一方面是因為現在孩子在家都玩手機，很少學習。家長把孩子送到補習班，認為孩子聽老師的，感覺無論學的怎樣都要比在家玩手機強。

有需求肯定就有市場，很多孩子考試不理想，或是臨近畢業，都想抓住每分每秒提高自己，家長也是在孩子學習過程中成績和升學顯得焦慮。所以教育機構做些宣傳，利用寒假提高什麼的。一拍即合。即使十天也是要利用好的。

我這邊的一般都是十五天或者十八天，叫做銜接班。主要預習下學期新課，帶學生把下學期教材系統的摟一遍。這種培訓還是不錯的，對於不能主動學習的孩子來說，是一個很好的預習。

這種銜接班價格還算公道，課也負責任，一個是預習新課，再就是透過銜接班的課程招新學員。尤其小升初銜接、中高銜接，如果家裡有條件，機構又正規，還是讓孩子去。現在很多孩子中考成績不錯，進到高中卻很難適應，很快落到後面，一個是對高中的教學方式難適應，更主要的是對知識提升的難度沒有心理準備，一下子進入高強度的學習氛圍，孩子懵了，等到醒悟過來，學期過半課程過半，即使想學也難跟上進度，形成惡性迴圈。如果中考以後，能在銜接班過渡一下，就會緩解這些問題。

主要還是引流宣傳，培育春季班市場。

寒假，畢竟短暫。一般特開短期班，設定專有課程。

比如沙畫表演班。

設定5個沙畫表演主題場景

10節課學完／899元

學員學完課程就能表演沙畫，拍攝作品。拿到畢業獎品。

家長孩子都高興。

那麼春節後，全年班續費率就會提升。

這主要從兩個方面：

一是從時間安排上，假期集中上課可以更有效的來提升學生的學習效率；

二是從運營角度來看，連上十天課收益比上兩個半月要好，教培行業紅利高峰期就是假期。

所以有時候私營的教培行業，除了看本質課程內容以外，還要看運營，企業是要存活的，只有存活才能後續提供更好的服務。