這個年紀的孩子正處於青春叛逆期，不聽話是很正常的，他們開始有了自己的思想和獨立意識。這個時候的教育要多陪伴孩子，多和孩子溝通交流，瞭解他們此時的想法，和他們共同成長，和他們多做朋友

14歲了呀，是到了14歲突然變的叛逆，還是一直以來都是這樣叛逆？

如果是突然變的叛逆，就不用太擔心，可能是孩子到青春期，有叛逆的情況很正常。家長可以試著和孩子做朋友，走入孩子的內心。過了這段時間，孩子就好了。

如果是從小就這樣叛逆的話，就比較麻煩。給孩子立規矩的最佳年齡是在3到7歲。這個時候沒立好規矩的話，越大就越麻煩。

但也不是說就沒辦法了，就是要父母付出更多的耐心和愛心。

孩子叛逆，要麼是小時候慣的，要麼是父母從小給到孩子的陪伴太少了，孩子就會用這種叛逆的方式來贏得大人的關注。

面對孩子已經叛逆的事實，家長首先要做的是接納。因為已經這樣了，不接納只會引發和孩子間的衝突，關係只會越來越僵。

選擇接納孩子，可以讓孩子感受到你是懂他的。

當然接納並不代表你同意孩子的做法。你要告訴孩子你理解他的做法，但並不代表他的做法就是正確的。

接納孩子後，孩子才可能跟你說真心話。

從孩子的真心話中找出孩子叛逆的癥結在哪。

如果一直慣成這樣的，就需要一點點的立規矩，讓孩子改變了。因為錯過了給孩子最好的立規矩時間，這個過程肯定會漫長而反覆。

這是對家長的一個考驗，考驗你的耐心和愛心。

如果是因為缺少陪伴而變的這麼叛逆，家長就需要給孩子更多的陪伴了。

當然這過程中千萬別矯枉過正，將重心全放在孩子身上，整天就是陪著孩子。

可以與孩子約定陪他的時候，一旦約定好，千萬別食言。

還可以帶孩子去你上班的地方，讓孩子知道你上班時的狀態，告訴孩子之前沒陪他，並不是不愛他，而是因為工作的原因。

我們經常說在家庭教育的過程中，孩子易教，家長難改。

孩子出生的時候就是一張白紙，是家長們將孩子一筆一畫畫成現在這個樣子的。

想要改變孩子，一定是從自己的改變做起。家長能改變，孩子一定能變好。

這位家長，我看見你對自己孩子用到三個詞語:叛逆、不聽話、難管教。

你的孩子14歲，讓我們來一起分析這個年齡段孩子的特點:

一、自主意識逐漸完善

孩子的自主意識逐漸建立，他不喜歡被家長全力安排的生活。

他希望自己的選擇能得到尊重。

作為一個獨立的個體，他想開始主宰自己的小世界。

二、孩子成長與現實發生碰撞

孩子14歲，向成人路上邁開步伐。

這個年齡段，人生觀、價值觀、世界觀正在形成。

在與家長的相處中，他逐漸發現家長的一些觀念不一定正確，原來父母不是想象那樣堅不可摧、十全十美的。

孩子察覺這個日新月異的世界，發生的一些事情，真的和小時候單純的想法不一樣。

於是，孩子的成長與現實無一列外地發生了碰撞，孩子有一些疑惑還未解開，他覺得惶惑。

三、孩子激素水平發生變化

長大了，男孩女孩的身體都會發生激素的變化。

到了13、14歲，男孩會分泌睪丸激素，並出現喉結，聲音會變粗。

身體的激素，會讓孩子產生一些心理和生理上的變化。

激素可能會引起孩子的性格發生改變，孩子出現叛逆或是牴觸的情緒，是可以被理解的。

四、渴望被愛和理解

孩子越長大，越希望被家長理解和包容。

他們需要同齡人純真的友情，也需要父母宛若知己一般的信任。

只是他們大都不會說出來。

他們長大了，有了自己的秘密花園。

在孩子這個年齡，家長更要給孩子尊重和理解。

不以家長的權威去打罵或羞辱孩子。

如果你越忽視他作為一個獨立個體的需求，他會越和你對著幹，以爭取自己的權利。

還有有些家長所謂的“聽話”，如果家長的話本來就是一種命令，或是沒有考慮到孩子的感受。

那麼孩子的“不聽話”也許是他內心不認可的表現。

不要試著去管教孩子，去壓制孩子，被強迫的孩子終究會失去人間幸福。

其實，作為家長，我們需要做的是用愛去教育和感化孩子。

“叛逆、不聽話、難管教”是對叛逆期孩子的標籤。

如果我們敞開心扉接納孩子，包容不完美的孩子，引導孩子樹立正確的人生價值觀，讓孩子愛上學習、自信豁達、獨立自主，那麼孩子才會在人生路上勇往直前，迎接挑戰。

陪伴他們度過這段生命中的焦灼期吧。

這樣，家長說的每一句話，才能在孩子心中真正有分量。

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想媽，親子導讀師，芳療師，閱讀踐行者。

一點星火，一點智慧。

與千萬父母和家庭共同成長。