很應該，孩子想給咱們做家務的時候 不要覺得她小應該鼓勵 肯定 多表揚！孩子體驗了才會覺得爸媽的不容易，如果不嘗試她可能也不會體諒咱們的辛苦，不是嗎？

一個人的能力並不是與生俱來的，應該是從小注重培養與鍛鍊得來。對於題目所問，孩子在家應不應該幫助父母做家務？我的觀點認為，孩子在家裡是應該幫助父母做家務的。為什麼說應該呢？我來說一下自己的觀點。

一、對孩子能力培養應有一個正確的認識。

在家裡對孩子應不應該幫助父母做家務這一個問題，我認為首先父母對孩子能力培養應該要有一個正確的認識。應該認識到一個人的能力並不是與生俱來的，父母要想孩子能力得到培養得到提高，結合孩子的身心特點，在家裡多讓孩子幫父母做一些家務活，久而久之對孩子動手能力的培養以及處事能力的提高，會起到很好的促進作用。作為父母必須要認識到這一點。

二、父母應該從小注重孩子的能力培養與提高。

父母對孩子能力的培養有了正確的認識後，必須從小注重抓好孩子能力的培養工作，結合孩子身心特點、接受能力強弱、應變能力等，有針對性的對孩子開展好能力培養工作。比如：日常生活中，父母應正確引導孩子幫助自己做一些簡單的家務活。叫孩子洗洗菜、淘淘米、切切菜、倒垃圾、掃掃地、拖地板、炒炒菜、洗洗衣服等等，透過引導孩子多動手勤做家務，不僅可以讓孩子能力得到培養與鍛鍊，也可以促使孩子從小養成勤勞作的良好習慣。

三、放手讓孩子鍛鍊也是一種培養。

父母在對孩子做好引導工作的基礎上，結合孩子的動手能力，父母應根據孩子的具體表現來判斷孩子的動手能力強弱程度。如果孩子能夠獨立去完成家務活的，父母應該學會放手，讓孩子自己去操作自己去實踐，從自己操作與實踐中，使得孩子的動手能力、處事能力不斷得到提高，勤勞作的良好習慣得以養成。

四、多讚揚多鼓勵，更能調動孩子自覺動手能力。

對於孩子幫父母做家務，即鍛鍊了孩子的動手能力，又提高了孩子的能力水平，還為父母分擔了壓力。父母應該對孩子多讚揚多鼓勵多肯定多支援，從而讓孩子感覺到父母是肯定自己的努力的，從而更能調動孩子自覺動手主動性與積極性。