人生最寶貴的是對人生沒有疑惑比一切都有價值。黃金和美色怎能可比。讀書能把自己內在的潛意識文化和知識去相應而碰撞出來，同時透過思考體驗來證悟真理。明瞭理可以幫助你解決恐懼，焦慮，生命的意義等一些例問題。

這是一個比喻句，意思是讀書的價直勝似顏如玉、和黃金屋，以此來比喻讀書的重要性。的確，讀書能讓人有知識、有文化、有思維、有創造。能豐富人的精神內含，使人的素質得到根本的改變。所以你得到的遠比金錢和美女多的多……。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。從小我就喜歡看書，特別是文學一類的，也曾經痴迷不已。

在我還是懵懂無知時，父親是做老師的，屋裡永遠的擺滿了種類繁多的書籍，有專業的，有小說傳記，也有文藝美文，可能就是因為兒時的耳濡目染，長大後的我，對書籍產生了深厚的興趣。

小學時候看《十萬個為什麼》，讓我朦朧的開始見識了這個世界的諸多資訊，讓我開始明白這個世界很大也很神奇。

再長大一點，到了自以為是的年齡，開始夢想著仗劍走天涯，於是我邂逅了金庸古龍，那個年代手機電腦沒現在那麼發達，一本書就能讓我在心中跨山涉海，直通九霄。

慢慢的開始懂得一點點大人們口中的愛情故事的時候，手中不知何時開始了浪漫之旅。席慕容、徐志摩、開始出現了，倉央嘉措的“世間安得雙全法，不負如來不負卿”，三毛與荷西的沙漠浪漫之旅，餘秋雨帶我走遍了中國名勝之地，帶進了魏晉之風，《平凡的世界》看盡平凡之路。

只是可惜人世蹉跎，高中畢業以後開始浪跡天涯，為生存而生存著，錯過了許許多多的機會，在外面流浪的日子，孤獨綿長，《三國演義》、《水滸》一類的小說又伴我走過了許多個秋。

人生短短數十載，轉眼已過半，開始為下一代奔波勞碌，鬢已微白，才讓我記得少年時讀過的那首詩：少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。

書伴我一生，見證我的成長。

腹有詩書氣自華，書讀得多的人和一些不怎麼讀書的人氣質真心不一樣。為什麼那些有錢人，有的叫企業家有的叫暴發戶？

還書中自有黃金屋，書中自有顏如玉呢，窮讀二十餘載，所求者不過996也，談何黃金屋，顏如玉，至今立錐之地尚無，陪伴之人何在？以為讀了書就能得到什麼的，基本希望如夢幻泡影，還是得乖乖回去搬磚而已。但是這不是說不應該讀書，讀書是借鑑別人經驗，提高自己專業能力有專業書籍，提高思想思辨有哲學歷史，文學美學邏輯心理社會，自然科學自有其迷人之處，其實和黃金屋，顏如玉全然無關。只因讀書所獲不過求一求知慾，或有所解，或者索性便是打發時間罷了，若打著金錢美女之望看書，遲早失望，離開學校之日，便是放棄書本之時。

以前為了科舉一制，說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，大家都看過范進中舉，自然知道讀書之後，若能在科目中謀得一席之地，則朝廷官職指日可待，讀書乃加官進爵之利器，有此權利，自然黃金屋，顏如玉不在話下。而如今社會發展進步，知識更新極快，讀書早已沒有了往日帶來的經濟效益了。前段時間甚至讀書無用論氾濫，實在是拜這兩句話所誤導。許他人以不可能完成的結果，就算初心未錯，也容易適得其反。給人讀了那麼多年書，完全白瞎的巨大落差。有首歌唱得好，多麼痛的領悟，讀書曾是我的全部......其實好好引導，好好說話，循序漸進，未必就沒有好效果，只是這個過程中太多人犯了懶，以為說句為你好，就真能解決一切。

讀書的目的是透過別人的經驗，拓展自己的認識，培養自己的分析思考能力。人說讀史讓人明智，讀詩使人靈秀，數學讓人周密.....這個效果是慢慢積累的啊。只有引導讓人去讀，去思考，自己去發現其中樂趣，培養人的興趣，才能形成一個良性迴圈。結果呢，拿這麼大個帽子給人一戴，快去讀書吧，娃。許的讀書的好處遲遲未見，可能終生不可得見，讀書的過程的樂趣卻生生逼得一點也無，搞毛呢。明明是懶政，明明是翫忽職守，還去怪人讀死書。

讀書為的是解決求知慾，一切的學科自有其美，自有其邏輯，當人讀書發現這些之後，自會沉浸其中。作為一個讀書讀的不太好的人，也能發現歷史比小說更有好玩之處，文學自有其迷人魅力，高階的自然科學看不太懂了，只敢瑟瑟發抖。但是這個讀書的樂趣還真是自己找書隨便亂翻亂看得來的，跟課本毫無關係。人讀書有了一點點興趣，哪經得起三天一考試，五天一測試搞得人心惶惶的折騰啦，那點小興趣早被打發了。

只有社會上丟掉書中自有顏如玉，書中自有黃金屋的幻想，老老實實的一點點培養起興趣，才能讓更多的人讀書。以前經常看文章中說國外的下層勞動人民捧著一本世界名著看得入神，而那書其實對他毫無用處呀，別說黃金屋，顏如玉，就是一毛錢他也得不到進益，只因人對書真正有了興趣，而那興趣絕非黃金屋顏如玉的嘴上火車空許約而來。既然現在的社會時勢沒有了書中自有黃金屋的實際情況，何妨去培養人從書中得到一點小小甜頭，一點點引人上鉤呢。就像犟驢打著後退，給點胡蘿蔔，慢慢讓前走就好吧。讀書有機會賺點小錢錢，泡妹子的時候吹牛皮更有文化，這樣可好？