麼才是正確的戀愛,一個男人什麼最重要等等!作為父母過來人,我想每個人對於戀愛都有一籮筐的話要叮囑孩子,切記,不要變成每天的絮叨。

    我想把各種利弊都分析給孩子聽後,生活中家長也要把一些經驗之談不經意的滲透給孩子聽到,慢慢的為孩子建立起找男朋友,談戀愛正確的價值觀。

    父母的責任,永遠是孩子的引路人,剩下的,就是孩子自己的選擇判斷了。

    有時候,由命不由人。

    個人拙見。

  • 3 # 對話老丁

    兩個認知,解決家長對孩子青春期兩性情感的焦慮!

    青春期是人們進入兩性情感階段的重要時期。

    老丁認為,先要把兩個問題要講清楚。第一,要清楚兩性情感為什麼是在這個時候形成的?第二,如何正確引導孩子的兩性情感的困惑?

    首先,人體正常發育到青春期階段,由於荷爾蒙的分泌旺盛,自然帶來一些身體上的變化。比如,臉上粉刺增加,體毛開始茂盛,身高迅速增長。女孩子胸部發育,出現例假;男孩脣須加重,不定期的出現遺精的情況。生理上帶來的特殊變化,自然會產生心理上的影響。對異性的感覺其實源於本身生理特徵的發育,也就是說兩性情感的形成,必然會在這個時期產生!所以,各位父母請不要焦慮,因為焦慮也沒有用,焦慮反而會給你和孩子之間製造矛盾,孩子不跟你講感受,你就無法掌握孩子的心理和動向,結果只能更糟!不要放大這個時期的風險,反而,這是引導孩子學會和異性相處的機會!

    第二,父母在控制住自己的焦慮心態後,要跟孩子談心,做情感疏導,要讓他/她知道,所有人都經歷過這個過程,這是成長所必然經歷的階段。行之有效的方式有兩種,跟孩子談自己的青春期經歷。

    對待女孩,母親要講類似話題,如果有男生向女孩示好,母親先要肯定自己孩子的優點,告訴女孩有人喜歡不是一件壞事。媽媽當年在班上也是……不過,這些都是青春期正常出現的狀態,這叫做異性之間的“好感”,並不代表愛情。“好感”只是自己的感覺,跟戀愛不一樣,目前雖然感覺很美好的,也會因為一些事情讓感覺變遭。女孩,最寶貴的是自己,最寶貴的東西,也一定要留給最寶貴的人。

    即使孩子戀愛了,也不要慌張,因為戀愛本身就是非常美好的事情。只要告訴孩子,“戀愛”跟“婚姻”不一樣,最大的差別就是:“戀愛”的物件是一類人,它有標準,比如,身高,體重,膚色,才學,甚至髮型,更不要說性格了。然而,“婚姻”的物件是一個人,具有唯一性和獨特性!這個時候,要給孩子建立標準,媽媽要說“我當年看上你爸的時候,是看上了他有責任感,上進,帥氣……”這就是引導!

    對待男孩,父親要出馬。樹立男孩的價值觀,“當年你媽是如何看上老爸的,因為老爸孝順,要強,樂觀,上進,有責任感,能讓媽媽覺得安全……”要告訴男孩,不要傷害女孩子,喜歡不等於必須得到,也要講“戀愛”和“婚姻”的區別。當然,還要講“當年我是怎麼看上你媽的,她美麗,善良,溫柔,能理解和支援爸爸,樂觀向上……”

    其實,引導孩子正確對待青春期情感問題,兩步走就可以了。第一,處理好自己的焦慮,認同孩子的情感!第二,與孩子平等溝通,講講自己的情感經歷,樹立好的價值觀。引導的工作就水到渠成!

    青春期,人人必須經歷!它不是洪水猛獸,而是引導孩子情感更好的契機!

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