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  • 1 # Lukoukou

    你好,我的孩子今年六歲,他每天都要纏著我給他念書的,我都是讓他自己選的,有時選好了書還說“我自己先看一下”,然後再讓我念。以我的育兒經驗來看,我建議二者參半。

    首先,孩子喜歡的書肯定要選的,讀自己喜歡的書更能獲取愉悅感,也會讓孩子更加喜歡讀書,這有利於孩子養成良好的閱讀習慣,這對孩子的一生都將有益。

    其次,可以參考一下比較靠譜的書單,增加書籍的種類,這樣可以讓孩子汲取更多更豐富的知識營養,開闊眼界,擴充套件知識結構,增加知識儲備。

    建議不要強迫孩子看書,可以視情況引導,從他喜歡的書看起是個不錯的選擇。

  • 2 # 積木育兒

    這位家長您好,從您的描述中瞭解到,您的孩子應該至少上小學了吧?我的建議是一半一半,而且一定要先以孩子為主。這樣做的原因是,我們每個人在選擇書的時候,都會受到自己個人的經歷、審美、教育背景以及喜好等等多方面的主觀因素束縛,這樣您在給孩子挑選書籍時,反而容易與孩子所期待的截然相反,減弱他閱讀的興趣。所以建議您在購買前一定要先關注孩子喜歡哪一類書籍,再去有針對性的多多提供這個方向的書。

    既然是這樣,我為什麼還要說一半一半呢?因為從孩子成長方向來說,他需要閱讀不同類別的書籍、素材來拓寬視野,不論閱讀的是報紙、雜誌、詩詞還是文學作品,只要閱讀材料是深刻、複雜、有意義、富有哲理性的就可以,不要總把過於簡單的讀物讓孩子閱讀。

    我的建議是您可以在每次買書的時候,和孩子約定選兩本書,您自己選一本,孩子選一本,一半一半,這樣一來既可以滿足孩子的興趣,保持他喜歡閱讀的好習慣,您還能有機會把新鮮的、有意義的讀物帶給他,增加他的眼界和知識面。

  • 3 # 萌媽愛學習

    放暑假之前,學校發了個書單,讓孩子暑假閱讀,還要寫幾篇讀後感。

    我很反感這種強迫式讓孩子閱讀的方式,為什麼不能讓孩子自己選擇自己喜歡的呢?

    當書單到手,看了下,我改變了原來的看法。

    學校推薦的書應該讀,如果喜歡,最好一本都不落的讀。

    因為書單裡的書都是國內外知名讀物,有的獲過獎,有的是知名兒童圖書作者,有的已經伴隨了幾代人的成長。

    這些書裡的內容積極、健康,故事情節貼近孩子的生活,為什麼不讓孩子讀一讀呢?(後附學校推薦的下冊書單)

    除了讀學校推薦的書,還要選擇些孩子喜歡或者以前未涉獵的書,以便開闊視野。

    尊重孩子的選擇,讓她選擇自己喜歡的書固然重要,但作為父母要把好圖書質量關,對於那些內容不健康,錯誤百出,容易誤導孩子的書,要堅決抵制,孩子再喜歡,也要拒絕她看。

    現在的圖書市場魚龍混雜,選擇圖書一定要選正版圖書,不要選擇精簡版(有好多內容刪減,還是原汁原味未刪減的書讀起來有味道)。

  • 4 # 王小木的圖書館

    持續的閱讀對於成年人來說,也是一件不容易的事,更何況是對於孩子。所以,對於閱讀書籍的選擇上,應該主要考慮孩子的興趣。

    透過興趣慢慢培養起孩子的閱讀習慣,為什麼這麼說呢?想想我們成年人自己,當我們想要培養自己的讀書習慣時,我們是不是先選擇自己感興趣的去閱讀,閱讀的多了,慢慢察覺自己的知識儲備量不夠,然後再去拓展其他領域的書籍。閱讀一本有趣的小說,要比直接閱讀專業著作更輕鬆。而有些好的書籍閱讀過程中,你發現有些其他領域的知識時,不感興趣可以不去了解,沒有人會去強迫你,感興趣了則可以去了解,絕對印象深刻的多。所以說,興趣是最好的入門老師。

    另一方面,如果強迫孩子去讀自己不感興趣的書籍,不但閱讀的效率差,長此以往,孩子形成反抗心理,甚至會從此極度厭惡閱讀,就得不償失了。

    還有一個方面,家長要從自身做起,自己愛讀書,家裡有讀書的氛圍,孩子在這種氛圍中成長,自然而然就愛讀書。很多愛讀書,讀書量很大的成年人,大多從小有一個愛讀書的家庭氛圍。

    家長們可能要擔心,我不想去讀孩子們的童話書這個不用刻意去買孩子們的童話書,你放自己喜歡的書籍也可以,重要的是你的孩子在家裡隨處可見書籍,而且看到父母都愛讀書這個現象。為什麼這麼說呢?因為不要小瞧了孩子的閱讀能力。我在初中時,就閱讀遍了家裡的小說和雜誌,金庸和古龍的武俠,瓊瑤的言情,四大名著,各種型別的情感雜誌,人物雜誌,軍事雜誌。主要是在家裡,到處都是書籍和雜誌,就算不喜歡讀書,閒暇之餘也會翻上那麼一兩本啊。

  • 5 # 該餘淮已存在

    都可以看看,我覺得學校推薦的書單肯定有他的道理,要麼是對孩子有益的,要麼是受到孩子喜愛的,一定程度上減輕了家長和孩子從書海中挑選書籍的負擔。

    孩子感興趣的可以看看,培養孩子自己的審美。但也不能隨著他來,畢竟有些書看起來輕鬆,實際並沒有太大意義,或者蘊含著不好的資訊,孩子挑選書籍的能力是需要培養的。

    所以孩子想看的不一定是有意義的或者必須看的,有意義的不一定是孩子想看的。但是不能因為不想看就不去看那些有意義的或者必須要看的書。

    就比如說你想知道的是有張音樂會的票,你必須要知道的是你的工資情況,不能只看自己想看的,也要看必須要看的。

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