其實，這是一個關於中考和高考命題語文學科佔分比例的問題。
根據教育部公佈的2020年高考改革實施方案，無論是以往的“3+X”模式，還是新進入省市的“3+3”模式，語文學科考試時間150分鐘，全卷佔分150分的地位巍然不動。僅此一點語文學科的重要性可見一斑。
不僅如此，隨著語文學科課程改革的深入，語文學科既是交際的工具，又是中國傳統文化的載體。從2019年秋季開學起，全國中小學語文學科使用教育部統一編寫的教材版本 。新版小學語文教材6年12冊，總共選錄優秀古詩文124篇，比原來教材增加了80%；初中語文新版本教材3學年6冊共收錄優秀古詩文124篇，佔選篇總數的51.7%，一綱多本的時代宣告結束。
從語文學科高考命題考查知識的範圍來看，可謂是量大、面寬、線長。涵蓋內容既有課內教材知識，也有課外生活知識；既有現代文知識，又有文言文知識；既有高中內容，又有初中知識。包羅永珍，無所不及。
可見，高考閱讀題的材料選題範圍已經遠遠超出了高中教材範圍和一般高中學生的認知範圍。
這一觀點，從近兩年高考語文全國卷的命題趨勢都到了驗證。高考學霸驚歎:“語文學科拉分最明顯，得語文者得天下”。
總結:無論從國家對語文學科教學改革的重要性要求，還是語文學科高考、中考改革的緊迫性要求來看，語文學科分數權重高是十分必要的。
其實，這是一個關於中考和高考命題語文學科佔分比例的問題。
根據教育部公佈的2020年高考改革實施方案，無論是以往的“3+X”模式，還是新進入省市的“3+3”模式，語文學科考試時間150分鐘，全卷佔分150分的地位巍然不動。僅此一點語文學科的重要性可見一斑。
目前，國家層面已經把語文學科放在第一重要的位置，語文學科地位得到空前的提高。“語文為王”的時代已經到來。不僅如此，隨著語文學科課程改革的深入，語文學科既是交際的工具，又是中國傳統文化的載體。從2019年秋季開學起，全國中小學語文學科使用教育部統一編寫的教材版本 。新版小學語文教材6年12冊，總共選錄優秀古詩文124篇，比原來教材增加了80%；初中語文新版本教材3學年6冊共收錄優秀古詩文124篇，佔選篇總數的51.7%，一綱多本的時代宣告結束。
語文學科高考佔分權重之所以較高，還有一條主要原因，這就是因為語文學科高考所考查的知識容量決定的。從語文學科高考命題考查知識的範圍來看，可謂是量大、面寬、線長。涵蓋內容既有課內教材知識，也有課外生活知識；既有現代文知識，又有文言文知識；既有高中內容，又有初中知識。包羅永珍，無所不及。
可見，高考閱讀題的材料選題範圍已經遠遠超出了高中教材範圍和一般高中學生的認知範圍。
這一趨勢還在加強:教育部語文教材總主編溫儒敏曾經說“語文憑什麼要給數學讓路？未來語文將成為中高考的殺器，高考要實現15%考生做不完卷子”。這一觀點，從近兩年高考語文全國卷的命題趨勢都到了驗證。高考學霸驚歎:“語文學科拉分最明顯，得語文者得天下”。
總結:無論從國家對語文學科教學改革的重要性要求，還是語文學科高考、中考改革的緊迫性要求來看，語文學科分數權重高是十分必要的。