瞭解孩子思維成長的規律，根據孩子思維成長的狀態給適當的“資訊”幫助孩子思維成長。

這才是高效陪伴。

輔爾特教育中心可以幫到您❤

關於繁忙之餘如何高質量陪伴孩子的問題，我和孩子相處的經驗是：培養關愛和限制的觀念，技巧是陪孩子好好做遊戲。下面具體來講：

我和愛人每天都很忙，早上上班的時候，孩子也在爺爺奶奶的陪伴下去幼兒園，只有晚上和週末一家人才會聚在一起。有時候工作還要帶回家繼續完成，能陪伴孩子的時間很少，所以我們很重視陪伴質量。

第一，相互尊重，尤其是不要試圖改變孩子來滿足自己的期待。我們陪伴孩子的目的是什麼？就是為了讓孩子精神、身體都健康的成長。但是我們在陪伴過程中把我們太多的期望壓在孩子身上，不能做這樣、不能做那樣，其他小朋友怎麼好、鄰家的孩子怎麼優秀。這種壓力孩子真的受得了？能達到我們想要的效果？

以前經常說“慈母多敗兒”，從中國幾千年的教育來看，父親嚴厲的教育之下，也沒有出來幾個成功的，虎父犬子的事情不勝列舉。因為我們在對孩子的教育中，總是希望他成為無所不能的超人，比哪個小朋友都不差，這樣的結果就是孩子的優點發揮不出來，孩子的缺點不斷放大。我們需要喜歡孩子天生的樣子和他所作的所有事情，忘記那些他本來就不具備的優點，陪伴而不能給孩子太大的壓力。

第二，關愛和限制。其實從孩子出生，我們就對孩子有發自內心，不帶其他情緒的關愛，比如餵奶、換尿布、洗澡、抱孩子、陪孩子說話，這在孩子0-1歲之間非常重要，讓他建立了對別人的基本信任感，以及樂觀的心態。很多長大之後心理變態、精神分裂的人，在這個階段都是沒有得到父母很好關愛的。

孩子大一點之後，需要學習新的能力，比如吃飯、繫鞋帶、穿衣服、如廁，這時候，我們做父母的就是讓他不斷的嘗試，適當的幫助，不讓他受傷就行。“不讓孩子受傷”就是關愛之外設定的一個界限。

關愛和界限合在一起，會讓小孩逐漸體會到“需要的東西”和“想要的東西”的區別，有安全感的孩子都知道，他能到的“需要的東西”，但不一定能得到“想要的東西”。也知道其他小朋友也有需要的東西和想要的東西，孩子可以幫其他小朋友獲得需要的東西，但卻不一定要幫助他們得到想要的東西。在這個過程中，孩子也慢慢體會到應該以尊重、合作、禮貌的態度迴應父母。

第三，遊戲是對孩子的最好陪伴。沒有什麼不開心是一場遊戲解決不了的，如果有，那就再和孩子玩一場遊戲。我在與孩子玩遊戲的過程中，發現他特別投入，而且不斷提出遊戲的新的玩法，我們做父母的，只需要跟著他的節奏，痛痛快快的陪他玩，就能把親子關係處的很好。

不要總想著這個遊戲好不好，遊戲規則是不是合理，你自己能不能接受，在你把遊戲改造的符合成人世界的規則的時候，孩子的創造力和對你的親近感就被扼殺了。

我發覺，在陪伴孩子玩遊戲的過程中，有一句最神奇的話叫做“我不知道啊”，只要你經常說這句話，孩子肯定喜歡你。孩子聽到這句話，他才能放心的主導遊戲，放心的創造規則，才能玩得最開心。

其實好多人都說工作忙，沒有時間陪孩子，我感覺多數都是藉口，就我個人而言，孩子的爸爸平時也確實是挺忙，但是閒下來的時候他也是玩手機，看手機，也不愛看孩子，但是又總是說自己沒時間，工作忙，其實還是要看人的。我見過的有爸爸陪孩子很多的，人家也都很忙，但是隻要一有時間人家陪孩子玩，給孩子做飯，照顧家裡。可能是每個人的性格不一樣，所以好多的不能陪，太忙都是藉口。看你想不想陪伴孩子，想陪的話時間擠擠總會有的

工作繁忙，如何高質量陪伴孩子。針對這個問題，我來說說我曾經的經歷吧。

曾經的我是深漂一族，孩子8個月的時候由奶奶帶回老家了。但凡能加班的我都不會錯過，為了積攢假期呀。還有各個節日，我幾乎都穿梭在了回家的路上。就為了能更好的陪伴孩子。孩子三歲的時候，我回到了孩子身邊工作。除了工作，我儘量避免了一切娛樂社交，儘管工作一天很累了，回到家第一時間仍然是照顧孩子。在週末的時候，找各種機會帶孩子出遊，給孩子做頓可口的飯菜，約孩子的同學一起聚會。儘管週末了，我也想好好休息、放鬆一下。但想著我才是孩子的媽，還是儘自己該盡的責任吧。帶過孩子的應該知道啊，帶一整天的孩子可是比上班還累的，想到這，還是得讓孩子奶奶休息一下。於是休息的兩天時間就是典型的家庭主婦

做到這樣，大家說算不算高質量陪伴孩子了呢，可以在留言區給我評論哦。儘管我竭盡所能做到最好，終究人的精力還是有限的。和全職媽媽的陪伴比起來，我還是缺失了很多不同的東西。這就是所謂的魚與熊掌不可兼得吧。生活就是這樣，不能處處追求完美呀，你說對嗎？