下，科學技術人員和高層次管理人才已成為生產力的重要組成部分，而科學技術人員和高層次管理人才的培養，必須透過教育來獲得。這充分證明了馬克思的科學論斷：“教育會生產勞動能力”，揭示了在現代生產條件下教育與經濟的聯絡。隨著現代科學技術廣泛運用於生產，社會的生產和再生產的實現越來越離不開教育，培養各類專門人才和高素質勞動力，教育也越來越成了經濟發展的重要因素。改善生產管理和提高生產管理水平，關鍵是發展教育，只有培養出具有社會主義深情和掌握較高科學技術知識的適應現代化大生產的勞動人民，才能有效地提高生產管理水平和經濟發展質量。教育的重要職能是傳授科學文化知識，而這些知識是人類在長期漫長的歷史中積累起來的社會生產經驗的結晶。科學文化知識的繼承，不僅保留了人類的文明，而且對社會的進步、生產的發展都是必需的。良好的正規教育，可以將人類積累的知識不斷擴充、增加、豐富，積極促進社會繁榮和生產的發展。隨著科學技術這個精神財富越來越成為重要生產力，而科學技術這個人類精神財富的再生產和創造過程，已形成現代化經濟建設發展新的要素組成部份，這項重要任務的完成也只有透過教育才能夠順利實現。勞動者透過思想品德增長、知識和技能增廣、身心健康增進等廣義上教育，以及學前教育、初等教育等狹義教育，對受教育者進行循序漸進、由淺入深的、較系統全面的知識體系培訓，施加有目的有計劃有組織的影響，使受教育者不斷向預期的方向轉化，把人類精神財富傳播給生產力中最積極能動的勞動者，使他們的智慧得到全面開發提高，從而實現促進生產力的高度發展。教育對經濟發展的影響是透過培養相適應並能促進發展的人來保障及實現的。教育透過提高全民族的科學文化素質，源源不斷地培養和提供高質量的有利於促進經濟持續、快速、高效、健康發展的人才支撐體系，以此來影響和保證宏觀和微觀經濟執行中人力、物力、財力的結構併產生促進或阻礙作用。教育對經濟結構的影響主要表現在：合理的教育結構能夠與經濟結構相適應，使教育的經濟效益和社會效益得到充分發揮，並能有效地促進經濟的發展和經濟結構的科學調整。教育結構透過多層次性和多方面的人才結構，直接或間接地作用和影響經濟結構的各行各業、各級各類經濟部門調整方向和最佳化速度。教育對經濟效益的影響主要表現在：教育透過提供不同層次和數量、質量的人才，實現對經濟發展速度的影響，同時也對經濟發展質量和效益產生影響。勞動者受教育的程度越高、掌握科學技術越多、把握的深度與廣度越大，其推動生產力和經濟的發展上作用也就越大。近現代社會經濟發展中，基礎教育的逐步普及，職業技術教育、大學專業教育、成人教育的發展，教育內容、方法、技術的改進，都極大地促進了生產力飛速發展。教育與經濟效益表現出明顯的正相關關係。基礎教育愈普及的地方，經濟發展就愈快；高等教育愈普及的地方，經濟發展的質量就愈好，效益也就愈高。而且勞動者經過教育後，能夠形成創造生產力的潛能態勢並長期產生效用，使之源源不斷地為提高經濟效益服務。一方面是教育透過培養人，為鞏固和發展社會主義政治和經濟制度服務，從而促進社會主義經濟的發展。另一方面是教育透過提高人的思想品德，努力鞏固和維護社會主義經濟秩序，發展高度的民主政治，建設高度的精神文明，從而實現國家的安定團結，有利於促進和保障生產力及經濟的持續、快速、高效發展。再一方面是人民群眾思想道德素質的提高，培養造就出大批有理想、有道德、有文化、有紀律的勞動大軍，激發出發展經濟的積極性、主動性和創造性，形成建設繁榮昌盛社會主義祖國的強大洪流；提高幹部的思想政治水平和業務素質、領導能力，使他們能更好地代表全體勞動人民的根本利益，為維護和謀求人民的正當權力和利益服務。這些，都有利於全面促進生產力的發展和經濟質量的提高。現代教育已成為提高勞動者素質的主要途徑。教育是培養勞動者道德價值觀念的重要手段。教育、知識與道德存在極為密切的聯絡。勞動者教育科學文化水平的提高，知識的增加，對道德價值觀念的形成和進步有重大促進作用。教育是提高勞動者智力素質的最重要途徑。勞動者的智力素質是指知識技能、熟練程度和智力水平等，它取決於勞動者受教育的程度、勞動經驗的積累和技術進步與經濟增長的狀況。

人力資本是指凝聚在勞動者身上的知識、技能及其所表現出來的能力。這種能力是生產增長的主要因素，它是具有經濟價值的一種資本。這也表現出教育在人力資源，人才培養中的重要作用，只有透過教育才能實現他們的價值，也只有透過教育才能夠實現他們的目的，體現出他們的存在。依靠教育、科技向大自然更有效地索取，必須提高全民族的科技文化素質，增強人們利用自然的文明程度。依靠教育、科技向大自然更有效地索取，必須加快教育體制、科技體制的改革。

首先，基礎教育對經濟建設的作用是潛移默化的，高質量的基礎教育將支撐未來幾十年的經濟建設。其次，職業教育處於促進經濟建設的前沿地帶，可以將許多科技成果直接轉化為勞動產品。所以，就目前來講，應把職業教育放在特別重要的位置。再次，高等院校具有極強的科研能力，透過校企合作，為研發出高科技產品奠定堅實的基礎。