很多父母都自以為愛孩子，其實他們教育孩子的角度都是自私的，很多時候都是在強迫孩子。下面給大家整理一些毀掉孩子的教育方式，希望各位家長引以為戒，不要讓男孩弒母的悲劇重演。

　　1、父母對孩子寄予過高的期望且追求完美

　　由於父母不想讓自己失望，就不斷地給孩子施壓。當孩子為了家長的期許不斷迎合的時候，他就失去了自我，他的生命狀態不再自在和流暢。他只能緊緊地抓住他付出了這麼大的代價得來的“優秀”。這樣“優秀”的孩子，是一枚炸彈，隨時會被引爆，不是炸傷別人，就是炸壞自己。有一個統計數字，大學中有心理疾病的孩子，有23%在初高中被公認是“很優秀”者。但孩子又是千差萬別的，即使是威逼利誘也有很多無法達到父母的期許，因而產生自卑和逆反心理。

　　2、孩子不令自己滿意時貶損他、責罰他

　　其實孩子不能讓父母滿意的時候已經很內疚，這個時候父母再責罵他，會讓又愧疚變成反感再到破罐子破摔。再不然就是暫時隱忍不發作卻埋下了心理疾病的引子，隨時可能爆發。

　　3、拿自己的孩子跟別人比

　　這是絕大部分家長的通病，當家長經常把自己的孩子和別人的孩子做比較的時候，孩子也會認為自己無能，從而喪失自信，走向自卑。

　　4、有條件地滿足孩子的需要

　　你考第一名就買旅遊鞋!你進入前五名我們就全家去旅遊!很多家長都把這個視為一種對孩子合理開明的獎懲舉措!殊不知，這帶給孩子潛意識的訊息是：符合爸爸媽媽的標準，才是被愛的。然後孩子會為了得到父母的愛付出失去自己的代價!

　　5、預言孩子沒出息

　　預言孩子沒出息有兩種後果，一是你越說他沒出息，他越沒出息，完全喪失鬥志和學習能力，最終實現你的預言!另一種孩子，你說越說他沒出息，他越要證明自己有出息，但是一輩子活在“證明”中，失去自我，也喪失了生活的智慧和讓自己幸福的智慧。

　　6、代替孩子做選擇

　　孩子的心理獨立期有三個階段，分別是3歲、9歲和12歲。小的時候，孩子自己吃飯，父母應關懷而不干涉，不要說你都吃到衣服上了，我來喂吧!再或者孩子想穿什麼衣服你也要代為選擇!還有不聲不響為孩子報了鋼琴班，都是不智之舉。家長總是在用“自己的頭腦”操控孩子，但是忽視了代替的過程就是剝奪孩子成長的過程。你剝奪了孩子某方面的成長，孩子就喪失了某方面的能力。

　　7、不信任孩子

　　不認為孩子有控制能力，不認為孩子其實可以做到，徹底毀滅了孩子的自尊和上進心。培養孩子成“才”，應該先讓孩子先“成人”，否則各種各樣的問題孩子只會越來越多。

要防止“孩子弒母”這樣的事情發生，一方面，家長要尊重孩子的性格、個性、興趣、人格各方面發展，不能以愛的名義不尊重孩子的個人隱私和人格尊嚴；另一方面，家長也要教會孩子“守規矩”，告訴孩子遵守法律、講規則、講文明、講禮貌。否則，孩子將缺乏生命意識、規則意識，造成各種激烈的矛盾衝突。還有一方面，國家有關部門應儘快修改《未成年人保護法》《刑事訴訟法》等，與其降低刑事責任年齡，不如建立少年司法制度，對沒有達到法定責任年齡不作為犯罪處理、不受到刑法處罰的人，應當有一套相應的處置措施，使他們在少年司法範圍內受到一定管束。對低齡未成年人實施的嚴重不良行為，應當根據不同情況實行分級干預，在有利於未成年人利益最大化的基礎上，設立監護人管教、訓誡令、專門學校、收容教養、社群矯正、刑事處罰等分級干預與矯治措施，充分體現“寬容但不縱容”的原則。

中國的改革開放，使中國的經濟迅猛騰飛。但同時也把外國的一些糟粕帶了進來。幾十年來，從高層到基層放鬆了人們的政治思想教育，也沒有加上中國的傳統文化教育。逐漸的人們的思想觀念慢慢地發生了改變。華人開始只向錢看，認為錢是萬能的。再就是幾十年的計劃生育，在華人們的意識裡更覺得兒子值錢，所以就成了一家之主，家人們就像對皇帝一樣供著。所以有些兒子就是以我為中心，為所欲為。出現男孩弒母也就不足為奇了。要想改變這種社會現象，就得向習近平主席那樣，從現在起狠抓道德品質的培養，養成良好的社會風氣，讓下一代真正成為對社會有用的人。

想要杜絕弒母案發生，得從根上找原因。為什麼以前，缺吃少喝孩子一家都是好幾個。家長打老師罵是家常便飯。反到這樣養出來的孩子，有擔當有感恩心。

自從計劃生育以後，孩子少了成寶貝旦了。在溺愛無度中成長，養成唯我獨尊自私自利的性格。又來個未成年保護法，制約了老師的權力。讓孩子變本加利的有持無恐。才使得，青少年犯罪頻頻發生。

想要徹底杜絕弒母案，先廢除末成年保護法。把教鞭師威還給老師。家長要嚴加管教因勢利導。學校家長雙管齊下，共同把孩子培養成有責任有擔當的人才。