01 家長要樹立好榜樣

孩0—6歲的孩子對家長還有很強的依賴性和盲目的崇拜心理，家長的一言一行都可能成為孩子模仿的物件。家長要樹立好榜樣，不要在孩子面前做不文明的舉動。不要說髒話，不要賭博，不要沉迷手機等等。

02 要給孩子定規矩

不能因為孩子年齡小，就允許孩子為所欲為，孩子雖小，心不小，他其實什麼都懂了。我們平時也會發現，有的孩子愛哭鬧，如果他一哭就能達到目的，他會把哭作為解決問題的好途徑，所以，家長對孩子不要溺愛，縱容，要有立場，講原則，給孩子定規矩。

不講規矩的孩子，是與好習慣無緣的。

03 自己的事情自己做

家長不要越俎代庖，孩子的潛力是很大的，他其實可以獨立做很多事，家長要多給孩子鍛鍊的機會，讓孩子明白，自己的事情就應該自己做，不要總是依賴家長，因為他長期依賴家長，會養成依賴心理，不僅生活上依賴，精神上也會依賴，這樣的孩子，是缺乏獨立生活能力，甚至獨立思考能力的。

總之呢，家長要學會放手，讓孩子在實踐中發現道理，只有讓孩子親身體會，才更有利於孩子好習慣的養成。

生活習慣直接影響到學習習慣，家長一定要重視。

好習慣，什麼習慣吶？生活，學習。知道，瞭解，掌握最後建立。那好吧，就適當的年齡開始學一門興趣吧！有目標，有過程，最後還需要時間！你不放棄他不倒退！好習慣就有了！這是說不出來，是做出來的！

古人云:“3歲看大，7歲看老”是有一定道理的。好習慣是受益終生的，給孩子萬貫家財，不如給他好習慣！

如何建立好習慣呢？

首先，父母要以身作則，樹立好榜樣。孩子長大後，身上多少都有父母的影子，想讓孩子有什麼樣的好習慣，父母要先做到。

比如，看書學習，懂禮貌，講衛生，做事有始有終，不怕吃苦，遵守時間，做事提前計劃，待人友善謙虛，誠實守信，知錯能改等。

其次，要懂得放手。如果想讓孩子養成自己的事情自己做的習慣，前提就是要懂得放手，不要怕孩子弄的一團糟，用幾次糟換一個好習慣還是挺值的。

比如，收拾書包，玩具，房間，清洗自己的碗筷，桌子，掃地，整理衣服，自己穿衣服等，這些事都可以放手讓孩子去做。

第三，要幫孩子建立物權意識。

當孩子還小時，不懂你的我的他的。這個時候就要父母多叮嚀，告訴他什麼是自己的，什麼是別人的，什麼是公共的。

自己可以支配自己的東西，別人的東西不能隨便拿，要徵求別人的意見。公共物品要隨手放回。

反過來，別人也不能隨意拿自己的東西，要學會說“不”。

如果孩子拿了別人的東西包括錢，千萬不要給孩子貼上“小偷”的標籤，更不能訓斥，要保護孩子的自尊心，同時幫助孩子歸還物品並道歉。

我認為想要給孩子建立好習慣，家長的以身作則非常重要。我發現，年紀越小的孩子，她們越容易受到家長的影響，她們會無意識的學習家長的行為。

這裡分享兩個我周圍朋友的真例項子：

朋友A他是一個非常喜歡看書的人，平時沒事的時候，喜歡手裡抱著一本書，家裡隨處可見的都是書，可以說是一個非常愛看書的人。他們家孩子，在沒有任何人的教導下，平時喜歡抱著一本繪本，看上面的圖案。朋友B則是一個資深遊戲玩家，屬於一下班回家，第一件事就是開啟電腦，準備“上戰場”。他們家的孩子，在3歲不到的時候，就能熟練操作手機，拍照打電話，對電子產品非常熟悉，這其中，必然有他父親的影響。

其實並沒有任何人教孩子，一定要看書玩手機，但是耳濡目染，孩子被家長的行為影響，自然的養成了習慣。

從兩個例子中，可以明顯看出孩子是很容易被家長影響的，一般來說，愛玩手機的孩子，他們的背後，必然站著一個愛玩手機的家長。

因此，想要培養孩子有一個好習慣，家長需要約束自己，給孩子養成一個好的榜樣，要知道，孩子其實就是家長的一面鏡子。

0-6歲的孩子，要麼準備進入幼兒園學習，要麼正在幼兒園學習，要麼結束幼兒園學習，準備上小學，這個階段的孩子模仿學習能力最強，做父母的幫助孩子養成好習慣至關重要。

首先，做家長的要以身作則。父母是孩子的第一任老師，在孩子的成長過程中起著非常重要的作用，因此平日裡的一舉一動都要格外注意，只有做好自己，才能成為孩子的榜樣，正確引導孩子。

其次，養成好習慣要注重細節。俗話說，細節決定成敗，父母要指導孩子做好一些細小的事，例如孩子平日要用的本子、筆等，要告訴孩子有條理放置和提前準備，這樣每次不至於會遺漏東西，這點非常重要，孩子對自己生活有基本的條理性，這樣對自己物品時間等就會有詳細的規劃。

最後，要讓孩子養成良好的生活習慣。孩子不能永遠在父母庇護下成長，自己要具備一定的獨立生活能力，比如上廁所、吃飯穿衣等都要靠孩子自己完成，為了孩子的身體健康，還要讓孩子早睡早起，節制孩子的娛樂時間，做到勞逸結合。