孩子說錯話一定要理清原因，孩子說錯話不一定是故意的，也有可能是不懂，不理解就說出來了，

也有可能是脾氣暴躁故意說的

如果出現這種情況我建議要做一次正式的談話

去問一下孩子為什麼會這樣說，

不懂不是故意的這種情況，要把他說的話，他的話所表達的意思，以及對其他人的傷害都和他說明白，讓他認識到自己的錯誤，並且陪著孩子去做個道歉

如果是故意說的，這個情況就比較嚴重了，需要對孩子的主觀意識做出改變和引導

首先也是需要正式的談話，瞭解孩子是怎麼想的，為什麼會說出這種話，

在瞭解孩子的想法的時候，要對孩子做出一個批評和簡單的懲罰，如果沒有懲罰孩子就會對這個事情不在意，認識不到自己的錯誤。

可以使用換位思考的情況來教育孩子，對和錯一定要分清。

孩子說話其實反應的是孩子真實的內心表達，正所謂“童言無忌”所以孩子表達的都是孩子理解的，如果成人有哪些事情害怕孩子誤解，及時和孩子解釋，以免孩子誤解

這個問題，可以從以下三方面進行解決：

孩子童言無忌，說錯話，如果是三四歲，那其實是孩子的敏感期，不需要太大驚小怪。

這個階段的孩子，偶然間發現有一些詞或者字，說出來之後別人的反應與眾不同。比如屎屁尿，正是因為周圍人反應的強烈，讓孩子感受到這些語言的威力，他更會反覆使用。這時，讓孩子減少使用這些字的方式，是忽略孩子說這些詞，當你越忽略越平常心對待，孩子就會發現，這些字沒有那麼好玩，有力量了，也就會減少使用量。

語言的傷害會帶來什麼樣的後果？透過故事，講給孩子。多數孩子都是非常真善美的，當他知道語言對別人的傷害很大，他會有啟發，有改正的。

很多時候童言無忌是孩子還沒有理清，有一些詞語的概念，這時可以和孩子做遊戲。告訴孩子，有一些詞，你用了別人就會很受傷，但可以換種說法。比如，他媽的，是很不雅的表示生氣的一個詞，可以換成我生氣了。孩子的學習力和模仿力都很強，只要環境允許，他可以很快掌握這種換種說法的方法。

對於孩子童言無忌說錯話，我有過這樣的經歷，那時我和老公結婚5年了，一直沒有孩子，一次和老公家親戚全家出遊，飯桌上老公7歲的小外甥忽然說：“舅媽，你是不是有病，所以不能生孩子？”飯桌瞬間安靜了，平時我和小外甥關係不做，就想換個話題帶過去，可孩子真的很執著，不停追問，我用眼角餘光看到老公正在擦汗。最後還是家裡一位長輩，呵斥了孩子，才制止了這個話題。第二天一早孩子被家長帶回了家，其他人繼續遊玩，沒有人在說什麼了。

這件事其實已經過去很多年了，我和那孩子再見面也和以往無恙，但是我還能隱隱的感覺孩子變得小心翼翼，也許這件事在他的心裡並沒有完全過去。

每個大人都知道“童言無忌“這個詞，也不會有人和孩子斤斤計較，其實當事者和孩子更在乎的是家長的反應和態度，成年人之間的尷尬很好化解，孩子的心裡是不能被忽視的，不能簡單粗暴的一帶而過，孩子或許已經意識到自己說了不該說的話，大人要做的是幫助孩子坦然面對，學會釋懷，隨著成長，慢慢的有哪個成年人還會像孩子一樣說話口無遮攔呢？

這又使我想到了家裡的另一個孩子，上幼兒園的時候把班裡的玩具帶回了家，回家後爸爸沒有嚴厲的批評，而是透過孩子喜歡的故事引導，第二天孩子不但把玩具送回了幼兒園，還當著老師和小朋友的面，講述了這件事和他聽到的那個故事，在小朋友們面前他不在是一個偷拿玩具的小孩，而是一個勇於承認錯誤，還會講故事的小勇士。

我們的孩子在未成年心智成熟之前，總是會說一些不太合適的話，尤其是在一些公眾場合或者我們與人打電話的時候，作為孩子的家長搞得我們很尷尬。那麼我們應該如何教育幫助他們糾正呢？

首先我們需要做到的是，在孩子說錯話的時候，不要在那個場合指正批評孩子，儘管他們讓我們尷尬，我們也不應該讓他們難堪，因為他們內心還是很敏感脆弱的。所以這個時候我們應該採取轉移話題的方式緩解尷尬，等沒人的時候再勸導自己的孩子。

勸導孩子的時候，我們應該直白的告訴他，他這樣的做法是不對的，會不自覺的傷害到許多人諸如此類的話。然後採用問問題的方式問他們下次遇到類似的情況應該怎樣做，讓他們自我感受。因為只有自己能夠說出來的做法他才會用心去做。如果有的孩子很固執的話，我們可以讓他們身臨其境，比如故意說一些讓他們難堪的話，然後問他們什麼感覺。他們會如果瞭解了被難堪人的話，下次說話之前就知道要考慮一下該不該說了。必要的時候我們也可以給孩子買一些關於語言藝術的書來讀，潛移默化的讓他們瞭解說話藝術。