在高中的課程裡面，個人覺得相較於物理、化學來說，生物是最簡單也比較好拿分的一門課了。

1. 鞏固基礎知識，這是最基本也是最重要的。其實大多數人會直接說”上課好好聽講、多做題“，這其實在前期的學習中還是很有用的，但是隨著學習內容越來越多，光是認真聽課、做題可能會逐漸有點力不從心，那是因為基礎知識掌握不牢，沒有形成自己的知識體系。所以後面這一點算是重點了。

2. 梳理知識點，建立自己的知識體系：將所學知識進行系統的梳理，總結高頻考點、易錯考點，做筆記（敲黑板，重點）。每次考前拿出來過一遍。

生物考試我覺得有點像默寫，沒有什麼太多的推理、計算之類的，所以如果能夠做到上面這兩點，應該不會只考40分的，加油。

想提高成績先要下定決心去努力，然後要找準方法。

生物學科知識點不僅多，而且很零散。但是很多主幹知識大都是靠這些零散知識堆砌起來的，所以要成績好首先要記住大量的知識點。題主說自己生物成績只考到40多分，問題就在於沒有記住知識。剛進入高中就可以購買一本《狀元筆記》，這種教輔資料把知識點逐章節全部羅列出來，便於學習過程中進行歸納記憶。其實單冊的教輔也有知識點記憶和重難點解讀這些條目，只要注意好好利用就行。

本學科圖形很多，不少圖形都直接反映了一個主幹知識，比如動植物細胞結構模式圖，光合作用過程圖，細胞分裂分化圖，掌握一幅圖就能掌握一個重點知識，在考試中就能扣住一道主觀題。學習時，要重視對圖形的理解，可以透過手繪草圖的方式達到目的，然後學會剖析圖形，從圖形中出考題。當然，在學完每一章後，教輔上會有章末知識體系圖，自己也需要參考繪製，做到能夠把握知識間的聯絡。

本學科和物理化學一樣都是實驗學科，所以學習中要重視對各個實驗的理解。注意實驗原理、材料選擇和對照設定，上課注意聽老師的分析，進入實驗室一定要親自操作，如果時間和條件允許，完全可以按步驟做完後自己再嘗試改變變數操作一下（當然，要諮詢老師保證實驗安全）。走出學校後，要在生活中逐步實驗意識，自行設計一些對照實驗，比如探究酵母菌發酵的條件，探究植物光合作用的條件等等，提高科學實驗素養。

所有學科最終先落腳於考試取得優異成績，生物學科也一樣，要有成績就要多做練習題。平時的隨堂練習，教輔上配備的練習都要認真完成，並將錯題標記回頭再看。學完每一章後，儘量可以做至少一套本章測試卷，達到學完及時鞏固，及時發現問題的目的。

後記：學習是件實事求是的事情。你必須付出努力，找準適合該學科、適合自己性格的方法，在老師和優秀同學那裡求得學習技巧，成績提升就是必然了。

感謝相邀，首先糾正一下你的錯誤認識，你說你沒有學生物的天賦，我覺得你這是為自己的懶惰或者不注意利用好的學習方法找藉口，其他學科能學好，為什麼就生物學不好？要對自己有信心，自信力提上去了，學習就會有勁頭，學習效率就會大提升。相信你在生物學的學習過程中如果注意利用正確的學習方法，學習勤奮用功，你的成績會很快上去的。

高中生物學的學習，首先上課要認真聽講，高中階段生物學難度比較大，有些理論上課仔細聽講很多學生還聽不明白，不認真聽講更學不會，所以要高中生物學習有所進步，你一定要上課仔細聽老師講課。

二要注意對基本知識理論的總結。高中生物課理論，內容多，知識之間關係複雜，你不對知識進行系統總結，不清楚知識之間的關係，總覺得知識如一團亂麻似的，會一些但不明白究竟是怎麼回事？做題時聯想相關知識就會丟三落四，一個知識點想不到，這個題就想不出來解題思路，所以對所學知識一定要總結，並且總結要簡練，層次要清楚。

三是要多做題，我們剛才說了，高中生物知識難度較大；，在高考時所佔分值也不低，不能認為再和初中時學習生物一樣聽聽課，背背就能取得好成績，掌握好基本知識後一定要多加練習，一是可以鞏固知識，加深對知識的理解，二是明白如何利用這些知識，利用什麼知識能推匯出什麼結論，訓練得多了，你自然就明白了。要想成績提高得快，光靠題海戰術是解決不了問題的，也要像基本知識一樣，做一些題目特別是同一型別的題目後也要對它們總結，總結基本理論如何理解，總結這一類題目的解題思路，總結解題技巧，但做題總結也一定要注意簡練，注意條理性。

總之，學習高中生物一要仔細認真，二是要勤奮，三要學會總結。只有這樣，高中生物學習才能取得好成績。