父母是孩子的第一任老師，孩子的成長受父母的影響很大。所謂龍生龍鳳生鳳就是這個道理。環境塑造人，環境改變人。大人對孩子的成長有著直接的影響。

說決定性作用可能有點過，但是也不無道理。孩子的習慣養成就是幼兒的那幾年，也就是成長的關鍵期，黃金期。錯過這個時期也許就有可能要費很大勁才能改變，甚至不可逆。父母是孩子的榜樣，說的再好，不如自己親身示範，榜樣的力量遠比口頭說教要好的多。舉個簡單的例子，冬天，早上父母在被窩裡睡覺，喊孩子起來背書，就算孩子起來背書了，他心裡會怎麼想？同樣，一邊叮囑孩子好好寫作業，自己卻抱著手機傻樂……這對孩子有不好的影響，同樣家長不努力，比如對待自己的工作鬆鬆散散，遲到曠工，對孩子肯定也不能嚴格起來，態度在那擺著，對待事情的尺度就是那麼寬鬆，沒有時間觀念，不可能有嚴格要求，更談不上努力，古人云虎父無犬子，也許就是這個道理吧。以上是從習慣方面講，從遺傳角度講，孩子繼承了父母了基因，算是內因，再結合以上的外因，也就構成了表現型，也就是孩子的狀況。當然孩子後期還會受到很多的外界影響甚至刺激，有好也有壞，這些都是影響因素。凡事都有因果關係，如果幼時有良好的習慣（努力，禮貌，誠實等），長大有更好的人脈（大學，工作）的機率要高很多，那麼幼時的習慣來源誰呢，當然是父母

做一個小學生，中學生，高中生，大學生，或者一個成年人，自己努力不努力，努力程度的大小，和父母的影響，薰陶，家庭環境，父母的教導有很大的關係。

這裡的努力，對學生來說就是努力學習，對成年人來說，就是努力工作。

孩子學習是否努力，和父母有直接的關係。

如果一個合格的父母，從小對孩子的性格，習慣，能力，品質，情商等方面，進行系統的全面的培養和教育，孩子有正確的人生觀和價值觀，有自己奮鬥的目標和方向，不斷的給孩子樹立新的目標，在孩子失敗的時候，給他鼓油加勁，在孩子勝利的時候，陪她一起歡笑，父母帶給孩子真正的愛和滿滿的正能量，那孩子一定很開心，很快樂，很幸福

那麼，當孩子遇到問題的時候，他絕對不會不放棄，而且會想辦法去解決，向逆境衝刺，向未來拼搏，他肯定會越來越努力，越來越優秀，越來越成功。

如果一個父母對孩子疏於管理，學習不管不問，性格不搭不理，習慣不疏不導，品行不領不塑，孩子沒有學習的動力，生活沒有方向，人生沒有目標，未來沒有動力和壓力，他又怎麼會去努力學習呢？

於是孩子養成了應付，懶散，吊兒郎當，無所事事，學習沒有一點動力，生活沒有一點激情，人生沒有一點追求，想努力也沒有方向啊，也許根本不知道努力是什麼，所以就放棄了。

所以對於小學生來說，孩子的努力不努力，全部掌控在監護人，也就是家長的手上。家長的言行舉止，觀念理念，規範垂範，直接決定了孩子以後的人生走向。

那麼對於成年人來說，努力不努力，小的時候和父母有關係，進入社會了，命運就掌握在自己的手中，和大人的關係就很少很少了。

大人越努力，孩子幾乎不用努力。

孩子越努力，大人就可以享受孩子努力帶來的快樂。

比如說王思聰，他的爸爸很努力，給他打下了一片江山，留下一片天地。他就可以比同齡人少奮鬥幾十年，他就可以少付出很多的努力，輕鬆開展自己的事業。

但後期呢，他也必須要努力，因為靠在父母身上白吃白喝，多大的家業也不夠，必須靠自己後期的不斷努力，把這份事業延續下去。

又比如李嘉誠，身價幾百個億，他白手起家很成功，很不容易，付出那麼多心血和努力。按理說他的孩子們都應該感到榮幸，因為可以不用努力，接受父母的百億家產。可是李嘉誠寫了遺囑，所有遺產分文不留給子女，全部捐給慈善機構和基金會。所以他的子女要生活，要過上好的生活，必須靠自己的努力。

所以好的父母，會給孩子創造讓他努力的機會，而有的父母，卻恰恰剝奪了孩子努力的機會。

努力是有前提的，努力是有條件的。努力不努力看家庭，努力不努力看環境。努力不努力與父母的教育關係大，努力不努力與大人的培育和引導至關重要。

如果說一個孩子，不知道努力學習，一是年少，二時貪玩，三是沒有家庭的正確引導，倒有情可原。

如果一個成年人，不知道努力工作，還在埋怨家庭，埋怨父母，還在依靠家庭，依賴父母，要麼是智商情商的問題，要麼是價值觀的問題。

所以我要說，現在是21世紀，國富民強，網路發達時代，作為一個成年人，要有自己的理想夢想和目標，不靠父母，不靠別人，不靠天不靠地，靠自己的頭腦和思維，靠自己的努力拼搏，用自己的行動，打出一片輝煌的天地來，回報父母對自己的養育之恩！

努力不努力，全看你自己！

不找藉口！

因為，

就，在腳下！