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1 # 萱瑩寶媽
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2 # 甜心育兒坊
在生活中,許多寶寶愛哭,讓大人很頭痛。但哭並不是壞事,哭是寶寶一種表達方式。寶寶年紀還小,遇到事情不知道該怎麼辦,膽小害怕但又不會用語言表達,只能用哭有表達自己的情緒,引起大人的注意力。寶寶遇事就只會哭,家長應正確的加以引導。
家長要控制自己的情緒有的家長一聽到寶寶哭就發火,這樣只會適得其反,只會加重寶寶害怕恐懼心理,也不利於親子關係。
家長要分析寶寶的哭家長耐心地引導寶寶用語言表達為什麼哭,然後幫寶寶分析問題,並告訴寶寶應該怎樣做。
家長要轉移寶寶注意力寶寶遇事害怕哭,家長要及時的轉移寶寶的注意力,不要讓寶寶過度的沉浸在悲傷中,過度傷心會產生挫敗感,自卑,家長可以用一件新奇的玩具或一件他喜歡做的事情來轉移他的注意力,讓他有事情可做,從而忘記哭的原因 。
家長要鼓勵寶寶寶寶遇事膽小害怕,家長應鼓勵寶寶,給寶寶勇氣,增強寶寶的信心。剛開始時,家長可以陪寶寶一起做,給寶寶安全感和信心。
家長要鍛鍊寶寶勇敢的品質在日常生活中,讓寶寶多參與一些活動,鍛鍊寶寶抗挫折能力,培養寶寶勇敢的性格和獨立能力。
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3 # 兔媽媽育兒
首先看寶貝多大了。
如果是還不會透過語言表達的小寶寶,需檢查是不是尿了,餓了,還是要跟他說說話,情感上的需求
如果自己有語言的寶寶,最主要的原因是自信心不足,所以面對環境中的事情無法駕馭的時候,就會表現出來哭,來尋求幫助,或者退縮,這種孩子,容易有粘人,脾氣不好,交往能力較弱的你特點,家裡應該是限制、包辦比較多
方法:1、增強孩子的自信心,從放手教子開始,日常生活中能自己做的,家長一定要放手,自己吃飯、穿衣、喝水等等,自理能力是自信的媽媽。
2、大自然是孩子的另一個媽媽,每天都有大量的戶外運動,感受太陽,風的滋養,少限制,讓孩子多探索,保證安全的前提下
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4 # Veeyn
不必擔心,哭是寶寶表達自己情緒的正常方式 。小一些的寶寶,語言能力不足,只能a透過哭來表達自己的情緒和需求。隨著寶寶大一點,她會逐漸地採用更多的方法來進行自我表達。
如果寶寶已經兩歲多了,還是特別愛哭,家長應該觀察孩子表現,分析孩子哭的原因,是害怕?膽小?還是緊張?然後,家長要引導孩子用其他的方式來表達。
家長對於愛哭的孩子,切不可著急,你越著急她越害怕,只能適得其反。一般愛哭的孩子都會比較膽小,家長可以針對性地鍛鍊孩子的膽量!
例如,孩子害怕小狗,家長可以先給孩子買毛絨玩具, 讓孩子慢慢地適應和喜歡,然後在帶他看看真實的小狗,一定要選擇特別溫順的小狗,讓孩子逐漸消除害怕的感覺。
如果孩子特別怕生,那家長就要多帶孩子去人多的地方,讓孩子慢慢地適應多跟其他的小朋友一起玩,慢慢地孩子就會越來越開朗。
性格受遺傳因素影響很大,但是後天的干預作用也很重要,家長只要針對孩子的性格弱點,加以適當的訓練,會改善許多。這個過程是一個長期的過程,需要家長有耐心,有恆心,堅持下去,孩子的一定會越來越好!
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不知道寶寶幾歲。兩三歲正是小孩子性格塑造的關鍵時刻。孩子表達能力還不是很完善,當遇到恐懼、焦慮、憤怒和孤獨等情緒的時候用哭來表達,是非常正常並且有必要的。但是根據不同的情況,也需要家長正面引導,並幫助孩子學會管理情緒:
當孩子感到害怕兩三歲的孩子特別沒用安全意識,也經常會做出一些危險動作。或面臨從未見過的事物會表現出緊張害怕的情緒。此時需要家長親身示範,讓孩子分清哪些是危險的,絕不能做或觸碰,並告訴孩子後果;同時對於孩子害怕的沒有危險的東西,需要家長演示給孩子看,這件事是絕對安全,不會造成人身傷害。此外,對於孩子懼怕的安全事項,加上一定要有耐心陪孩子完成幾次,慢慢孩子就變膽大了。
當孩子面對陌生的環境通常孩子處在陌生的環境中,也會表現出焦慮和害怕。面對這種情況,家長則要抓住機會培養孩子的社交能力。帶領孩子熟悉環境,結交新的小夥伴非常重要。人的社交能力一定是從小培養的。孩子不能老在自己熟悉的封閉環境(比如自己家)裡玩耍。儘量鼓勵孩子在戶外玩耍,多和小朋友玩。
教會孩子應急處理的方法和能力平時一定告訴孩子身邊哪些人是安全可求助的。分場景告訴孩子遇到危險應該像誰求助。教會孩子記住家庭住址、爸爸媽媽名字和電話。
提高孩子的社交能力教會孩子與小夥伴的相處之道。讓孩子學會分享,學會和小朋友協作團結,不逞強也不事事謙讓,懂得自我保護,也懂得團結友愛。提醒引導孩子多和小朋友一起玩,讓他們具備自己化解矛盾的能力。
願每個寶寶都能成為自信樂觀、開朗活潑的好孩子。