孩子是家庭的希望和未來，家長們總是希望給孩子營造美好的成長環境。但不少家長片面追求孩子的智力發展，忽視生存教育，容易造成孩子過於依賴，應變能力弱，遇到問題只能等待家長或老師幫助解決。
孩子多經歷一些突發時間，能培養獨立解決問題的能力。縱觀人類和動物發展史，獨立解決問題是一個人或動物成長的必備能力，多經歷突發事件才能迅速成長，理論總容易與紙上談兵掛鉤在一起，實踐和真正的經歷才更容易刻骨銘心。以下擷取自甜甜蜜蜜紫嘟嘟博文：
對孩子來說，最好的技能，就是生存的技能。因為生命權是孩子最基本的權利，也是 所有教育和美好生活的前提。家長都希望，孩子能一直擁有充滿Sunny的
幸福生活，但他不能永遠做家中的小鳥，總有要出去展翅高飛的一天。所以，在孩子真正遇到風雨前，家長應該培養孩子面對突發事故的應變能力，讓他更加冷靜、堅定、勇敢，以自己的力量獲得積極的結果，這才是他更堅強的翅膀。
學習：從生活中來
在風平浪靜的日常生活中，家長該如何培養孩子面對突發事故的能力呢？
●多和孩子談論突發事故及其危害，事故並不是總會發生，但要透過適時教育使孩子獲得應對的技巧，特別是發生事故時的自救和向其他人提供適當的援助。讓孩子明確，突發事故並不那麼可怕，我們能夠學習如何保護自己，在安全的情況下給他人援助，避免受到傷害，或者把傷害最大程度地降低。
●在日常生活中解決問題時，家長要運用自身的冷靜、理智作榜樣，如：切菜手被劃傷了，能夠平靜地講述自己的傷勢，請孩子幫助拿創可貼；孩子摔跤了，家長不要大呼小叫，而是詢問傷情，根據情況採取不同的處理方法；孩子把牛奶撒了，家長也不要一味責備他不小心，而是遞給他一塊抹布，讓他快擦擦。這些點點滴滴會融會到孩子的心裡，使孩子的信念不斷得到強化，這就是，自己對生活具有控制能力。這樣，在遇到突發事故時，孩子也就能夠冷靜、平和地處理。家長同時也一定要讓孩子明白，在危險面前逞強並不是勇敢的行為，如果遇到解決不了的問題，一定要懂得向他人求助。
●家長要營造充滿自由、尊重和愛的家庭環境。這會使孩子獲得強大的被關愛感和安全感，在遭遇突發事故時，才不會輕易產生強烈的負面情緒。而且，在這種家庭環境下成長的孩子，即使遭遇了突發事故，也能夠冷靜處理，並能在事後很快恢復自信。
對策：突發事故之安全錦囊
孩子一生平安是家長最樸實的心願，但現代生活充斥著各種潛在的危險，孩子心中卻沒有對危險的警惕性，加上求知慾和模仿欲強，受好奇心驅使，大多喜歡攀高、亂吃藥物、觸控電器和玩火等，如果家長不在傷害真正到來前未雨綢繆，很容易使孩子發生危險。溺水、 交通事故和火災是孩子可能遇到的較多、也是較嚴重的突發事故，下面，我們重點向家長介紹這三類事故的預防和應對措施。
溺 水
不要讓孩子在無大人陪伴的情況下到水邊、井邊玩耍，也不要讓其在下水道井蓋丟失的道路上行走，如果附近有井蓋丟失的下水道口，家長應積極聯絡有關部門進行檢修。有條件的家長應該讓孩子儘早在正規場所學習游泳。特別要告訴孩子，如果有人溺水，不要驚慌，也不要盲目施救，應就近尋求成人幫助，並儘快撥報警電話和120急救電話。
交通事故
平日裡教孩子懂得相關交通安全知識，熟悉各種交通訊號和標誌。告誡孩子不要在馬路上追逐打鬧，也不要在鐵路軌道上行走、玩耍。年齡較小的孩子不要單獨過馬路，過馬路時應看清指示訊號，左看右看，車來讓道。行走時，不要埋頭看書或玩耍。汽車行駛時不可在車廂內隨意走動，不要將頭、手伸出窗外。乘坐轎車的孩子，一定要繫好安全帶。上下車時要注意待車停穩。
孩子上街時，家長也應儘量給他穿戴顏色鮮豔的衣帽，背上醒目的書包等，以引起司機注意，減少事故的發生。
火 災
告誡孩子不要隨意玩火，發現火災要迅速逃離火災現場，及時撥打火警電話119，並講清楚住處；火災時不能鑽到閣樓、床底、 櫥櫃內；火勢不大時，可披上浸溼的衣服向外衝；在濃煙中要放低身體，最好用溼毛巾捂住口鼻；若身上已著火要就地打滾使火熄滅；被火圍困時，最好在衛生間關閉門窗，不斷向門窗澆水；要趕快向室外拋枕頭等小物品，夜間則打手電，發出求救訊號。
特別提醒：
培養孩子面對突發事故的應變能力，並不是要家長板起面孔，告訴孩子“這個很危險！”“那個不能做！”這樣會打擊孩子探索世界的慾望，而且可能會使他對周圍環境和未來產生恐懼。所以，我們提倡隱性教育，讓孩子在輕鬆、愉快中獲得面對突發事故的應變能力。
體弱的孩子一般動作協調性差，遇到突發事故反應慢，容易受到傷害，家長要多讓孩子到戶外進行鍛鍊，提高機體能力。
孩子是家庭的希望和未來，家長們總是希望給孩子營造美好的成長環境。但不少家長片面追求孩子的智力發展，忽視生存教育，容易造成孩子過於依賴，應變能力弱，遇到問題只能等待家長或老師幫助解決。
孩子多經歷一些突發時間，能培養獨立解決問題的能力。縱觀人類和動物發展史，獨立解決問題是一個人或動物成長的必備能力，多經歷突發事件才能迅速成長，理論總容易與紙上談兵掛鉤在一起，實踐和真正的經歷才更容易刻骨銘心。以下擷取自甜甜蜜蜜紫嘟嘟博文：
對孩子來說，最好的技能，就是生存的技能。因為生命權是孩子最基本的權利，也是 所有教育和美好生活的前提。家長都希望，孩子能一直擁有充滿Sunny的
幸福生活，但他不能永遠做家中的小鳥，總有要出去展翅高飛的一天。所以，在孩子真正遇到風雨前，家長應該培養孩子面對突發事故的應變能力，讓他更加冷靜、堅定、勇敢，以自己的力量獲得積極的結果，這才是他更堅強的翅膀。
學習：從生活中來
在風平浪靜的日常生活中，家長該如何培養孩子面對突發事故的能力呢？
●多和孩子談論突發事故及其危害，事故並不是總會發生，但要透過適時教育使孩子獲得應對的技巧，特別是發生事故時的自救和向其他人提供適當的援助。讓孩子明確，突發事故並不那麼可怕，我們能夠學習如何保護自己，在安全的情況下給他人援助，避免受到傷害，或者把傷害最大程度地降低。
●在日常生活中解決問題時，家長要運用自身的冷靜、理智作榜樣，如：切菜手被劃傷了，能夠平靜地講述自己的傷勢，請孩子幫助拿創可貼；孩子摔跤了，家長不要大呼小叫，而是詢問傷情，根據情況採取不同的處理方法；孩子把牛奶撒了，家長也不要一味責備他不小心，而是遞給他一塊抹布，讓他快擦擦。這些點點滴滴會融會到孩子的心裡，使孩子的信念不斷得到強化，這就是，自己對生活具有控制能力。這樣，在遇到突發事故時，孩子也就能夠冷靜、平和地處理。家長同時也一定要讓孩子明白，在危險面前逞強並不是勇敢的行為，如果遇到解決不了的問題，一定要懂得向他人求助。
●家長要營造充滿自由、尊重和愛的家庭環境。這會使孩子獲得強大的被關愛感和安全感，在遭遇突發事故時，才不會輕易產生強烈的負面情緒。而且，在這種家庭環境下成長的孩子，即使遭遇了突發事故，也能夠冷靜處理，並能在事後很快恢復自信。
對策：突發事故之安全錦囊
孩子一生平安是家長最樸實的心願，但現代生活充斥著各種潛在的危險，孩子心中卻沒有對危險的警惕性，加上求知慾和模仿欲強，受好奇心驅使，大多喜歡攀高、亂吃藥物、觸控電器和玩火等，如果家長不在傷害真正到來前未雨綢繆，很容易使孩子發生危險。溺水、 交通事故和火災是孩子可能遇到的較多、也是較嚴重的突發事故，下面，我們重點向家長介紹這三類事故的預防和應對措施。
溺 水
不要讓孩子在無大人陪伴的情況下到水邊、井邊玩耍，也不要讓其在下水道井蓋丟失的道路上行走，如果附近有井蓋丟失的下水道口，家長應積極聯絡有關部門進行檢修。有條件的家長應該讓孩子儘早在正規場所學習游泳。特別要告訴孩子，如果有人溺水，不要驚慌，也不要盲目施救，應就近尋求成人幫助，並儘快撥報警電話和120急救電話。
交通事故
平日裡教孩子懂得相關交通安全知識，熟悉各種交通訊號和標誌。告誡孩子不要在馬路上追逐打鬧，也不要在鐵路軌道上行走、玩耍。年齡較小的孩子不要單獨過馬路，過馬路時應看清指示訊號，左看右看，車來讓道。行走時，不要埋頭看書或玩耍。汽車行駛時不可在車廂內隨意走動，不要將頭、手伸出窗外。乘坐轎車的孩子，一定要繫好安全帶。上下車時要注意待車停穩。
孩子上街時，家長也應儘量給他穿戴顏色鮮豔的衣帽，背上醒目的書包等，以引起司機注意，減少事故的發生。
火 災
告誡孩子不要隨意玩火，發現火災要迅速逃離火災現場，及時撥打火警電話119，並講清楚住處；火災時不能鑽到閣樓、床底、 櫥櫃內；火勢不大時，可披上浸溼的衣服向外衝；在濃煙中要放低身體，最好用溼毛巾捂住口鼻；若身上已著火要就地打滾使火熄滅；被火圍困時，最好在衛生間關閉門窗，不斷向門窗澆水；要趕快向室外拋枕頭等小物品，夜間則打手電，發出求救訊號。
特別提醒：
培養孩子面對突發事故的應變能力，並不是要家長板起面孔，告訴孩子“這個很危險！”“那個不能做！”這樣會打擊孩子探索世界的慾望，而且可能會使他對周圍環境和未來產生恐懼。所以，我們提倡隱性教育，讓孩子在輕鬆、愉快中獲得面對突發事故的應變能力。
體弱的孩子一般動作協調性差，遇到突發事故反應慢，容易受到傷害，家長要多讓孩子到戶外進行鍛鍊，提高機體能力。