一說起我家的熊孩子就頭大，現在馬上就5歲了，壞毛病太多了，天天是想著法子來教育他。

他太喜歡看電視，每天一睜眼就是要看電視，而且只看那一部動畫片《汪汪隊立大功》，差不多看了有幾十遍了。看電視我不反對，關鍵不停的看對視力不好，現在是給他規定只能晚上看兩個小時，其他時間一律不許開電視！

每天都不好好吃飯，一到吃飯的時候，就得在他屁股後邊追著，否則是一口都不吃，飯後又會要零食吃，現在我給他把零食全部放起來，不好好吃飯要零食也不給他，起碼最近會自己吃幾口了。

他很喜歡各種小汽車玩具，可是每次玩過之後就扔的到處都是，從來不會收拾到一起，屋子裡邊到處都有他的玩具，每天還得專門給他收拾一次，一直覺得他這個習慣不太好，但是又不知道如何下手教育，很是頭疼。

不過我真的沒孩子。

但是我僅僅從我認識的人和孩子身上，說幾點。

（1）小皇帝或小公主病，想要什麼父母都要給買，否則就一直哭鬧不休。

（2）脾氣極差，吃飯機器挑剔，這也不吃，那也不吃。

（3）對待別人也沒有禮貌可言。公交車上大吵大鬧，關鍵是和熊孩子對應的父母也不管。

（4）就是破壞性極其大，你一下子不看到他他就會有各種創造，比方說往鍋裡撒沙子，比方說把盆子裡的糧食倒在地上，或者把飯菜亂撒。

有時候，聽聽別人說的，就對想要孩子的心蒙上了一層陰影，生怕自己養出來這樣的熊孩子。

所以孩子如果有各方面的毛病的時候一定要合理的引導教育，我們需要和他們做朋友，知道他們到底想幹什麼，需要了解和認清楚他的要求合理不合理告訴他為什麼不合理，如果犯了錯誤就應該接受相應的懲罰。

一定要記住，孩子們的所有習慣都是在父母親人的薰陶下養成的，如果在說孩子的壞毛病的時候，先把自己的毛病改一下。

總感覺一個沒有孩子的人，在給有孩子的人說這些事情有點滑稽。

個人建議，僅供參考。

我家寶寶20個月，可能是到了T2了，總是很煩躁，做事情都很沒耐心，動不動就發脾氣。我覺得也不能說不良習慣吧，其實很多熊孩子的不良習慣都是學家長的，或者出現的時候家長沒有很好的正確引導。

現在對於寶寶出現的這個現象，我選擇耐心的跟他講解，比如玩車子一掉出軌道就扔玩具，我就會示範給他看，跟他說“寶貝，你看媽媽，這樣子穩定車子車子就不會跑出來了，而且不玩了要輕輕的把車子翻下來，不能扔”，多示範對的事情，而別老強調不對的事情。

為人父母，任重道遠啊。接受孩子，陪孩子一起成長吧。

1、先是把芹菜做出餃子，不管芹菜餡，還加上豬肉、紅蘿蔔。結果吃的很厲害，原來是芹菜不好嚼爛的原因。

2、炒芹菜時，把芹菜切成丁，這樣一個慢慢的接受的過程，效果還是不錯的。

3、讓孩子參與到做芹菜的過程，切芹菜，自己做出來的菜，就是愛吃。

4、正常的來做芹菜，也不讓孩子參與，芹菜開始正常吃啦，這以後也不說不吃芹菜啦。

針對孩子挑食，一不能強硬的讓孩子吃，二要想著慢慢的讓孩子接受這個食物。

本人還是未婚狀態，現誠招女友一名，所以還沒有熊孩子。不過，侄子倒有好幾個。

說起那些侄子們，有兩三個特別調皮的，愛哭，脾氣臭，煩人得很，常常氣到想打他們的屁股。

歸根到底，是他們的媽媽太過於溺愛他們，什麼事都依著他們，遷就他們，因為現在很多家庭都是一兩個孩子，即使是農村也是這樣了，畢竟現在生活壓力大，而且大家的生育觀念已經改變，不敢，不想多生。

不像我們這一輩，還有父輩，兄弟姐妹大多是三個或以上。雖然當時的生活頗為艱苦，但是有著多子多福的觀念在。

現在的下一代，因為生活比以前好上很多，而且一個家庭都是一兩個孩子，所以容易得到爺爺、奶奶，還有父母們的溺愛，簡直是含在嘴裡怕化了，捧在手心裡怕掉了，結果就造成熊孩子們有不少不良習慣。

就我那幾個侄子，經常吵架，搶東西玩，甚至是打架，更不聽管教，真的有點氣人。雖然說童年無忌，不懂事，但是相對我們這一代來說，那不良習慣確實多了些。

我覺得，作為父母家長，一定要培養孩子養成良好習慣才行，否則當不良習慣變成性格，想要改過來就難了。

謝邀，感謝上蒼!賜給我一個乖巧懂事，聽話、善解人意的女兒。出生時三天三夜的煎熬，我知道她是多麼的難以割捨一一我與她之間用血凝聚的一脈情緣。月子里正是雪花飄灑的季節，跳躍的雪花印在貼有窗花的玻璃框上，形成碩大的‘’心‘’字，我知道我要一生用心澆注這朵美麗的小花，因為她是上天派給我的天使。

孩子的不良習慣很多，比如在家裡會欺負對他最好的人。這個可能大多數孩子都會存在這個問題，誰對他最好，他就欺負誰，相反經常收拾他的人他反到會敬而遠之，這就是看人下菜碟，這個問題還不是那麼容易糾正過來，因為我們都是從那個年齡段過來的，小時候也遇到過這種情況，所以個人覺得稍長大一點就好了，雖然現在看還是有些讓人生氣的，等上學了，明白道理了自然就好了。

可以肯定的說，我家的兩個寶貝沒有什麼不良習慣。目前還沒有發現，孩子每個階段的成長都會遇到問題，每次遇到不同的問題時，我就會想辦法去解決。

辦法，有時候沒有用。有用的是父母的陪伴和對孩子的認可。

當孩子遇到什麼問題時表現出來會讓你感覺出乎意料，那麼首先不要批評孩子，也不要指責孩子。孩子一些舉動背後都有他的心裡因素在做支撐，心裡指導他的行為。我們首先應該瞭解孩子的心理，深入觀察孩子的行為模式，我們才能夠從根本上幫助孩子解決問題。

沒有什麼不良的習慣，不代表孩子太過死板，太過聽話。

我們不能夠以做父母的權柄來限制孩子的成長，限制孩子的思維。就是說孩子想要做的父母不一定非要要求孩子按父母那樣的行為去做。

孩子遇到事情父母要多引導，要讓孩子自己動手去做，自己去思考問題。前提是父母必須要要和孩子有良好的親子關係，讓孩子能夠認可你，接納你，甚至崇拜你。你所說的、所引導的孩子才願意聽你的，孩子會揣摩你說的話，思想有沒有道理，先是人，後是事，對人認可了，孩子才會聽。

如果孩子不認可你這個人的話，認為你說一套做一套，孩子肯定不會去聽你說的話，即便你的話再有道理，孩子也不會去聽的。

有耐心的去引導孩子，在父母忙的時候要多陪孩子玩兒，孩子該玩的時候要盡情地玩，該幹什麼就讓孩子投入幹什麼。前期需要父母來做榜樣，來陪伴。