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學生複習考研數學三是為了掌握好知識點,瞭解出題規律,會使用解題方法和步驟,最終是為了提高我們考研數學三的成績。可見,我們在考前複習的時候,會做題顯得尤為重要。 在做題的時候,有意識地加強練習做題的感覺,對複習效果會事半功倍,在做題時可以從以下幾個方面入手:
第一,讀題。做題要從題目的敘述開始。拿到一個題目,做題的第一步是要仔細閱讀題目,把握題目的主要含義。閱讀題目直到即使不看題目,也能記住題目的意思。
第二,找出切入點。仔細考慮題目的各主要部分,將它們以不同的方式進行組合,再調動已有知識,尋求其與題目之間的聯絡,試著認清題目中所隱含的你熟悉的東西。
第三,分析題目要求。分析下題目所求需要哪些條件,然後尋找這些條件與第二問找出的思路的關係,這樣就能找到解題點了!
第四,只重技巧,不重理解。從根本上說這是一種投機心理的表現。學習是一件艱苦的工作,很多考生不想努力,片面地追求別人現成的方法和技巧,總想著多學一點套路,考試的時候可以照貓畫虎地做答。
殊不知,方法和技巧是建立在自己對基本概念和基礎知識深入理解的基礎上的,每一種方法和技巧都有它特定的適用範圍和使用前提。
考研數學是一種高水平的較量,表面上看起來一樣的題型可能有著本質的區別,因此,單純地模仿是絕對行不通的。這就要求我們必須放棄投機心理,踏踏實實一步一個腳印地透徹理解每一個方法的來龍去脈。 有了以上四點認識之後,我們再做做《考研數學絕對考場最後八套題》(數學三),書中試題和解析,既有助於提高我們對於知識點的認識,而且還可以幫助我們培養應試心理。
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3 # 使用者95013597221
平時的注意事項
1、不要鑽偏題、怪題。
考研不是數學競賽,不會出現這類題目,因此完全沒必要浪費時間。複習中,遇到比較難的題目,自己獨立解決確實能顯著提高能力。但複習時間畢竟有限,在確定思考不出結果時,要及時尋求幫助。一定要避免一時性起,盯住一個題目做一個晚上的衝動。要充分藉助老師、考研同伴的幫助,將題目弄通搞懂、下次自己會做即可,不要耽誤太多時間。
2、平時做題養成細心的習慣。
無論是大題還是小題,都不容輕心。每年許多小夥伴容易在看似不起眼的選擇題和填空題上失很多分。其實選擇與填空題在數學考卷中所佔的比重很大,這些題目的解答往往會“一失足成千古恨”,稍不留神,一步做錯就全軍覆沒。不能說只要考場上認真,仔細地做題就不會有“會做但做錯”的情況出現,應該平時做題就態度認真。
3、數學真題的複習要按章節進行,就是找出一份已經分好類的歷年真題集。
這樣,在做真題的過程中,就可以做到以一年代替歷年,即在歷年考試中大多數的題型都是類似地重複地出現,因此沒必要花太多時間在每年類似的題上。而且,在研究完歷年真題後,自己可以很清楚歷年考試出題的重點和難點,使衝刺階段的總結性複習更有針對性和目的性。更多技巧也可關注下北京新東方的考研數學課程。
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建議同學們把書讀透,一定要深刻理解基本概念、公式、結論的內涵和外延,並逐漸掌握它們的使用方法。試卷上一般是不需要考生默寫某個概念或公式,而是用這些概念或公式解決問題,這種靈活運用公式的能力只有也只能透過做題來獲得,所以也建議做一定數量的題目。我們知道題目做的多了,做題才有思路。在考試中才能自然而然地迅速形成解題思路。考場上碰到“看似會做但有做錯”的情況與考生的做題數量有關。考生在之前沒有碰到過這類題,沒有意識到做這類題時有一些注意事項。考生平時做題時應積累和改正這些錯誤,並培養謹慎,細心的做題習慣,考場上就不會輕易犯這些錯誤了。
有些同學可能感覺書看懂了,碰到題目卻不會做,做題的速度也比較慢。出現這種問題的原因只有兩點,一是書沒真看懂,沒有融會貫通,二是題目做的太少了手太生。在這裡建議同學們邊看書邊動筆,要思考分析,也要記憶。有一些同學像看小說一樣看數學書,不動筆寫寫算算是肯定不行的,數學書不是看表面的文字,要挖掘深層次的本質。數學知識要在理解的基礎上記憶,記住的東西只有透過做題才能鞏固和熟練應用。看書和做題相輔相成,互相促進,看書和做題時一定要多動腦子思考多問為什麼。
數學基礎薄弱的同學一點要下決心,要有信心,要吃苦。一是要早早準備,早早複習,狠抓基礎, 吃透基本概念、基本方法和基本定理。基礎比較差的同學,這方面應該比較薄弱,所以要花比較長的時間複習教材,教材看懂了,真正掌握了,後面的路就好走了。二是多練習。注意做題速度和做題準確度,只要是會的就別做錯。填空題和選擇題題量和難度都不大,也容易得分,所以平時的訓練中,這部分要重視.基礎差的同學不要摳一些難題、偏題,這樣沒有太大意義。要注意解題方法和技巧。