又是一學期開始了，可是又不同於其他的學期，因為我們是畢業班了。這是我與孩子們相處的最後一學期，這次我寫時的底氣明顯得由原先的七分減少到了三分：先前的只是一點自信在作祟，那是盲目的，說白了就是“三分鐘熱度”。到了今天才讓我感覺到肩上的擔子沉重。老師對孩子們教育的如何？老師給孩子們的印象如何？學校對於你一學年的工作表現如何？古人談到：不以成敗論英雄。但對於這個社會，只有你的表現才是人們所關注的。但我把學校工作放於心中，把孩子們放於心中，誠誠懇懇工作，不論站在講臺上，還是坐在辦公室裡，心裡踏實多了。因為，要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術，更是一門藝術——可望而不可及啊！ 業績始於計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現在暫且根據學校的大方向及班級的小細節初擬一個計劃，使得日後的工作更具規範性與效率性。 一 班級情況分析 從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，班幹部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排除一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，狠抓學生的成績，努力提高教學質量。爭取引導個別學生有進步，順利迎接小學畢業全市統考的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己幹力所能及的事，並做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。 二 本學期目標 1 進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。 2 鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 3 加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 4 與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關係。 5 爭取學科質量有所突破。 6 爭取在期末的百花獎中有好的名次。 7 抓好早讀以及中午的教學工作。 三 具體措施 （一）思想教育： 1．每天一總結，針對學生的實際行為強調文明禮貌，加強《小學生日常行為規範》，教育學生做到“事前三秒鐘，事後三分鐘”，努力剋制不良習慣。 2．定期召開班幹部會議，及時瞭解班級情況，做好班幹部的培養工作。 3．多多瞭解關心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。 4．適時開展青春期心理專題會。 （二）常規工作： 1．適當調整班幹部組織，每半個月舉行一次班幹部會議並做好記錄。鼓勵班幹部積極主動並創造性地處理班內事務，培養工作能力。 2．每一個月換一次座位。 3．適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事幹，事事有人幹”並制定行之有效的班級衛生檢查制度 4．作好班級美化佈置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報，做到每月一換。 5．出操做到靜、齊。 （三）學風建設： 1．加強與各任課老師的聯絡，抓好各門學科的聯絡工作。 2．做好“後進生”轉化工作。 3．加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。 4．加強自主作業時的自主管理。 （四）活動安排： 二月份 1 報名註冊，打掃校園衛生。 2 組織好始業教育的紀律。 3 加強期初行為規範教育。 4 五項競賽開始，做好學生的工作，使學生儘快進入角色。 5 積極鼓勵學生參加假日活動。 6 校報，班報刊出，努力讓學生自己動手。 7 假日活動開始，組織好學生參加時的紀律。 8 “我為學校獻一計”金點子大賽。 9 建立差生管理檔案，制定轉化措施。 10 跳繩比賽。 三月份 1“學雷鋒，樹新風”主題教育活動。 2 慶祝“三八”婦女節，讓學生向媽媽說一句祝願的話，我為媽媽做家務勞動。 3 植樹節活動。 4 “我愛集體”系列活動彙報。 5 學生社會實踐活動。 6 “學會生活”系列活動彙報。 四月份 1 “偉大的民族精神”徵文活動。 2 校報，班報刊出。 3 立定跳遠。 4 期中質量檢查。 5 “偉大的民族精神”演講賽。 五月份 1 評比表彰行為規範達標優秀生及優秀班級。 2 校排球賽。 3 課題成果現場彙報會。 4 朗讀測試。 5 寫字測試。 6 作文片斷比賽。 7 班報，校報刊出。 8 迎“六一”手抄報比賽。 六月份 1 古詩積累比賽。 2 假日活動成果展示。 3 畢業考試。