這個觀點在上世紀人十年代前是屬於批判的觀點。因為那個年代強調一切為公、為社會、為人類。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋"是鼓勵人們為錢財為美色讀書，是為私。當時稱之為腐朽的資產階級思想。我贊成上世紀那個觀點，如果人人都為公而讀，社會就可成為理想的社會了；但現在不同，為私而學，為私而做得到社會的認同。因此，這個觀點成為教育孩子，鼓勵孩子奮發讀書的信條。適應社會吧，適者生存，不適者淘汰。

學習是人生中最重要的一個生活工具，生活質量的好壞與學習的知識面有直接關係。有人說很多大老闆企業家都才小學文化等，切記這些人的單方面素質非常高，可以說勝過一紙空無含量的高學歷。這些人看的書是社會大自然這本書，而不是固化的那些帶有文字裝訂成冊的書。所以說學習非常重要，就看你怎麼學，學什麼了。記得七十年代白卷先生那會，寫作文講究語言華麗，我的一個同學就寫了描寫景的句子:“晴空萬里，彩雲飄蕩”這樣的“佳句”，老師竟然批語優。可是那畢竟是虛擬盲從的風氣。當然還是事實有證，人最值得敬重的袁龍平老人家，沒讀過大學，沒有那紙高學歷文憑，卻研究出了世人矚目的高產水稻。他的書是大地，他的黃金在鑽研和汗水。……好了！不槓槓了！事實永遠是事實！

不是說只有學習才有出路，是隻有學習而且是不停的學習才能存活。

從一個人出生之後就開始了一生的學習，學會了行走、說話、吃飯、看書認字等等。慢慢的學會自理，學會了生存。學習不光是學校才得學習。離開學校照樣得學習，每天工作，交流，看新聞等等過程都是在學習。

而如果斷了學習，就會感覺生存變得困難。與人交流困難，做事困難。所以人的一生不只是生活也是不停學習的過程。