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  • 1 # 享受看球

    郝偉執教下的三場熱身賽,一勝一平一負,進6球失10球,結果不能讓人滿意。

    因為崑山FC是中甲球隊,長春亞泰是中超升班馬,整體實力應該與泰山有一定差距。山東泰山隊應該戰而勝之。

    上海海港是中超豪強,實力強勁,五外援齊聚,國家隊集訓有顏駿凌和王燊超兩名球員入選。比起山東泰山因為球員受傷、國家隊集訓以及莫伊賽斯格德斯還沒有歸隊的困難來說,上港實力更強。

    但是這並不是山東泰山隊0:5慘敗的藉口,一球不進,後防成了豆腐渣,迫切需要儘快解決球隊目前的問題,郝偉面臨巨大挑戰!

    但是現在就喊出郝偉下課,有點不負責任,除了前面說到的球員不整的客觀原因之外,還有郝偉自己也需要熟悉新的球員,以及與日籍助理教練之間也需要在戰術思想上進行磨合。

    幸好,現在是賽季前準備期,能夠發現自己的問題,爭取在正式比賽開始前予以解決,那麼還是可以的。

    我也相信,如果山東泰山隊能夠把最強力量集結起來,泰山隊還是值得期待的。

    給大家看看可能的主力陣容:

    韓鎔澤,吉翔、鄭錚、石柯、王彤,費萊尼、孫準浩、金敬道、吳興涵,萊昂納多、段劉愚(郭田雨)。

    大家看看怎麼樣?

  • 2 # 寒江天外

    郝指導上位主要還是基於去年疫情影響及2021新賽季的不確定性。按說今年其他競爭對手沒有很大提升,應該是泰山時隔多年再次取得冠軍的有利時機,但如何控制住更衣室是郝指導最重要的工作,處理好了,成績能進一步,否則會有下課之虞。

  • 3 # 龍吟方澤LYFZ

    熱身賽主要是演練陣容、戰術,鍛練隊員,輸贏不說明任何問題。李霄鵬17年剛接手魯能時,熱身賽成績也很糟,但聯賽第一場就三比0完勝有三大著名外援全部登場的勁旅國安隊。只有偽球迷才會認為憑几場熱身賽成績差就更換教練,這樣認為只能說明他是個菜鳥球迷。

  • 4 # 隨性自由的侯哥有話說

    你自己都說了,僅僅是熱身賽而已,還是眾多主力不在情況下,這個時候說下課合適嗎?

    今年這樣的大環境下,泰山還是穩定的投入,雖然問題不少,但相信球隊!

    所以,現在說下課的都是不希望泰山好的!

  • 5 # 球迷老陳

    熱身賽0比5慘敗海港,後防成了漏勺,原來泰山穩固的後防被郝偉改造的一塌糊塗,泰山今年補強力度很大,可惜主教練是短板,郝偉執教能力一般,很難帶領泰山走遠,不換主教練,泰山難有作為。

  • 6 # 酷馬西者野

    糾正一個錯誤的概念,能問出這個問題說明題主對職業球隊的瞭解幾乎為零。那麼什麼是熱身賽?熱身賽的目的是什麼?

    熱身賽只是賽前的教學比賽,熱身賽的目的是為了磨合陣容、考察球員以及幫助球員從間歇期的休假狀態恢復到一個可競技的水準,比賽的勝負並不能作為球隊實力的參考標準。而且,一般在冬訓期球隊不僅會帶上所有的一線隊員,有的時候也會招一些二線青年隊預備隊的小球員來入隊考察。

    今年泰山隊引進了多名球員也就更需要安排多打一些熱身賽,以便聯賽開始的時候主教練心裡對於隊內的主力陣容人選有一個初步的框架。

    今年泰山隊應該是中超引援動作最大的球隊,前鋒線、中場和後衛線三條線都有不錯的球員入隊,紙面上的實力提升了不少,但是主教練在熱身賽中對於這些人和原有隊內球員的調整安排,就難免會引起新舊人之間的矛盾,踢球和職場上班沒有什麼兩樣,球員之間的相處和同事之間是一樣的,這些人際關係的問題和技能方面的問題同樣重要,因此,主教練的情商也要非常得高。

    熱身賽就是如同學校裡的摸底考試,既是老師透過它瞭解自己的學生,學生也透過它清楚自己的能力和位置。

    所以,熱身賽成績不好而把教練炒了,這可是天大的笑話。

  • 7 # 體壇風雲sport

    2021賽季,魯能集團退居幕後,濟南文旅正式接手,為符合中國足協俱樂部中性名政策,魯能泰山足球俱樂部正式更名為山東泰山足球俱樂部。新東家接手,連續引進南韓聯賽mvp孫準浩,巴西外援萊昂納多,中超聯賽冠軍成員徐新、石珂、吉翔,這在泰山隊史上還是很罕見的。山東泰山新賽季一系列的引援動作,成為奪冠的最大熱門。

    3月23日,山東泰山隊兵發上海進行集訓。期間分別與上海海港、長春亞泰、崑山FC進行了三場熱身賽。0:5慘敗給上海海港,3:3戰平長春亞泰,3:2戰勝崑山FC,三戰一勝一平一負,進6球失10球,受到廣大球迷的口誅筆伐,特別是主教練郝偉被推上了風口浪尖。質疑郝偉的能力,該不該下課?其實大可不必。熱身賽本身就是磨合陣容,考察隊員,勝負並沒有那麼重要。況且,山東泰山4人入國足,蒿俊閔因傷缺席集訓,新援沒有全部到位,熱身賽的成績自然大打折扣,以此來評判郝偉的執教能力,是不是有些偏頗?等到山東泰山全員迴歸,新援全部到位,一個嶄新的山東泰山定會給大家到來驚喜,到那時在評判郝偉指導的執教能力為時不晚。

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