孩子在發脾氣的時候，大人不可以與他大吵大鬧，這樣不僅會延長孩子發脾氣的時間，還會是負面情緒不久的將來重複出現，還有在孩子發脾氣的時候，父母不要試圖與他講什麼道理，這時候講道理他都聽不進去，等事情過去了，孩子平靜下來了，再和他去談，這樣效果會更好,父母在孩子發脾氣的時候，告訴孩子一些處理憤怒情緒的方法，這樣才能長遠來杜絕孩子亂髮脾氣傷害自己和他人。

一、讓孩子把情緒喊出來

當孩子處在負面情緒的時候，他的內心積壓了很多能量，這時候如果得不到宣洩，對孩子的身心都是不利的，所以往讓孩子大聲喊出來。

二、幫助孩子找到傾訴的物件

當孩子不愉快的時候，讓他找到自己最喜歡的玩具了或者動畫片和故事書，也可以找其他的東西來傾訴，但是不能攻擊人。

三、別讓孩子感到內疚

父母要讓孩子知道，生氣是每個人都有的情緒，如果你能夠接納自己的負面情緒，就可以給孩子做個好榜樣。

　隨著寶寶長大，脾氣性格也開始變化...

　　情景回放

　　苗苗媽媽說，苗苗今年3歲了，之前一直聽話懂事，但是最近不知道怎麼了，一直會犯錯誤，一開始苗苗媽媽還試著和寶寶講道理，但發現不見效。接下來，苗苗媽媽就採取了管教手段，但也成果不大，甚至有時候苗苗還會頂嘴，這是為什麼呢？

　　旁邊的另一位媽媽也說，的確是這樣，寶寶2歲之後就感覺開始有了自己的想法了，而且有“叛逆”的情況出現，故意做錯事和不聽爸爸媽媽的話，這是為什麼呢？

　　 寶寶愛發脾氣，是變壞了嗎？

　　2歲的寶寶在心理上開始進入成長進步期，這個時間段是寶寶獨立性、自信心、意志力和想象力發育的關鍵時期。而且這個階段的寶寶活動能力增強，日常知識也有了一定的積累，在這些前提條件的促成下，不少寶寶會進入人生的第一反抗期。

　　這個時候，寶寶既想自己的行為可以引起爸爸媽媽的注意，又想脫離爸爸媽媽的控制；既想可以自己“做主”，但是很多時候卻又需要爸爸媽媽的幫助。在這樣的雙重矛盾下，由於沒有掌握和爸爸媽媽的溝通方法，就會出現愛發脾氣的情況。

　　但也要注意，是不是爸爸媽媽平時也會出現發脾氣作為情緒發洩的手段，從而導致了寶寶的模仿。

　　寶寶都是在不斷地犯錯誤的過程中成長的，在不斷失敗的經驗積累中獲得知識。2-3歲的孩子對於外界是充滿好奇的，但由於生活經驗不足和神經系統發育的不成熟，在探索過程中往往會將事情搞砸。

　　同時由於他們的思維不可能做到瞻前顧後面面俱到，所以出現不斷犯錯誤的情況也是在所難免的。爸爸媽媽一定要注意培養孩子的自尊心，不能從成人的價值觀出發去判斷孩子的是非對錯。不能一味的去表揚孩子，也不能一味的去批評孩子、打擊他們。

　　 是否批評孩子，要注意方法

　　故意犯錯

　　這種情況還是需要批評的，尤其是明知故犯或者屢教不改，需要及時制止並有相應的獎罰措施。如果這個錯誤可能會引起生命安全或者違反社會公德，就需要進行懲罰。但是懲罰也不一定是體罰，可以剝奪一項特權或者禁止玩遊戲等。

　　因生活經驗不足而犯錯

　　例如想要給爸爸媽媽做家務但越幫越忙，這種情況需要爸爸媽媽一起和寶寶分析原因，幫助寶寶把事情做好。

　　但要注意的是，這個時候不能翻舊賬，說例如：“上週你也是這樣...，犯了XXX錯誤”等。這種情況的批評會讓寶寶分不清是什麼做錯了。

　　對於不合理的脾氣

　　如果實在不影響他人的情況下，可以允許寶寶發洩，但是等到發洩過後，一定要讓寶寶說清楚原因，為什麼會發脾氣，更重要的一點是要讓寶寶自己判斷這樣做對不對，發脾氣的行為對於整件事有沒有幫助，並且要擺明作為家長的態度：不喜歡看到寶寶發脾氣。

　　對於合理的要求

　　如果要求合理並且沒有安全隱患，那麼爸爸媽媽應該允許寶寶做他喜歡做且力所能力的事情，並且在過程中也要給予寶寶鼓勵、支援和引導。就算失敗了，也可以讓寶寶獲得經驗和教訓。

　　但是需要注意的是，在教育寶寶的過程中，全家人的態度要保持一直，如果大人之間出了分歧，久而久之，寶寶會出現不服管教的情況。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥學漢字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。