失之毫釐，差之千里。學生的計算能力能力，對於數學分數的提高來說，簡直太重要了。他是基礎中的基礎。

可學生計算能力弱，計算錯誤率高。需要這樣進行訓練：

1.口算口算，天天練。

有一種練口算的小冊子，叫口算題卡。是小學數學教師特別愛用的。

對於小學生的口算能力提升，做口算題卡非常有用。

最關鍵就是每天都要進行一次口算題卡的訓練。

口算能力的提升，要天天練。可以利用早自習的時間，也可以利用上課前兩分鐘的時間。

每次練習口算題卡的時候，一定要限時。做完後跟正確答案對證，然後把錯題標註出來。每週總結一次，看看自己在計算什麼時最容易出錯，可以進行專項的針對性的訓練。

2.選擇恰當的口算題卡。

教輔書店有形形色色的口算題卡，選擇什麼樣的呢？

首先選擇那種一次一頁紙的，這樣每次訓練的時候不用翻頁，最好每頁上都有寫日期的地方。

選擇自己恰當的年級進行訓練。比如一年級的學生就選一年級的口算題卡，二年級的學生就算二年級的口算題卡。因為這樣訓練的內容跟自己的數學學習同步。

如果有的學生口算能力比較弱，也可以選擇從低年的口算題卡開始做。例如五年級的也可以選擇從三年級的口算題卡開始做。

3.可以適當的玩玩計算遊戲。

小孩子都愛玩遊戲。在遊戲小程式中有很多關於計算的遊戲。

可以利用週末的時間讓學生玩一玩計算遊戲，孩子們在玩的過程中，不知不覺的提升了計算能力。

而且這種計算遊戲特別有緊張感，限定一定的時間進行闖關，能提升孩子的計算速度和計算準確度。

學生數學計算能力差怎麼辦？

小學生數學計算題總是做不好該怎麼辦？做題常算錯，考試總是因為計算被扣分。很多家長不知道該如何幫助孩子提高數學計算的能力。

一、買東西可以讓孩子學習數學

商店是培養孩子計算能力的最好教室。家長經常帶孩子去商店買東西，是培養孩子計算能力的極好途徑。用錢幣訓練會使孩子很快掌握計算本領。提高孩子的加法計算能力“，最能發揮作用的方法莫過於數 錢幣了。把錢幣交給孩子，讓他計算“花了多少”。“還剩下多少”。從實際應用出發進行學習，可以稱得上學習的捷徑了。 如“5個一角的錢為5角”，“用～“元錢買一個3角錢的夾餡麵包，應該找回7角錢”。儘量要求孩子快速回答問題。

二、經常問一問孩子“大概有多少？”

　儘量不要在家裡重複學校的學習方法。反覆用一種方法練習，容易使孩子產生“又來這一套”的想法。不利於激發孩子的學習熱情。家長可以常問問孩子“×××一共有多少？”使孩子養成習慣，看到任何事物都可自覺地將其歸納為“多”和“少”的 概念。

　教孩子學計算的時候，不要使孩子感覺過於突然。如果能使孩子養成看見任何物體都會自覺進行“一共有幾個”的計算 習慣，就可以進一步提高孩子的計算能力。養成這種習慣以後，就可引導孩子進行“數字比較”練習了。可讓孩子數桔子、草黴，樓梯及車站的臺階等。一旦孩子 數對了，應及時表揚。

三、減法練習前，先進行大量加法練習

如果孩子計算減法的能力較差的話，在進行家庭輔導的時 候不要過多地進行減法練習，而應該進行加法練習。這樣往往 可以取得良好的效果。如果能自由自在地進行加法計算，那麼 孩子便會不知不覺地掌握減法計算的能力。關鍵的問題是一定 要使孩子覺得加法計算十分有意思。請注，有時候孩子會不加思索地。順利地寫習題，這是孩子將注意力集中在計算上的證據。集中精力學習才能使孩子具備真正的計算能力。

四、可以培養孩子計算能力的小遊戲

1、加法遊戲。用硬紙板和火柴棒製作一個旋轉陀螺，讓孩子將陀螺倒下 時所指的數字與陀螺正中的數字相加，看推算得快。

2、擲骰遊戲。準備兩個骰子，同時投擲，讓孩子算一算，兩個骰子加在一起的數字為幾。除搞加法計算以外，還可以讓孩子將數大的一個減去數小 的一個，看誰先算出得數。

3、合成分解遊戲。以3張撲克牌為一組，可使用1－10的撲克牌。先放一張 撲克牌在上面，將另一張放在第一張撲克的左下方，讓孩子說 出第三張撲克應當等於幾。

4、撲克計算遊戲。準備1至10的撲克牌40張，讓孩子拿其中的2張，如果 相加等於10的話，這2張牌就屬於孩子了。看誰得到的撲克最多。

我是石丫丫，我來回答！

孩子數學計算錯誤率太大，首先，我們說，要解決問題，先要找到根本原因。孩子算錯的比較多的話，你要搞清楚，孩子是因為不會算錯了，還是因為粗心錯了，這兩個有本質上的區別。如果是因為不會算而導致出錯，那麼我們就要交給他（她）學習方法，計算方法。如果是因為馬虎導致的原因，可以給孩子買專門的口算題卡，和教材一對一的，讓孩子多練習，並且鼓勵，獎勵孩子，讓孩子可以提升計算能力！