——小狗、小孩子溫順、調皮是很通人性的，但是相對於人群社會來說其思維就非常簡單了。就事而言：喜歡小狗和小孩子等美好事物的女生性格特徵是“Sunny、純潔和不諳世事”。 ——嚮往美好是人類的共性，而世間的一切美好事物大都有一個艱辛、曲折甚至不甚美好的產生過程。因此一個成熟的人格養成不能僅僅沉浸在“美好”的意識環境之中，更應該去直面世道普遍存在的艱辛、困苦甚至是醜惡。也只有直面過醜惡與艱難才會養成睿智與堅毅的人格特質，由此才能奠定走好人生路的人格基礎，人格基礎包括個人在面對現實時所表現出的穩定的態度和習慣化了的行為方式中呈現出來的人格特徵。它包括四個靜態特徵： ——1、態度特徵：指的是一個人如何處理社會各方面的關係的特徵，即他對社會、對集體、對工作、對勞動、對他人以及對待自己的態度的性格特徵，如關心他人、正直、認真負責等。態度是由個人價值觀與偏好決定的； ——2、意志特徵：是一個人對自己的行為自覺地進行調節的特徵，如果斷、勇敢、堅韌不拔等。意志是個人自覺地確定目的，並支配行動，克服困難，實現目的的一種心理過程； ——3、情緒特徵：一個人的情緒對他的活動的影響，以及他對自己情緒的控制能力。情緒，是對人的一系列主觀認知經驗的通稱，是多種感覺、思想和行為綜合產生的心理和生理狀態。； ——4、理智特徵：一個人在認知活動中的性格特徵，如獨立性、依賴性等。理智是建立在道德、智慧兩個基本前提之上判斷能力。它既不會單純地從價值層面去衡量事物，也不會無原則地服從某種道德規範，而是按照某種判斷標準在價值與道德之間進行取捨。 ——5、本能特徵：本能是指一個生物體趨向於某一特定行為的內在傾向。其固定的行為模式非學習得來，也不是繼承而來。固定行為模式的例項可從動物的行為觀察得到。它們進行各種活動（有時非常複雜）不是基於此前的經驗，例如繁殖行為。海龜會自己朝海的方向前進。蜜蜂透過舞蹈來交流資訊。其他的例子還有：動物之間的戰鬥、求偶行為、逃生、築巢。本能的近義語是先天行為。 ——從人生的普遍現象來觀察生存過程，人的一生所經歷全部事件中遭遇挫折與失敗的機率普遍在80%以上，因此在人的意識系統中所儲存的知識資訊絕大部分都是與如何發現問題與如何解決問題有關的，嚮往美好只是對事件結果的期盼，而美好的結果則一定是從拓荒荊棘的艱難中誕生的。
——小狗、小孩子溫順、調皮是很通人性的，但是相對於人群社會來說其思維就非常簡單了。就事而言：喜歡小狗和小孩子等美好事物的女生性格特徵是“Sunny、純潔和不諳世事”。 ——嚮往美好是人類的共性，而世間的一切美好事物大都有一個艱辛、曲折甚至不甚美好的產生過程。因此一個成熟的人格養成不能僅僅沉浸在“美好”的意識環境之中，更應該去直面世道普遍存在的艱辛、困苦甚至是醜惡。也只有直面過醜惡與艱難才會養成睿智與堅毅的人格特質，由此才能奠定走好人生路的人格基礎，人格基礎包括個人在面對現實時所表現出的穩定的態度和習慣化了的行為方式中呈現出來的人格特徵。它包括四個靜態特徵： ——1、態度特徵：指的是一個人如何處理社會各方面的關係的特徵，即他對社會、對集體、對工作、對勞動、對他人以及對待自己的態度的性格特徵，如關心他人、正直、認真負責等。態度是由個人價值觀與偏好決定的； ——2、意志特徵：是一個人對自己的行為自覺地進行調節的特徵，如果斷、勇敢、堅韌不拔等。意志是個人自覺地確定目的，並支配行動，克服困難，實現目的的一種心理過程； ——3、情緒特徵：一個人的情緒對他的活動的影響，以及他對自己情緒的控制能力。情緒，是對人的一系列主觀認知經驗的通稱，是多種感覺、思想和行為綜合產生的心理和生理狀態。； ——4、理智特徵：一個人在認知活動中的性格特徵，如獨立性、依賴性等。理智是建立在道德、智慧兩個基本前提之上判斷能力。它既不會單純地從價值層面去衡量事物，也不會無原則地服從某種道德規範，而是按照某種判斷標準在價值與道德之間進行取捨。 ——5、本能特徵：本能是指一個生物體趨向於某一特定行為的內在傾向。其固定的行為模式非學習得來，也不是繼承而來。固定行為模式的例項可從動物的行為觀察得到。它們進行各種活動（有時非常複雜）不是基於此前的經驗，例如繁殖行為。海龜會自己朝海的方向前進。蜜蜂透過舞蹈來交流資訊。其他的例子還有：動物之間的戰鬥、求偶行為、逃生、築巢。本能的近義語是先天行為。 ——從人生的普遍現象來觀察生存過程，人的一生所經歷全部事件中遭遇挫折與失敗的機率普遍在80%以上，因此在人的意識系統中所儲存的知識資訊絕大部分都是與如何發現問題與如何解決問題有關的，嚮往美好只是對事件結果的期盼，而美好的結果則一定是從拓荒荊棘的艱難中誕生的。