通過這次疫情讓父母認識到自律對孩子的重要性，自律和不自律的孩子給父母帶來的感受是完全不同的。孩子缺乏自律性往往學習都不專心，家長要培養孩子的自律性可以從以下幾個方面培養。

1，創造適合上網課的環境，創造一個適合上網課的環境這個是最基本的條件，環境儘量簡單，減少外部干擾，不要有零食玩具之類的東西，否則孩子看到容易走神不專心。

2，培養孩子的責任感，大部分孩子的學習都比較被動，缺乏責任感，總是被父母老師催著學習，這容易給孩子造成學習是給父母老師學的，覺得學習不是自己的事。所以家長要以身作則才有說話的力量，同時從小事做起，做到自己的事自己做，答應的事要去做，做不到的不要輕易答應，讓孩子有正確的認知，切莫說一套做一套，不要嘴裡教孩子自己的行為卻打臉，從孩子身邊的每一件小事做起，同時孩子身邊的人與事也要重視，你不能保證他身邊的環境都是好的但你要一點點教他認識到好與不好的區別，孩子如果做得不對不要只說他們這不對那不對，你至少要告訴他們為什麼不對又要怎麼做。

3，與孩子認真交流，父母可以就學習問題和孩子認真交流討論，如何才能更好的完成網課的學習，激發孩子的積極性，讓孩子提出自己的意見，然後讓孩子執行。這樣一步一步的孩子的自律性就慢慢提高。

爸媽上班也會摸魚兒

隔著螢幕，全程專注、自覺打卡寫作

這是機器人吧。

不如和孩子一起探討：怎麼不錯過老師的重點講解，符合老師的打卡要求，又能玩的爽呢？

網課的內容孩子不喜歡，如果讓他玩遊戲或者看自己想看的肯定特別專注，對於這方面第一點家長要引導孩子，或者獎勵孩子，比如學習一小時獎勵可以看動畫片或者玩其他的東西多久，但是前提，你需要把網課的內容吸收，最好後面有題目，能達到90%正確率。第二點，網課的內容和質量，這個很重要，現在因為疫情，各大網課突然冒出來，什麼樣的都有，要認清牌子和質量，講的如何還有模式，不要認為是網課就是好東西。

明確統一思想，讓孩子知道這是規矩必須學習，週期跟進，一定要檢查孩子的作業。注重實踐培養孩子的興趣，保持體力，一定要讓孩子勞逸結合。

今年因為疫情影響，很多都推行線上教學，那麼大家也擔心孩子上網課不認真，其實家長有條件完全可以在其身邊陪同，一方面既能看護孩子，一方面也增加了與孩子相處的時間！

現在的孩子，如果沒有家長的監督，基本上沒有幾個會自覺的學習。今年的疫情讓好多的孩子成績掉了一大截。如果孩子不專心聽網課，家長一定不能用高壓的方式逼著孩子，而是找找原因。要麼就是孩子覺得沒有老師在場，沒人監督，他就會不好好聽課，不打卡。這樣就要家長監督了，並且要以鼓勵的方式和孩子交流，讓孩子處於一個輕鬆愉快學習氛圍。課聽完了，可以和孩子一起做做遊戲，一起跑跑步，並且以鼓勵的方式誇獎誇獎他，讓他覺得學習是一件有意思的事情，讓他養成愛學習的習慣。孩子自己喜歡了，就會自覺的認真學習並打卡了。以上為我個人的教育孩子方式，各位家長們可以留言關注，咱們一起交流交流教育孩子的經驗。

今年網課的監管是否到位是決定你的孩子能否實現彎道超越的重要因素。所以，請您用盡心力。不打卡不是最關鍵的，檢查一下就可以做到，關鍵是不專心。可以用以下辦法試試。

父母上班時：

1.可以讓家裡的老人監管，有人督促比放任好。不要讓孩子一個人在家放任不管。

2.偶爾不定期回家突擊檢查。有的老人管不住孩子，孩子在電腦手機上玩遊戲，老人也不知道。突擊檢查發現問題要及時和孩子溝通。

父母休息時：

1.檢查作業完成情況。這個很重要。有的家長說，我也不懂啊，怎麼檢查。有能力的，檢查對錯；沒有能力的，檢查作業是否做了，試卷是否訂正修改了；報聽寫，英語單詞不會讀，說中文意思，語文的背誦默寫等等。總之，要有參與意識。

2.經常坐在旁邊看書或工作。有的父母喜歡在孩子學習時，在旁邊看電視或玩手機，這會干擾孩子學習。孩子可能會想：你都在玩，還要我學習？就會產生牴觸情緒。本來不專心，越發想偷懶了。父母在旁邊看書或工作學習，一來有積極的心理暗示，二來孩子也不好意思玩。順便起個監督的作用。

3.營造安靜的學習環境。有的家長喜歡在家裡大聲打電話；有的父母經常吵架；有的父母喜歡在孩子學習時拖地，並啐啐；這些都會讓孩子產生厭煩。

首先，我們來找找原因。為什麼上網課不專心呢？主要還是因為環境不同。在學校，你能感覺到別人在努力學習，但是在家裡只有一個人，沒有衝勁。其次就是沒有儀式感。在學校我們都會身穿校服，坐在課桌前認真學習，但是在家裡你可以躺在床上聽課、穿著睡衣上課。

每天早上讓他換下睡衣，穿上便服，在桌上為他準備一杯咖啡或茶來提神醒腦，這樣效率會更高。

這樣做會影響孩子的專注力。專注力一旦受到影響，將要花費15分鐘左右才能重新進入狀態。

製作一個清單貼到桌子上，讓孩子每天將要完成的任務寫上，完成一項打一個對勾。

這次疫情我朋友家孩子就是其中一個，孩子爸爸忙，沒時間在家裡督促，孩子奶奶也沒辦法教，老師經常微信電話孩子爸說孩子沒交作業，天天不交作業，家長聽到頭都翁翁……孩子爸說沒辦法也管不了，後來他老師找到我了。我聽了老師述說，我首先要老師和他們家長說好，每天手機我來保管，才答應每天孩子來我這裡上網課，剛開始孩子還呆呆的，好像不明白。我和老師溝通好，課程給我。1.跟著課程表時間和科目學習，不懂就問。2.當孩子真的累的時候，適當給時間給他在外活動一下再繼續上課。網課的好處就是看視訊，不會因時間過了就沒有聽的。3.還給他做些課本以外的事，給他學會動手去種花或菜等……學會擔當。經過調教老師說他進步很大

1、首先要創造一個適合孩子上網課的環境，房間不要有玩具、零食等，儘量和學校教室一樣。

2、其次給孩子制定目標，在孩子完成網課目標後，給於孩子獎勵，增強孩子學習動力。

3、最後要給於孩子足夠的休息娛樂空間，網課之餘，讓孩子乾點自己想做的事情，勞逸結合，更能提高孩子的學習興趣。