回覆列表
  • 1 # 久隱517

    早期社會情感的健康成長

    為孩子們的未來發展奠定了堅實基礎

    建議可以借鑑美國幼兒教師的方法

    幫助孩子合理管理、表達情緒

    方法一

    透過學習不同的情緒表情

    來了解自我感受

    家長可以和孩子一起畫各種表情和情緒的卡通臉,可以畫在紙上,也可以用粉筆畫在黑板上,還可以畫在氣球上等等。

    或者去網上下載一些表情臉,和孩子一起為各種表情命名,然後將這些色彩鮮明、圖案簡單的表情圖貼上在教室、家庭臥室等醒目的地方。如此,幼兒認識情緒便不再那麼抽象。

    方法二

    通向孩子正確解釋“情緒”

    大腦中有很重要的一部分叫做“邊緣系統”,用來負責人的感受,例如快樂、悲傷、興奮等。我們需要讓孩子認識到很重要的一點,就是我們不可能總是感到開心,難過、擔心、挫敗都是很正常的情緒。

    我們要幫助孩子定義情緒,比如說,“你臉紅、揮拳頭,這是生氣了”,幫助孩子慢慢了解自己這種情緒是生氣,幫助他們學習用語言表達情緒,或者用合適的行為來表達

    除了在生活中經常和他們定義情緒,給情緒貼標籤,我們還可以和他們看一些介紹情緒的繪本。幼兒適合直觀的學習,看繪本的時候他會認識到,哦,遇到這個情況,是這個情緒,你看這個圖上的小朋友是這樣的表情啊,後來他情緒好了,不生氣了,這中間發生了什麼,他是怎麼排解掉的……透過這樣的方式,幼兒就能夠學習和認識情緒。

    方法三

    釋放孩子的負能量

    a.深呼吸

    指導孩子做深呼吸來分散注意力,幫助他放鬆。

    b. “橙子擠壓法”

    嘗試著帶領孩子去想象他手裡緊握著的是一個真實的橙子,他必須緊緊地握拳擠壓出橙子裡的橙汁,以藉助道具的方式幫助孩子釋放壞情緒。

    但是有一點需要特別注意,我們要讓孩子明白,在生氣時,特定的道具可以幫助他適當宣洩情緒,我們能夠理解他那些不好的感受,但是絕不能透過打人、扔玩具的方式來宣洩。打人會傷害別人,扔玩具會破壞東西。家長可以和孩子一起思考,什麼樣的發洩方式既不傷害別人,也不傷害自己,也不破壞東西。

    方法四

    製作一張“情緒解決表”

    可以和孩子一起製作一張“情緒解決表”,3歲以上的孩子可以自如使用語言了,我們可以逐步鼓勵他們用語言描述自己的不良感受,並且制定解決方法。比如生氣時,可以聽一些舒緩的音樂;感到挫敗時,可以做一些有趣的小遊戲等等。

    要讓孩子知道,情緒是可以控制、處理的,是生活的一部分,只要透過合理的方法處理情緒,我們可以很快從不安中恢復平靜和快樂。

    分享一個我家寶寶識字的經歷了,寶寶今年3歲了,開始讓他識字,認字。之前都是從淘寶購買一些帶圖的卡片和書本讓他認識,不過效果不明顯,花費大量時間,還容易損壞,而且寶寶什麼都想往嘴裡塞,有些比較小的拼圖什麼的,就怕寶寶吃了。

    然後我下載了好多軟體讓寶寶學習,一開始是不錯,但是呢用到後面都要收費,價格還不便宜,頓時有種坑爹的感覺。

    後來發現了一款APP【 貓小帥識字】,真心推薦大家使用,裡面有很多的冒險故事,我家寶寶特別喜歡聽,平常特別好動的他,一看這個就安靜的聽故事。各種遊戲關卡讓寶寶重複學習漢字內容,加深記憶,讓我這個陪寶寶玩的麻麻都覺得好玩有趣。操作也很簡單,寶寶自己都能獨立操作。最最最重要的是這款軟體一次收費就能終生享受!

    而且我們家鄉口音特別重,就怕寶寶跟著學以後改不了,要是上學了帶有這種濃厚的口音,肯定會被其他小朋友嘲笑。

    寶寶現在特別愛學習,每天下班都纏著我給跟他互動,陪他一起玩裡面的遊戲,不僅學的快,還讓我這做麻麻的人也輕鬆了很多。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 別克凱越怠速高到1800什麼原因?