根據楊燕起《史記的體例與通變》和張大可《史記論贊輯釋》中的分析，《史記》表的意義與作用，可以概括為四個方面：第一，提綱挈領地表現歷史內容。表既可以把《史記》其他四種體裁的內容提綱挈領地表現出來，也可以把其他四種體裁不便記，不能記，沒有記的內容同樣表現出來。比如《高祖功臣侯者年表》和《建元以來侯者年表》，分別把一百多人和七十二國受封者的功績、履歷、官爵、封邑、傳國、失侯等內容，詳悉具體地表述了出來，這就大大省卻了為他們各自立傳的煩瑣。
第二，簡要明晰地揭示天下大勢。牛運震說：“表以著年，以事附之，自宜摘其會盟征伐興衰成敗大事列於篇，要以簡要明晰為貴，一切閒文細事，均宜從略。”(《史記評註》)這一點自應成為作表的基本要求。比如《十二諸侯年表》所記的主要是春秋時期的周天子以及十三個諸侯國的立國、受封、傳代、世事、災異、存亡等情況，而其中一些主要國家，《史記》都已為之設立了本紀或世家，分別來看，它們各自的發展線索都很清楚，但如何將本紀、世家所記述的內容綜合在一起，以表現一個時期總的歷史面貌，這是需要解決的新課題。司馬遷採用的這種以簡要明晰的表格來揭示天下大勢的做法，得到了後人的肯定。
第三，經緯縱橫地創為“無言之文”。這是說，司馬遷這時的筆削微旨，不是用文章，而是用史表的形式加以表現，從而達到“此時無聲勝有聲”的效果。
第四，從通古今之變的述史目的看，十表編年紀曆，劃分歷史斷限，建立了古代的年代學，這是《史記》十表的最大功用。
根據楊燕起《史記的體例與通變》和張大可《史記論贊輯釋》中的分析，《史記》表的意義與作用，可以概括為四個方面：第一，提綱挈領地表現歷史內容。表既可以把《史記》其他四種體裁的內容提綱挈領地表現出來，也可以把其他四種體裁不便記，不能記，沒有記的內容同樣表現出來。比如《高祖功臣侯者年表》和《建元以來侯者年表》，分別把一百多人和七十二國受封者的功績、履歷、官爵、封邑、傳國、失侯等內容，詳悉具體地表述了出來，這就大大省卻了為他們各自立傳的煩瑣。
第二，簡要明晰地揭示天下大勢。牛運震說：“表以著年，以事附之，自宜摘其會盟征伐興衰成敗大事列於篇，要以簡要明晰為貴，一切閒文細事，均宜從略。”(《史記評註》)這一點自應成為作表的基本要求。比如《十二諸侯年表》所記的主要是春秋時期的周天子以及十三個諸侯國的立國、受封、傳代、世事、災異、存亡等情況，而其中一些主要國家，《史記》都已為之設立了本紀或世家，分別來看，它們各自的發展線索都很清楚，但如何將本紀、世家所記述的內容綜合在一起，以表現一個時期總的歷史面貌，這是需要解決的新課題。司馬遷採用的這種以簡要明晰的表格來揭示天下大勢的做法，得到了後人的肯定。
第三，經緯縱橫地創為“無言之文”。這是說，司馬遷這時的筆削微旨，不是用文章，而是用史表的形式加以表現，從而達到“此時無聲勝有聲”的效果。
第四，從通古今之變的述史目的看，十表編年紀曆，劃分歷史斷限，建立了古代的年代學，這是《史記》十表的最大功用。