看過這部劇的人都知道，喬英子的夢想就是航天，但是在媽媽宋倩的眼中和家長沉迷遊戲差不多，跟高考無關的事情都在計劃之外，這也是喬英子一家出現矛盾的原因。說實話劇中三個孩子都挺懂事的，也避免不了做錯事，真正讓人心疼的是家長，不管是方圓、童文潔還是劉靜、季勝利，起碼家裡都是一片和諧，宋倩生活中卻只有女兒，全身心都投入在了女兒的身上，雖說喬衛東時不時的騷擾一番，也能讓人看出宋倩內心的恐慌。

從日常行為來看，宋倩的管控欲很強要求喬英子按照自己的安排吃、喝、玩、樂，思想上也得服從。可她也懂得軟硬兼施，每次觀眾忍不住想吐槽管太嚴厲的時候，都會恰到好處的讓女兒放鬆一番，表示支援女兒玩樂高，也尊重女兒的航空夢，但還是督促著關於高考的一切。

天文館那一幕讓人印象很深刻，喬英子憑藉自身優秀競選上臺演講的資格，演講內容也是一直追求著的航空夢，演講機會還是喬衛東偷偷給喬英子創造出來的，只是沒能瞞住宋倩。宋倩發現女兒居然嚴重偏離了自己的掌控，提著包就準備去找正在演講臺上的喬英子，喬衛東絞盡腦汁都攔不住，宋倩一句話也讓觀眾擔憂：“她就是演講了也把她薅下來！”

喬英子看到宋倩闖進來當時就慌了，流利的英文開始念不出口，下面的觀眾都露出了質疑的眼神，因為喬英子瞭解宋倩，知道她真的可能會上臺“砸場子”。好在宋倩當時遇到了劉靜，聽著別人吹捧一波自己的女兒，仔細觀察一下發現確實挺優秀，演講才得以繼續。觀眾們害怕宋倩衝上臺是有原因的，要真的把真在演講中的喬英子薅下來，這個舉動很有可能毀了孩子啊！

喬英子成績在重點高中名列前茅，對孩子們來說學習是枯燥的事情，有這種狀態已經很不容易了，支撐喬英子撐下來的信念應該就是那個航天夢。宋倩若是拽喬英子下臺，毫無疑問是對喬英子夢想的一種打擊，若喬英子沒緩過來又心灰意冷，學習自然就失去了方向，本想好好學習實現夢想，夢想卻被望子成龍的家長扼殺了。後來喬英子曠課到爸爸那玩樂高還有厭學傾向，也算是一個不太嚴重的結果。

思考這件事的對錯應該懂得換位思考，宋倩沒做錯什麼，內心不想讓喬英子碰那些與學習無關的事卻還是很理解，有時候還跟女兒一塊玩，因為女兒是她唯一的精神寄託；喬英子也沒有錯，有想要實現的夢想為此努力，一邊好好學習一邊還找機會培養夢想。

這些情況出現在了太多90後孩子們的身上，這一代人和父母輩有著天差地別的思想觀念，那些電競選手哪個沒被當作過網癮少年。一代人有一代人的成長軌跡，中間發生的矛盾，曾經、現在、未來都會存在並且難以解決，現實一些說，也只能盡人事聽天命了。

家有熊孩子，對於《小歡喜》這樣的熱播劇，自然忍不住要追一下，想取點育兒經呢。

說實話，喬英子算得上是特別優秀的孩子了，性格乖巧，學習成績好，這方面不用家長太費心，孩子若是這樣，估計很家長早就樂了。

喬英子有自己的愛好，那就是對天文學特別愛好，志向是南京大學的天文系，這對於不少處於高中階段的孩子來說，志向也不錯，但是與她母親的意願，相差太大。

喬英子是土生土長的北京人，學習成績也好，考清華北大的，不是什麼難事兒。而且對於母親宋倩，那才算是優質學校，相對而言，離首都較遠的南大則就入不了眼了。也難怪她會反對女兒報考南大。

喬英子想近一些辦法去學習天文學，做跟自己志向有個的事兒，就如“去天文館做講解員”，這是瞞著母親宋倩的事兒。

母親宋倩知道後，雖然很氣憤，但是並沒有一時衝動，去把喬英子從天文演講臺拽下來，否則那將對孩子是有個特別大的打擊。

每個孩子都有自己的想法，你可以去引導，但是不能干預得太武斷，尤其是那種情境下，造成不可收場的局面，對孩子的打擊絕對是致命的。

有可能會讓事情走向反面，一來喬英子對母親徹底叛逆到底，另一方面是屈服，但那將會是憋憋屈屈、很擰巴的一生。

前些日子，網上看到了一個浙江大學碩士畢業的男孩，工作一年之後，又度參加高考，考上了自己喜歡的醫學專業。

佩服他勇氣的同時，也忍不住唏噓，學成畢業工作，又得七八年過去，如果當初父母一早遵從他的喜好，這七八年也不至於就這麼浪費了。

記得《兒科醫生》中有這樣一個片段：一個小男孩平時就愛咬手指頭，越禁止咬得越厲害，母親無奈帶他去看醫生。醫生聊天中發現，小男孩其實就是壓力大緊張，如果好好疏導，很容易解決的。

醫生開的藥方是：要母親每天微笑和擁抱！可是偏偏小孩的母親太武斷，聽完醫生的診斷後，立馬拍桌子，嚇得本來放鬆下來不咬手指頭的小男孩又開始咬手指頭了。母親太武斷，不但解決不了問題，反而會加重孩子的病情。

孩子總有自己的想法，家長不能太武斷了，不然事情反而會向更糟糕的一面發展。