當奶奶的辛苦和委屈我懂，您有沒有冷靜的想過，兒媳為什麼嫌你帶的不好？ 是兒媳故意找岔嗎？還是小孫子的行為舉止，像極了下面洋洋小同學呢，這個洋洋呢就是我鄰居的小孫子。
有一天早上，我碰到鄰居的小孫子洋洋，在電梯上又哭又鬧，不肯上幼兒園。非要他奶奶揹著走，奶奶的腿疼背不動。這孩子就哭著不起來，沒辦法奶奶只好揹著下樓梯了，聽他奶奶講。平時吃飯跑來跑去，害得他到處追著餵飯。 穿個衣服嘴皮都磨破了，還要使勁的誇獎， 否則你別想給他穿上衣服。不高興就摔東西。屋裡的玩具全都給摔壞了。在小區裡玩的時候，會看見他經常搶小朋友的東西，奶奶上去勸說，就揮起小拳頭打他奶奶。
這孩子這樣霸道，無法想象將來長大了，會是怎樣的一種情景呢？這種情景，您是否似曾相識呢？如果是這樣的情景，您兒媳能和你不急嗎？您這個當奶奶的肯定也坐立不安，是不是也會反對洋洋的奶奶對小孫子的過分的寵愛呢？
當您的小孫子，也有這樣的所作所為。作為奶奶的你是不是憂心重重呢？是不是覺得生氣也沒那麼重要了呢？而覺得當務之急，更重要的是，婆媳兩個要達成統一的口徑。在小孫子的 問題上，絕不再嬌生慣養，姑息縱容，該嚴厲管教的就嚴厲管教。不能因為兒媳說我們教育方式不對，就撂挑子。要從長遠考慮孫子將來的性格和秉性的培養，動員 家庭的每個成員都應該義不容辭的，攜手共同幫助小孫子，改掉不良的習慣和壞的言行舉止。
如果您的問題不是因小孫子教育不當存在爭議，而是婆媳脾氣和性格不合，根本不適合在一起居住的，那麼您就搬出來分開住吧，避免近距離的接觸，減少不必要的爭吵，也許雙方都會比較開心。
當奶奶的辛苦和委屈我懂，您有沒有冷靜的想過，兒媳為什麼嫌你帶的不好？ 是兒媳故意找岔嗎？還是小孫子的行為舉止，像極了下面洋洋小同學呢，這個洋洋呢就是我鄰居的小孫子。
有一天早上，我碰到鄰居的小孫子洋洋，在電梯上又哭又鬧，不肯上幼兒園。非要他奶奶揹著走，奶奶的腿疼背不動。這孩子就哭著不起來，沒辦法奶奶只好揹著下樓梯了，聽他奶奶講。平時吃飯跑來跑去，害得他到處追著餵飯。 穿個衣服嘴皮都磨破了，還要使勁的誇獎， 否則你別想給他穿上衣服。不高興就摔東西。屋裡的玩具全都給摔壞了。在小區裡玩的時候，會看見他經常搶小朋友的東西，奶奶上去勸說，就揮起小拳頭打他奶奶。
這孩子這樣霸道，無法想象將來長大了，會是怎樣的一種情景呢？這種情景，您是否似曾相識呢？如果是這樣的情景，您兒媳能和你不急嗎？您這個當奶奶的肯定也坐立不安，是不是也會反對洋洋的奶奶對小孫子的過分的寵愛呢？
當您的小孫子，也有這樣的所作所為。作為奶奶的你是不是憂心重重呢？是不是覺得生氣也沒那麼重要了呢？而覺得當務之急，更重要的是，婆媳兩個要達成統一的口徑。在小孫子的 問題上，絕不再嬌生慣養，姑息縱容，該嚴厲管教的就嚴厲管教。不能因為兒媳說我們教育方式不對，就撂挑子。要從長遠考慮孫子將來的性格和秉性的培養，動員 家庭的每個成員都應該義不容辭的，攜手共同幫助小孫子，改掉不良的習慣和壞的言行舉止。
如果您的問題不是因小孫子教育不當存在爭議，而是婆媳脾氣和性格不合，根本不適合在一起居住的，那麼您就搬出來分開住吧，避免近距離的接觸，減少不必要的爭吵，也許雙方都會比較開心。