一、以身作則的模範帶頭作用 俗話說：“己不正，焉能正人？”一個好的班組長，應該以身作則，嚴於律己，時時刻刻、事事處處做出表率，帶頭鑽研業務，帶頭遵章守規，帶頭抵制“三違”，切實起到模範帶頭作用。火車跑得快，全靠車頭帶。在班組成員眼中，班組長就是本班組的火車頭，就是本班組安全生產的帶頭人，班組長的一言一行具有很強的導向作用。在日常生產、學習和生活中，要求班組成員做到的，班組長必須自己首先做到，這樣才能贏得班組成員的尊重和信任，順利實現班組安全生產目標。 二、鐵面無私的安全把關作用 安全管理的基礎是現場管理，其成果歸根結底要透過班組來實現。班組長身在一線，親臨生產現場，是治理隱患、治理“三違”的第一責任者，必須起到良好的安全把關作用。作為班組長，應該牢固樹立安全零理念，切實明白“隱患可控，事故可防”的道理，真正理解“安全工作零起點，執行制度零距離，安全追求零目標，發生事故零效益”的涵義，有計劃、有秩序、有步驟地組織生產，堅持按章作業，上標準崗，幹放心活，堅決做到“系統零隱患，裝置零缺陷，生產零違章，操作零失誤”，安全措施不到位不生產，安全隱患不排除不生產。煤礦生產點多、線長、面廣，工人素質參差不齊，使得現場安全治理工作難度較大，這就要求班組長做到眼勤、嘴勤、手勤，及時發現並排除隱患，堵塞漏洞，對安全隱患要抓源頭，滅苗頭，一抓到底，不留死角，努力做到生產現場“小隱患不過班，大隱患不過天”。在治理“三違”方面，班組長最接近工人，對每一名工人的素質和安全意識最瞭解，對“三違”現象看得最清，發現的最早，這就要求班組長鐵面無私，嚴反“三違”不留情，對“三違”行為及時糾正，對“三違”人員認真教育。只有班組長真正起到了鐵面無私的安全把關作用，煤礦安全生產才有保障。 三、精通業務的技術導航作用 打鐵先得自身硬。一個稱職的班組長，必須本身具備精湛的操作技能和嫻熟的業務能力，不但精通本職工作，而且還要熟練掌握與本職工作相關的業務知識，才能讓班組成員信服，才能帶領班組成員出色的完成生產任務。班組長是一個班組的靈魂和主心骨，作為班組長，必須不斷提高自身專業技術水平，不斷提高分析、認識、解決實際問題的能力，深入鑽研業務，幹一行，愛一行，專一行，精一行，對技術精益求精，熟練掌握安全規程，熟悉相關工種作業過程，強化質量標準化意識，樹立“上標準崗、出精品活”理念，真正起到安全生產的技術導航作用。 四、循循善誘的良師益友作用 班組長是一個班組的直接領導，是班組的“老大哥”。在日常工作、學習和生活中，班組長要和班組成員妥善處理好關係，努力做到“五必談”（班組成員缺勤必談、班組成員工作效率不高必談、班組成員出現質量問題必談、班組成員之間不團結必談、班組成員出現“三違”必談）、“六必訪”（班組成員家庭天災人禍必訪、班組成員家庭婚喪嫁娶必訪、班組成員家庭出現經濟困難必訪、班組成員家庭糾紛必訪、班組成員工傷必訪、班組成員生病必訪），視班組成員為親人，帶著感情搞生產，憑著良心抓安全，不斷正確引導班組成員樹立“從零開始，向零奮鬥”的安全理念，努力成為班組成員的良師益友。透過師徒傳幫帶、兄弟懇談會等形式，用不同的方式、方法和不同水平、不同性格的班組成員交流溝通，循循善誘，正確引導，一方面可以交流技術經驗、業務心得，另一方面還可以傳播用心做事、安全生產理念，起到良師益友潤物細無聲般的薰陶作用。 五、承上啟下的橋樑紐帶作用 班組是煤礦生產活動最基層的單位，作為兵頭將尾的班組長，既是班組各項工作的組織者和領導者，又是傳達上級精神指示的中間環節，是連線企業中層管理和基層員工的橋樑，起著承上啟下的橋樑紐帶作用。在煤礦這個特殊行業裡，班組長與生產一線的職工接觸最密切，安全生產各項制度的落實全靠班組長的督促。班組長要及時傳達上級有關檔案、規章制度，深入學習領會上級精神，不打折扣的將上級的指導思想傳到職工的耳朵裡，並且結合本班組工作實際，將具體措施落實到一線工作中。可見，發揮好班組長的橋樑紐帶作用是煤礦安全生產工作的必然要求。
一、以身作則的模範帶頭作用 俗話說：“己不正，焉能正人？”一個好的班組長，應該以身作則，嚴於律己，時時刻刻、事事處處做出表率，帶頭鑽研業務，帶頭遵章守規，帶頭抵制“三違”，切實起到模範帶頭作用。火車跑得快，全靠車頭帶。在班組成員眼中，班組長就是本班組的火車頭，就是本班組安全生產的帶頭人，班組長的一言一行具有很強的導向作用。在日常生產、學習和生活中，要求班組成員做到的，班組長必須自己首先做到，這樣才能贏得班組成員的尊重和信任，順利實現班組安全生產目標。 二、鐵面無私的安全把關作用 安全管理的基礎是現場管理，其成果歸根結底要透過班組來實現。班組長身在一線，親臨生產現場，是治理隱患、治理“三違”的第一責任者，必須起到良好的安全把關作用。作為班組長，應該牢固樹立安全零理念，切實明白“隱患可控，事故可防”的道理，真正理解“安全工作零起點，執行制度零距離，安全追求零目標，發生事故零效益”的涵義，有計劃、有秩序、有步驟地組織生產，堅持按章作業，上標準崗，幹放心活，堅決做到“系統零隱患，裝置零缺陷，生產零違章，操作零失誤”，安全措施不到位不生產，安全隱患不排除不生產。煤礦生產點多、線長、面廣，工人素質參差不齊，使得現場安全治理工作難度較大，這就要求班組長做到眼勤、嘴勤、手勤，及時發現並排除隱患，堵塞漏洞，對安全隱患要抓源頭，滅苗頭，一抓到底，不留死角，努力做到生產現場“小隱患不過班，大隱患不過天”。在治理“三違”方面，班組長最接近工人，對每一名工人的素質和安全意識最瞭解，對“三違”現象看得最清，發現的最早，這就要求班組長鐵面無私，嚴反“三違”不留情，對“三違”行為及時糾正，對“三違”人員認真教育。只有班組長真正起到了鐵面無私的安全把關作用，煤礦安全生產才有保障。 三、精通業務的技術導航作用 打鐵先得自身硬。一個稱職的班組長，必須本身具備精湛的操作技能和嫻熟的業務能力，不但精通本職工作，而且還要熟練掌握與本職工作相關的業務知識，才能讓班組成員信服，才能帶領班組成員出色的完成生產任務。班組長是一個班組的靈魂和主心骨，作為班組長，必須不斷提高自身專業技術水平，不斷提高分析、認識、解決實際問題的能力，深入鑽研業務，幹一行，愛一行，專一行，精一行，對技術精益求精，熟練掌握安全規程，熟悉相關工種作業過程，強化質量標準化意識，樹立“上標準崗、出精品活”理念，真正起到安全生產的技術導航作用。 四、循循善誘的良師益友作用 班組長是一個班組的直接領導，是班組的“老大哥”。在日常工作、學習和生活中，班組長要和班組成員妥善處理好關係，努力做到“五必談”（班組成員缺勤必談、班組成員工作效率不高必談、班組成員出現質量問題必談、班組成員之間不團結必談、班組成員出現“三違”必談）、“六必訪”（班組成員家庭天災人禍必訪、班組成員家庭婚喪嫁娶必訪、班組成員家庭出現經濟困難必訪、班組成員家庭糾紛必訪、班組成員工傷必訪、班組成員生病必訪），視班組成員為親人，帶著感情搞生產，憑著良心抓安全，不斷正確引導班組成員樹立“從零開始，向零奮鬥”的安全理念，努力成為班組成員的良師益友。透過師徒傳幫帶、兄弟懇談會等形式，用不同的方式、方法和不同水平、不同性格的班組成員交流溝通，循循善誘，正確引導，一方面可以交流技術經驗、業務心得，另一方面還可以傳播用心做事、安全生產理念，起到良師益友潤物細無聲般的薰陶作用。 五、承上啟下的橋樑紐帶作用 班組是煤礦生產活動最基層的單位，作為兵頭將尾的班組長，既是班組各項工作的組織者和領導者，又是傳達上級精神指示的中間環節，是連線企業中層管理和基層員工的橋樑，起著承上啟下的橋樑紐帶作用。在煤礦這個特殊行業裡，班組長與生產一線的職工接觸最密切，安全生產各項制度的落實全靠班組長的督促。班組長要及時傳達上級有關檔案、規章制度，深入學習領會上級精神，不打折扣的將上級的指導思想傳到職工的耳朵裡，並且結合本班組工作實際，將具體措施落實到一線工作中。可見，發揮好班組長的橋樑紐帶作用是煤礦安全生產工作的必然要求。