學問不高，不代表情商不高，文化不高，相貌、口才、學問可以都不重要，重要的是會做人，而做人方面很多是植根於他的原生家庭，所謂家庭成人，如果不能先成人，其它也終將暗淡。

問題所謂“混得好”，應該主要指職業發展順利。

除少數個例，職場成功一般要講天時、地利、人和。前邊兩個屬於機會（運氣），與本人的主觀能力關係不大，”人和”卻主要取決於個人因素。在相同的時代和地域、天時地利相近的前提下，個人因素就成為成功的要素。

先談對人的素質評價。人的綜合素質，一般由體商、智商和情商組成。

相貌屬於體商，口才屬於智商。顏值和口才，是一個人的交際能力資源。顏值高、口才好的人，有助於其職場發展，特別是對某種職業而言（比如交際、演藝）。所以，顏值高與口才好很有用，是一塊良好的職場發展敲門磚。

但是，長遠和總體地來看，事業成功與否，並非取決於顏值與口才，還有其它更重要的因素。

學問是學習認識、理解和掌握事物的能力，屬於智商。學問當然重要，因為，一般學問好，工作能力也就強。然而，學問同樣不是職場發展最重要的因素。某些人學問很好，但事業發展反不如一些學問平平的人，這是常有的事，所以並不奇怪。

因為，還有一個決定成敗的最重要因素～情商，亦即作人處事的能力。

假設有兩個人，一個學問很好，但情商存在明顯欠缺，這勢必影響到他的職場發展。即使從事本專業的純技術工作，也會不大順利。

相反的，另一位學問一般、但善於協調和處理人際關係，與人群相處融洽，即所謂的富於情商。情商高的人適應能力強，解決問題的能力必定也強，更能得到上級重用和同仁擁戴，取得的成就，肯定會高於前者。

所以，我的回答是：顏值和口才很有用，學問更加有用，但最有用的還是情商。

正所謂：想學會作事，先學會做人。

（附圖取自網路）

學問不高不等於一生成就不高。

李嘉誠就只讀了小學三年級,但是他情商非常高。

他開第一間塑膠廠的時候，就因為距離他的第一個老闆很近，怕搶老闆的生意而拒絕。利益面前能以仁義為先，為他最初贏來了最初的好名譽。

也是他最初成功的基礎條件之一。

李嘉誠不僅努力工作，會做人，而且也十分好學，書裡說他早年一本（辭海）隨身攜帶，得空就讀幾頁。

還有曹德旺，學歷：初中。

也是靠勤奮起家。但是曹德旺為人非常懂得報恩，有情有義。

曹德旺之妻沒文化，但是對曹德旺非常深情，拿出自己的嫁妝助他起家。

後來曹德旺發達了，遇見一位紅顏知己，曹德旺十分喜歡她，思想性格都非常契合，但是妻子溫柔賢惠並無過錯，又與他有恩，他幾經掙扎，最終回到妻子身邊。

後來大發特發。也許這是上天對他知恩報恩的獎勵吧。

再後來曹德旺學佛，大力施捨，篤信三寶,種下無數福田。可以說後福無窮。

這一點是後來發明了公攤面積，又背棄扶持他起家結髮之妻周明月的李嘉誠，終其一生都不能追及的人品高度。

所以，學歷高當然對事業有助毋庸置疑，但是最終決定一個人的成就的是人品，是福德力。

再來解答一下。有才有貌就有成就嗎？

否。

誠然，才貌是利器。很容易獲得很多資源。但是才貌口才並存卻落魄潦倒之人，古往今來還少嗎？

以才貌美言取信於人，給予別人太美好的幻覺，但是如果人品很不好，最後也會落得無人問津。

這個題目開頭就跑偏了學問不高的人一定過不好，學歷不高的人卻未必過不好，學問不是學歷，人一生都在學習，出了學校就不學習的我沒見過過的好的，哪怕是再高的學歷也一樣，社會就是一個最完整的學校，不學習就留級就處分，再不學習就開除，被學校開除可以去打工，被社會開除就生不如死了。所以要明白學從出生開始一直伴隨到你死為止，而不學 你的知識用不了幾年就不夠用了，千萬不要有讀書無用論，人家只是未必讀的教科書，千萬不要搞錯了誤人子弟害人害己 福生無量天尊

人這一輩子混的好不好不取決你的學問，相貌和口才，這些都是證明自己實力的條件。而要想混的不錯，有句話講，好女怕嫁錯郎，好男怕找錯行，很有道理，但我個人認為應把這句改成，好女怕郎變壞，好男怕沒伯樂。這樣更適何，談談我的看法，關鍵人這一生跟誰去混這個很重要，也是說你被誰看重，也就是伯樂，也可說你被誰給洗腦了，如果你被我給洗腦了，你有可能也要寫文章，我出名你也跟著出名，相反我的文章大家和官方不認可，沒出名，那你就跟錯人了，前者跟對了，而後者跟錯。不知能悟出道理來嗎?所以你有在好的條件，也要跟對人，打個比方，你跟馬雲去混那你也同馬雲一樣，身價過億。問題裡說學問不高的人確混的不錯，就是人家跟對了人，所以他混的很好。而另一個跟錯了人，所以你有在大的學問，口才，相貌等等再好的條件，沒人識貨，你沒遇上伯樂，你有天大的本事沒用，所以你沒混好。而前者沒有很好的條件，確遇上伯樂，跟對了人就混的不錯。不知回答滿意不。情繫廣播義蘭傳媒。

學問的重要性這得分到什麼階段了。

在社會上，做基層工作的人多，當領導的畢竟少。如果只是做一個基本的工作，那麼每個人的起步都是一樣的，還沒有到需要用到大學問的時候，在這個階段，如果你的朋友多一些，你會交際口才好，自然能在同水平的人中脫穎而出。

但是當你一步步往上爬的過程中，你會發現到了一定高度就不是口才好就能幫助你解決所有的問題，就該學習更多的知識才能帶好團隊，完成工作，做好管理，成本預算，越高層的領導，看起來好像做的事情少了，然而用的腦子卻多了，每一個決定都需要用你的學問去支撐你做一個正確的選擇！

一切法均合合而生，缺一不可。萬法平等，無有高下，注重一方，必失一方。修養，德行，謙虛，定力，善行，靈活，貴人，相貌，學問等都很重要。偏執障礙自己心目。

學問不高確混得好的人，確實有一些人，但整體來說，在一個平行線上的人，學問高的勝過學問不高的，在社會上，正常情況下，用人單位，工廠都儲蓄人才，以高學歷為主，但在他們之前有大批的，混得好的學歷不高的，他有能力，有經歷經驗，時間久了就被發現，被提用，也是用人單位需求。

相貌和口才不比學問重要，但相貌和口才是與人接觸的第一張名片，最能觸動人心的一面，相比學問的後知後覺，它有優勢，隨時間流逝，與人相處過後，重要的是學問與能力征服人心。

何為學問？所謂學問，是應勢還是應事。應勢是當下社會的習慣認知；顯然應事相對於應勢顯得狹隘淺薄，然而對這一單一具體的事情卻功益不淺。再者有的人的學問只是一部百科全書，善於問答、功於解惑。有的人學問不高卻能活習活用，善於汲取我要的知識、能助我的知識。

社會是一所最完整且最好的“大學”。

沒有讀過很多書的人，將時間用在了社會的實踐活動之中，而正所謂“實踐出真知”，不論實踐的結果是所謂的“成功”或者“失敗”，都會令踐行者增加“人生感悟”並歷練其解決問題的思維、定力、心理素質以及逆商等。尤其現今社會，日新月異，再高的學歷、再多的學問，如果停止學習，也會落後於時代，而只有那些與時俱進、終生學習且樂於學習，同時將學到的東西“融會貫通”的人，才可能長久且有效的生存發展下去。

至於“相貌”，有句話叫做“相由心生”，人與人交往過程中，人們的“第一感觀”很重要，而相貌便是其中一個重要因素，其實並非指絕對的美與醜，而是“綜合形象”。

而“口才”也不全然指“口若懸河”，而是某種意義上指“當講，則講，而不當講，則不能講。”同時，要分講話的時機、場合和人物關係等，採用不同的溝通方式......

用不上的學問，就只是花瓶

學問是知識這沒錯，但什麼是“學問”？只有用得上的、能解決問題/產生價值的知識，才叫“學問”，否則只能叫——點綴，花瓶似的。

學問/知識的獲取有兩個途徑：課堂的，社會的。

課堂途徑：讓你站在智慧的縱深、巨人的肩膀，是一條少走彎路的捷徑，但如果不去實踐/檢驗或不敢去實踐/檢驗，那就算拿到博士文憑（算有“學問”了吧），這個捷徑也是白走了，這種人就是通常所說的——書呆子。

社會大學：有的人沒讀過多少書，但敢想、動手能力強，還敢闖/能總結，那一樣可以積累實踐知識，長此以往成了專家，也就有了學問/知識，只不過沒有“文憑”、不一定善於書面表達罷了。1949年前的那些“泥腿子”將軍們如李雲龍之類大概屬於這種現象。

所以說所謂“學問高”或“學問低”，不是一個人混的好/混的孬的必然結果。

某些“學問高”的人，還容易形成思維定勢，凡事講求“合理合轍”，但現實社會中，機遇稍縱即逝、可不會在那兒一直傻等“博士”們計算好利弊來幹——機遇是要靠搶的，它只給勇敢的人和能征服它（不管用何手段！）的人。

相反那些“學問/文憑”不高的人倒有一股闖勁兒，敢打敢殺，搶在機先，於是……他們就“混的不錯”了。

這種人往往還很有口才，善於鼓動，善於按自己的理解去“深入淺出”的“講道理”，去說服甚至……是忽悠——那些改開早期的老闆們往往有這些“特質”。

有口才，如果加上顏值高，那就首先從眼睛上拉近你和社會的關係了——口才和顏值是別人瞭解你最直觀的途徑。有學問的悶葫蘆終究也有脫穎而出的那天，但說不定沒文憑敢闖的“莽子”比你先冒頭。

所以說，也許你“學問”高，但不能實用、不能去創造價值，那出了自娛，幾乎等於零。

那些各種原因沒有受到更好教育的人，完全不必自卑——只要敢闖，肯幹，善於總結/提升，就一樣可以“混的好”。

不是鼓吹“讀書無用”，而是強調書必須要拿來用。