沒有絕對好壞，各有利弊

1.線下實體學習：面對面，容易管理控制，學習時老師也可直觀看到效果。

2.線上網路學習：足不出戶學知識，避免日曬雨淋，相對線下學費會低些，成本也低些，在三線城市能接觸到一線的名師大咖

對於您的問題剛啟蒙，我建議還是實體學習，目前還有還沒有自控能力，對於孩子學習過程中不用心聽講，不學習，很多家長也不會專業引導，老師又天各一方，所以分階段去選擇線上線下，看孩子接受能力，和家裡父母平時的安排。

如果網路課程在孩子的學習過程中，父母規劃的好，孩子就一定能學好英語。

為什麼這麼說呢？因為我家就是利用網路從小啟蒙的孩子英語，現在工作了，也具有英語的自學能力……

具體方法你可以參考一下:

根據你說的孩子英語啟蒙，我判斷你的孩子年齡不會太大。0-7歲之間孩子是以"模仿"為主。這個年齡階段的孩子，教育的主要方法是以"遊戲"方式引導。孩子在遊戲中輕鬆記憶。那麼在平時生活事物中可以說一點簡單的英語用語，比如蘋果，香蕉，汽車，謝謝你！請進！一，二，……讓孩子在生活中有一個英語氛圍，這樣對英語就不會有"陌生感"。如果孩子是五六歲，可以利用網路英語課程同時進行。【最好找講解時繪聲繪色，孩子願聽，注意力也集中】學完後，在進行角色對話就好"活學活用"。

另一種英語啟蒙的方法有一部分和上面相同，就是平常生活事物中有英語氛圍。不同的是，在網路上免費搜尋《洪恩三隻小豬進階英語》《洪恩小烏龜學英語》。每天都讓孩子看一點，"耳聞目染"。孩子觀看時，家裡的氛圍要安靜，那怕吃飯晚一會，少喝一口水等，也不要去"打擾"孩子觀看的"注意力"的培養過程。經常讓孩子給你說說故事裡有什麼？有什麼笑話？角色對話？過上一段時間，就讓孩子自己去看，你可以幹家務，只要孩子在你的"視線範圍"內就好。【安全第一】

孩子英語啟蒙，透過網路課程是可以學好的。我同事的孩子，透過網路學習，效果明顯。現在這個孩子發音非常地道，很有講英語的範兒，用英語交流也比較自然。孩子開始學英語，個人覺得有幾個關鍵的點要注意：

一，要培養孩子學習英語的興趣。興趣是最好的老師，只有孩子感興趣了，才能把英語學好。

二，孩子英語啟蒙階段，發音訓練相當重要。在這個階段，孩子們的模仿能力非常強，只要能有好的發音示範，他們一定會說得標準。

三，孩子英語啟蒙階段的學習內容也非常重要。內容要有趣，有生活的氣息。據我的觀察，現在的網路課程，我講的是好點的網路課程，都注點到上述的三點。優質的網路課程的教師水平高，教法多樣，課程設計科學，能夠激發學生的興趣。而且現在的網課，在語音教學這一塊，能夠實現影片遠端糾音，所以相當於線下的教學。大多數優質的網路課程，都有自己的研發団隊，內容設計很科學。

綜上所述，我認為孩子啟蒙階段選擇網路課程是可行的，不過要選擇優質的網課。

孩子英語啟蒙，透過網路課程能夠學好嗎？

Apple認為，孩子的英語啟蒙最好是能夠有專業的老師在實際情境中來教學。網路課程可以當作孩子英語啟蒙的一個鞏固和輔助，孩子學英語不能夠完全依賴網路課程。

一、英語是一門溝通工具，需要進行交流和溝通。

大家都知道，英語其實是一種語言溝通工具，而我們談到了溝通就是人與人之間的對話，想要練就流利的英語口語表達，就必須要多與別人進行交流。你自己可以想象一下，如果孩子的英語啟蒙沒有在實際情景中進行交流和學習，只是在網路上看一些課程，學習一些單詞、句子、語法，缺乏實際的操練和情景教學，不但枯燥，而且也不利於英語孩子口語的表達。

二、網路課程的學習需要孩子有極強的自制力和控制力。

網路課程的學習相當於一個虛擬的環境中去學習英語知識，那麼，這就要求我們自己要有極強的自制力。孩子的進行英語啟蒙，說明孩子還小，自制力是有限的。如果孩子對英語的學習沒有興趣，作為家長，再去強迫他學習網路課程，那麼會扼殺孩子學習英語的興趣和愛好。

三、英語的學習講究的是情境教學。

我們是在中國，要學習外國語言，沒有真實的語言環境怎麼辦？我們就要創造一個情境，模擬情境來進行英語對話交流。所以，面對面的語言交流氛圍對英語的啟蒙和學習是非常有必要的。

四、對於孩子的啟蒙，老師的肢體語言教學也很重要。

我們都知道，孩子是非常好動且喜歡玩遊戲的，同樣，孩子學習英語需要增加教學的趣味性和生動形象性，這樣才能激發孩子學習英語的興趣。如果是在網路上進行教學，會很大程度的限制了老師的發揮和知識傳遞的生動性。因此，一般情況下老師的肢體語言表達（我們俗稱的TPR教學法）在實際教學中能夠展現得淋漓盡致，也能極大的助攻於孩子英語的學習。

總之，孩子英語的啟蒙和學習，我們倡導的是在玩中學，學中玩，實際教學和網路課程雙管齊下，是一個非常不錯的選擇。