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1 # 聖蓮學堂
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2 # Wunei媽媽微課堂
孩子的興趣愛好是他最好的老師,也是爸爸媽媽應該著重培養孩子的一項非智力因素。那麼家長應該如何保護好孩子的積極性,將他們的興趣轉化為特長或者優勢,我覺得可以從下面幾個方面著手。
讓孩子儘可能的多體驗體驗不同活動專案的樂趣,是培養他們興趣愛好的好方法,讓他們接觸到不同方面的活動,家長才能發現孩子的興趣點在哪裡。
如果孩子在進行某一類活動時,樂此不疲,能將自己的注意力保持較長的時間,並且能從這個活動中獲得快樂,這個方面的活動就有成為孩子興趣愛好的潛力,家長就可以進行重點的培養,
讓孩子能從活動中收穫到成功的喜悅許多孩子能將自己的興趣愛好堅持下去,往往在於他們能從自己的興趣中收穫到成功的喜悅,讓他們感覺到自己的努力是有價值的,能得到他人認可的,這樣的正反饋就能讓孩子的積極性持續下去,最終形成一種習慣。
所以家長在日常的教育中,可以多多鼓勵、表揚孩子的進步,鼓勵他們平時的付出,這樣孩子就能對自己的愛好有更多的感情,體會到了付出汗水後的喜悅,才是他們能堅持下去的最大動力。
幫助孩子克服遇到的困難不論是什麼樣的興趣愛好,孩子在學習的過程中都是會遇到瓶頸的,有的時候還會遇到足以讓他們選擇放棄的困境。
這時家長更要成為孩子成長道路上的引路人,幫助他們克服畏難情緒,並持之以恆。在培養興趣愛好的道路上,遇到挫折是每個孩子都需要經歷的一個過程。但是隻要家長堅持不懈,引領孩子不要放棄,孩子就有動力堅持下去,也最終會成為他們今後重要的人生財富。
培養好孩子的興趣愛好,對孩子的能力發展、意志錘鍊都有著重要意義,爸爸媽媽也要有一份支援孩子興趣愛好的執著,孩子的積極性才能真正被保留下來,最終獲得成功。
孩子是一個家庭的希望,孩子是祖國的未來,孩子是民族發展的堅強力量。每個人都有自己的興趣愛好,只有極少數部分人,可能把自己的興趣愛好有了一定程度的發展,大多數人都成了人生中或大或小的遺憾。
那些學霸為什麼學習非常好,因為他們找到了適合自己的學習方法,在正確應用好的學習方法同時,學習效率緊跟著有了保障,隨後學習進入良性迴圈,因此越學習越有信心,有信心的直接原因就是學習效率帶來的結果;學渣們正好相反,沒有良好的學習方法,然後學習進度越拉越大,學習進入了惡性迴圈,自己的學習積極性越來越差,因為每次鼓起勇氣都是學習效果給自己沉重打擊,如此導致越來越不自信,所以就出現一些孩子不學好走向歧途,其實每個人最初都是不想把自己變得那麼糟糕,都希望自己能學會,可現實總是失望,自己又沒有人幫助他們解決問題,如此消極狀態持續,最後就是破罐子破摔。
學渣們如何才能解決學習面臨的困境而走出沼澤泥潭呢?自己的興趣愛好其實就是一個突破口,透過一些合理的興趣健康的愛好,比如愛好書法、音樂、體育等,正是因為那些領域自己非常喜歡,就更容易激發起來努力學習的積極性,我們人都有一個特點,只要是自己喜歡的事物,肯定能帶給自己更大的學習熱情,如果家長老師有正確的指引,可以藉助興趣愛好逐漸啟用某些孩子的學習積極性,或者逐步培養孩子一些利於學習的興趣,比如收集標本認識科學,專門架勢學習可能會產生一種消極的逃避心理,如果是自己喜歡的內容,肯定不需要別人督促,自己就能主動願意去花費更多時間鑽研探索,當他發展這個興趣,只要有大人支援,肯定會有更大的積極性,隨後把這項興趣愛好進行一定程度的發展,慢慢的就培養起來學習的習慣,這時候只需要父母或老師,在合適的時機,鼓勵孩子勇敢的面對學習中的困難,若是孩子存在自卑情緒,就告訴孩子,學習其實和發展興趣愛好都是一樣輕鬆,實際上學習遠遠沒有發展興趣愛好那麼高難度,既然能把某項興趣逐漸的走入良好軌道,學習只需要勇敢一些,一定能帶給自己攻克學習難題的那一刻。
不過這個發展興趣愛好肯定是一個相對漫長的過程,這裡主要是針對年齡小的孩子可能時間來得及,如果是年齡大一些的孩子,可能就需要更加針對性的幫助孩子解決學習困難。但是此時有一個需要特別注意的地方,任何時候都絕不能讓興趣愛好喧賓奪主嚴重影響到孩子學習,特別是那些學習本來就差的孩子,這裡的指引技巧特別需要注意,具體就只能針對,某個孩子來確定指引方式,無法劃等號統一提出一個模版形式的參考方案,具體狀況具體解決。
有了興趣愛好,就算是不能發展成為一個未來謀生技能,至少是某些興趣若能堅持下去更好。如何堅持下去,同樣也是一個重要問題,最為核心的一個底線原則是,從開始發展興趣愛好開始,就應該開始養成一個良好的時間習慣,有了良好的作息時間迴圈,規劃好了每天時間如何利用,如果能靈活運用平時荒廢的一些零碎時間,可能就能保證搞好學習的同時,也不會荒廢自己的興趣愛好,還是無法提出具體的方案,主要還是需要針對不同的人和不同狀況,然後做出相對合理的時間規劃。