“子不教，父之過”。孩子出了問題，孩子出了問題，應該從家長身上反思原因。家長大部分時間都在工作、家務和娛樂，很少花時間於孩子交流和耐心的溝通。孩子的基本精神需求得不到滿足，自然會取暖於其它的代替品。於是乎，電腦手機就成了孩子精神世界的安慰品。那麼，我們做家長的怎麼辦呢？

一、放下身段，與孩子交朋友。

孩子迷戀手機遊戲，迷戀手機帶來的安慰和發洩，很多孩子為之痴狂，以至於耽誤了學業、耗費了錢財、傷了父母的心！這就要求我們做家長的冷靜處理，與孩子多溝通。與孩子多溝通，可以從孩子感興趣的問題出發，和孩子談談將來和理想，增強相互之間的理解，幫助孩子健康成長！

二、和孩子一起進步，互檢互促。

和孩子簽訂共同遵守的親子協議和孩子互相監督，互相約束，幫助孩子形成自我管理能力。

雙方簽訂的親子協議目標不要太高，雙方承諾的條件要嚴格執行，目標要從小到大，實現起來要由易到難。這種方式，充分體現了孩子和家長的平等地位，孩子的個性得到充分認可，容易激發他們內在的要求和自覺行動，幫助孩子形成約束意識，自我管理能力，使他們增強抵制誘惑的能力。

三、幫助孩子結識正確的朋友。

近朱者赤，近墨者黑。孩子渴求朋友，朋友之間的好習慣也會互相影響，好的如此，壞的也是這樣！孩子感到孤獨了，孩子就會尋求朋友。作為家長，一定要為孩子把好關，鼓勵引導孩子結交好朋友。

四、勤鼓勵，勤溝通。

勤和班主任溝通，畢竟，班主任和孩子在一起的時間更長，他們更知道孩子哪裡做的不到位，哪裡還有不足。勤於班主任溝通，及時發現問題，為孩子的將來打好基礎，把孩子出現的不良問題糾正在萌芽狀態。

如果這個問題就是針對“手機”。我的建議是，帶給他別的娛樂專案，讓他在同學中有面子、有共邊的，最好是他擅長的。

如果問題背後希望得到的答案是，如何讓八年級的孩子不愛玩，而好學的話，那麼——

總而言之，徹底杜絕，那沒可能性的，引導正確的價值觀才是最重要最重要的。

這是現在一個普遍的問題，不論大小的孩子沉迷網路，痴迷遊戲。

首先找到孩子痴迷手機的原因，是因為上網聊天，還是玩遊戲，還是追劇等。手機確實是我們離不開的，誘惑力很大，成年人都難以抵擋。沒收手機是解決不了問題的，你可以限制他玩手機的時間，比如每天完成作業後可以玩一個小時，節假日可以多玩幾次，獎勵性玩手機。

更好的辦法是轉移他的興趣，沉迷手機有很重要的原因是太閒了，無所事事。可以培養孩子的一些興趣愛好，樂器，舞蹈，運動都可以，關鍵是孩子要喜歡，這個愛好在他心裡的地位要高於手機。這樣他就會把更多的精力放在喜歡的東西上，而不是沉迷手機。

首先感謝悟空的邀請。讓孩子抵禦手機的誘惑，對於我來說並沒有經驗。現在我說說我的孩子不迷戀手機的原因。孩子有強烈的責任感，讀書是他的責任，學習時間不玩手機。休息時間合理安排，多做戶外運動，戶外運動比手機有趣。孩子大部分時間不攜帶手機，用公用電話。希望這些對您的孩子有些許幫助。

我們家的孩子現在就是八年級，以前也像其他孩子一樣，對手機非常喜愛，只要是看到我們手機放在那裡，就想玩一會兒。

我非常理解孩子的心理，手機裡面各種遊戲，各種漫畫或者資訊太豐富，連我們大人都欲罷不能，何況是一個孩子。可是手機真的也算是一個毒瘤，如果孩子沉迷手機的話，後果將不堪設想。

為了防止孩子玩手機上癮，除了對孩子講授手機的危害外，孩子在家的時候，我儘量不玩手機，更不會當著孩子的面玩手機遊戲，我的手機裡也沒有手機遊戲。無論什麼時候言傳身教都是有作用的，因為我對手機不依賴，孩子對手機遊戲的興趣也不大。

初中的孩子空閒時間還是很多的。做完作業不知道幹什麼，好玩的手機勢必成為他們的首選。

為了避免孩子用手機填補空白時間，孩子做完作業，我們會一起看看書，散散步，跑跑步，看看電影把時間利用起來。我不知道別人的情況，反正我兒子很喜歡這樣的安排，也很享受和我共處的時光，手機就自然而然地被他排在了生活之外。

兒子曾經就玩手機的事情說了一句讓我感動的話，他說那些痴迷玩手機的孩子都是沒人陪的孩子，我有人陪，有人愛，怎麼會上癮玩手機。

現在說真的，還真離不開手機，尤其是輔導孩子做作業的時候，不少知識的早忘了，就得求助於手機，這時候我都會和兒子一同查詢解題，並且告訴他，手機除了是通訊工具，還是一個學習工具，我們用它學習，找資料，但是不能被他它控制了。

這個辦法非常有效，兒子不止一次勸在我家玩遊戲的同學，手機是讓你變得更好的，不是讓你變得更糟的，你要學會控制自己的慾望。

總之，多陪伴，轉移孩子對手機的依賴，以身作則，不沉迷手機遊戲，孩子慢慢就會不那麼依戀手機了。